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      學術(shù)著作的出版與策劃分析

      2020-09-10 07:23:41商成果
      新聞研究導刊 2020年7期
      關(guān)鍵詞:學術(shù)著作出版策劃

      摘 要:學術(shù)著作出版是出版社非常重要的一個領(lǐng)域。但是,當前我國學術(shù)著作出版工作還存在一定的問題,如缺少對精品學術(shù)著作策劃與出版的追求,組稿難度大,編校難度大。針對這些問題,筆者對學術(shù)著作的出版與策劃策略作簡單的思考與論述,以期有助于促進學術(shù)著作出版領(lǐng)域的發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:學術(shù)著作;出版;策劃

      中圖分類號:G230 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)07-0188-01

      一、引言

      學術(shù)著作是在某一領(lǐng)域如自然科學領(lǐng)域或者社會科學領(lǐng)域?qū)ο嚓P(guān)的學科知識進行專門、深入的研究之后撰寫而成的,是具有一定的創(chuàng)新見解及創(chuàng)新成果,具有重要價值的研究型著作。學術(shù)著作中記錄了通過科研活動獲得的新知識,集中于某一專題內(nèi)容,具有一定的系統(tǒng)性和深度,主要閱讀者為同行專家或者該領(lǐng)域內(nèi)知識層次較高的人群。學術(shù)著作具有創(chuàng)新性、專門性、系統(tǒng)性、規(guī)范性等特點。[1]

      當前社會,大眾對學術(shù)著作的出版了解較少,導致學術(shù)著作的銷量不容樂觀。在這樣的背景下,為了增加學術(shù)著作的銷量,給社會大眾提供更多的優(yōu)質(zhì)學術(shù)信息,相關(guān)學者需要不斷對學術(shù)著作的出版與策劃進行探索分析。

      二、學術(shù)著作出版與策劃現(xiàn)狀

      (一)缺少對精品學術(shù)著作策劃與出版的追求

      隨著互聯(lián)網(wǎng)閱讀的興起,社會大眾的知識獲取途徑發(fā)生了重大的改變。智能終端傳媒的熱度逐年升高,人們通過智能終端傳媒可以快速獲得各種信息。這一信息獲取途徑的變化對傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版及閱讀造成了嚴重的沖擊,進一步提高了學術(shù)著作的策劃與出版難度,增強了競爭壓力,減少了學術(shù)著作的銷量。在這樣的背景下,出版單位越來越缺少對學術(shù)著作精品出版的追求,缺乏對學術(shù)著作出版的中長期規(guī)劃。這使得學術(shù)著作出版特色不明朗,相關(guān)資源與人才積累匱乏。此外,在市場化的背景下,由于學術(shù)著作的受眾較小,我國出版社對學術(shù)著作出版的整體投入不足,也降低了對精品學術(shù)著作的要求。[2]

      (二)學術(shù)著作出版與策劃的編校難度大

      學術(shù)著作的專業(yè)性非常強,導致學術(shù)著作的策劃與出版需要某個領(lǐng)域的專業(yè)人才完成。這對編校人員的專業(yè)知識水平提出了更高的要求,要求他們了解該領(lǐng)域內(nèi)的前沿學術(shù)知識,才能在編校過程中及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。比如,在人口學學術(shù)著作出版過程中,編校人員需要了解大量的專業(yè)術(shù)語,并且需要十分嚴謹、認真地核對,否則出版之后讀者閱讀、參考、引用時容易出現(xiàn)學術(shù)錯誤。

      (三)學術(shù)著作出版與策劃的組稿難度大

      學術(shù)著作的出版與策劃具有非常強的專業(yè)性,在出版與策劃過程中,需要邀請專業(yè)的人員進行學術(shù)著作的編撰,向某一領(lǐng)域內(nèi)具有專業(yè)知識的研究人員約稿,約稿中還需闡明專著的內(nèi)容及寫作要求。但通常來說,具有一定影響力的專業(yè)人員很難抽出時間撰寫專著,而專業(yè)性較弱的人員的權(quán)威性又不夠,所編寫的學術(shù)著作可能存在章節(jié)與章節(jié)之間銜接、前后邏輯的嚴密性、知識的前沿性等方面存在或大或小的問題,導致書稿質(zhì)量不佳,影響正常出版。因此,學術(shù)著作的出版與策劃對出版者素質(zhì)的要求越來越高。

      三、學術(shù)著作的出版與策劃策略

      (一)增強學術(shù)著作出版選題策劃的專業(yè)性

      學術(shù)著作在出版過程中的選題專業(yè)性主要是指在著作出版過程中需要對該領(lǐng)域中的專業(yè)知識具有較強的敏感性,這就要求出版社建立專業(yè)的知識基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)庫。學術(shù)著作策劃的專業(yè)性要求對市場進行充分的調(diào)研,通過先進的大數(shù)據(jù)技術(shù)收集相關(guān)的受眾閱讀數(shù)據(jù)進行分析,確定受眾的閱讀興趣。只有深刻地了解受眾的閱讀習慣和閱讀興趣,才能有針對性地出版相應(yīng)的學術(shù)著作,才有可能策劃出深受讀者歡迎和追捧的學術(shù)著作。[3]

      (二)挖掘與拓展優(yōu)質(zhì)的學術(shù)著作資源

      精品學術(shù)著作的出版以優(yōu)質(zhì)的學術(shù)著作資源為基礎(chǔ),只有充分挖掘?qū)W術(shù)著作資源,才能提高學術(shù)著作的品質(zhì),打造學術(shù)品牌。

      挖掘與拓展優(yōu)質(zhì)的學術(shù)著作資源的主要措施主要有:第一,充分與大學、科研機構(gòu)等單位合作,挖掘優(yōu)質(zhì)的學術(shù)資源。出版社應(yīng)該專注于專業(yè)研究機構(gòu)學術(shù)資源的挖掘,尤其是加強與那些優(yōu)質(zhì)的、研究成果較多的高校合作。高校學者專家長期從事一線的學術(shù)研究工作,密切關(guān)注國內(nèi)外的學術(shù)研究動態(tài)及學術(shù)資源,在學術(shù)領(lǐng)域具有一定的話語權(quán),這正是學術(shù)著作出版中需要的關(guān)鍵要素。因此,出版社應(yīng)加強與高校學科帶頭人之間的合作,構(gòu)建專門的高校學術(shù)著作出版中心,充分收集資料,加強對國內(nèi)外學術(shù)領(lǐng)域文獻的梳理與研究,深入了解這一學科領(lǐng)域。第二,加強對外學術(shù)交流。當前出版社的整體精品學術(shù)著作資源較少,與國外的學術(shù)研究還存在一定的差距。因此,為了出版更多的學術(shù)著作精品,可以嘗試與國外的一流出版社和大學建立合作機制,熟悉國內(nèi)外這一領(lǐng)域具有影響力的學者,及時聯(lián)絡(luò)這些學者與讀者分享相關(guān)的研究成果,為學術(shù)著作的出版指引方向。通過選題資源的共享提高學術(shù)著作出版的質(zhì)量,如南京大學出版社與博睿等國際學術(shù)出版機構(gòu)等建立合作關(guān)系。只有打造精品學術(shù)著作,增強學術(shù)著作出版的領(lǐng)先性,才能通過精準、科學的數(shù)據(jù)分析快速占領(lǐng)市場,提高學術(shù)著作的影響力。

      (三)培養(yǎng)學術(shù)出版編輯人才,實施績效考核

      學術(shù)著作質(zhì)量的提高離不開編輯團隊,編輯的學術(shù)水平直接影響著學術(shù)著作的學術(shù)水平。因此,應(yīng)該加強對學術(shù)出版編輯人才的培養(yǎng),建立專業(yè)化的人才培養(yǎng)體系,根據(jù)學術(shù)著作的出版方向招聘相應(yīng)的學科知識深厚的人才,鼓勵編輯積極參與相關(guān)的學術(shù)活動,與更多的專家、學者進行交流。鼓勵編輯申請科研項目,在高校進行深造,給予編輯更多的升職加薪機會,引導他們主動提升學術(shù)素養(yǎng)。加強與高校、出版社的合作,成立學術(shù)編輯聯(lián)合培養(yǎng)平臺,共享學術(shù)出版先進經(jīng)驗,提升編輯學術(shù)素養(yǎng)。對于編輯實施績效考核,建立完善的編輯績效考核體系,對出版優(yōu)秀學術(shù)著作的編輯給予獎勵,提高整個編輯隊伍的業(yè)務(wù)水平,增強其工作積極性。在著作出版過程中,加強各個環(huán)節(jié)如設(shè)計、編校、印刷等的審查,劃分編輯個人責任。在學術(shù)著作出版過程中,還應(yīng)該遵循相關(guān)的出版制度,參考2012頒布的《關(guān)于進一步加強學術(shù)著作出版范圍規(guī)范的通知》,嚴格審查學術(shù)著作的內(nèi)容、專業(yè)水準等,拒絕低水平的學術(shù)著作出版。此外,加大調(diào)查力度,避免出版同質(zhì)化的著作,將那些有損學術(shù)尊嚴、有違學術(shù)規(guī)范的劣作拒于學術(shù)出版社大門之外,促進正常的學術(shù)市場發(fā)展。

      (四)優(yōu)化和健全出版機制

      學術(shù)著作在出版過程中應(yīng)該以健全的出版機制為支撐。健全的出版機制主要包括以下兩方面的內(nèi)容:一是建立選題論證機制。為了出版精品學術(shù)著作,在出版之前一定要做好圖書的選題策劃工作,建立選題論證機制,完善選題管理模式,消除“來稿必發(fā)”的現(xiàn)象,保障學術(shù)水準。學術(shù)著作選題經(jīng)過出版社編輯與專家學者的論證之后才能成為正式選題。二是引入同行評議機制。同行評議是國外出版社的學術(shù)出版基本制度,我國出版社可以借鑒、變革審稿制度,在復審中加入“同行評議”這一環(huán)節(jié),或者使用“同行評議”直接代替復審這一環(huán)節(jié),評議過程采用匿名制度,確保評議的公平和可信。優(yōu)化和健全出版機制,可以做好學術(shù)著作出版前的把關(guān)工作。

      四、結(jié)語

      出版業(yè)的主要使命是傳承文明和傳播文化,出版業(yè)為我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻了巨大的力量。當前,我國的學術(shù)著作出版的精品較少,精品學術(shù)著作是學術(shù)出版的必然發(fā)展趨勢,在我國出版業(yè)的發(fā)展中占據(jù)非常重要的地位。因此,出版社應(yīng)該做好學術(shù)著作的出版與策劃工作,解決學術(shù)著作出版中的不足,挖掘與拓展優(yōu)質(zhì)的學術(shù)著作資源,培養(yǎng)學術(shù)出版編輯人才,優(yōu)化和健全出版機制。

      參考文獻:

      [1] 謝壽光.我國學術(shù)出版的現(xiàn)狀、問題與機遇[J].出版參考,2013(Z1):9-10.

      [2] 王鈺.淺析數(shù)字化時代的學術(shù)專著出版[J].新聞傳播,2017(07):27-28.

      [3] 張忠杰.試論學術(shù)專著的出版和營銷策略[J].新聞研究導刊,2015,6(13):171.

      作者簡介:商成果(1987—),女,山東東營人,研究生,碩士,中級編輯職稱,研究方向:學術(shù)出版。

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