人教新課標選修7、選修8重點單詞歸納

王玲

1. beneficial

beneficial是形容詞，意為“有利的;有益的”，其常見短語be beneficial to意為“對……有益”。例如：

Vitamins are beneficial to our health. 維他命對我們的健康有益。

【拓展】 benefit

benefit做名詞時，意為“好處;津貼”。例如：

I hope what I have written will be of benefit to someone else who may feel the same way. 我希望我所寫的內(nèi)容能對其他和我有同感的人有所裨益。

benefit做及物動詞時，意為“有益于”。例如：

This medicine will benefit you. 這種藥對你有好處。

benefit做不及物動詞時，意為“受益”，其后常接by或from。例如：

We benefit by / from daily exercises. 我們得益于每天鍛煉。

2. adapt

adapt做及物動詞時，意為“使適應;改編”;做不及物動詞時，指“適應”各種不同情況或環(huán)境，其后常接介詞to。例如：

Can he adapt himself to the job？ 他能適應這工作嗎？

The story was adapted for the movies. 這個小說被改編成了電影。

Some plants adapt well to dry places. 有些植物很適于在干旱的地方生長。

【辨析】 adopt， adapt & adept

adopt做及物動詞，意為“采納;收養(yǎng)”。例如：

Our teacher adopts the new method of teaching. 我們的老師采用新的教學方法。

adapt做及物動詞，意為“使適應;改寫”。例如：

We should adapt ourselves to the new conditions. 我們應使自己適應新情況。

adept是形容詞，意為“熟練的;精通的”。例如：

She is adept in music. 她擅長音樂。

3. desire

desire做“愿望;心愿”解時，可以是可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞。例如：

I have no desire for rest. 我不想休息。

但是desire做“請求;要求”解時，只能作不可數(shù)名詞。例如：

In accordance with your desire I am sending you my transcript. 根據(jù)你的要求，我給你寄來我的成績單。

desire做動詞時，意為“期望;希望;請求”。例如：

The people desire peace. 人們期望和平。

The workers desire higher pay. 工人們要求更高的工資。

desire用作名詞或動詞時，后面如果接that從句，從句中的謂語動詞一般用“should +動詞原形”。例如：

It will be desired that she should finish her work this afternoon. 希望她今天下午能完成工作。

【辨析】 hope， wish， expect， want， desire & look forward to

hope做“希望”解，主要用來表示主觀上的愿望并對其實現(xiàn)抱有信心?？山硬欢ㄊ剑ǘ陶Z）或that引導的從句，但不可接“賓語+不定式”，即賓語補足語的結構，也稱不定式的復合結構。例如：

We are hoping to see the president who will come to China. 我們希望總統(tǒng)能訪問中國。

wish做“但愿;希望”解，表示某種未完成或不能完成的愿望?？山硬欢ㄊ剑ǘ陶Z）、雙賓語、賓語+不定式的復合結構以及that從句。例如：

Everyone wish （that） he could pass the English exam. 每個人都希望他能通過英語考試。

We wish you （to be） happy. 我們祝愿你幸福。

注意：表示實現(xiàn)愿望的可能性不大或根本不可能時，從句用虛擬語氣。

expect做“期待;期望”解，側(cè)重于相信或認為有實現(xiàn)可能的愿望。其后可接名詞、不定式（短語）、不定式的復合結構。例如：

We expect to hear from Jane. 我們期待簡的來信。

want做“想要”解，可接名詞、不定式短語，還可接“賓語+不定式/現(xiàn)在分詞/過去分詞”的復合結構。例如：

A Mr. Black wants to see you， sir. 一位布萊克先生想要見您，先生。

但當want做“需要”解時，則后接V-ing的形式（表示被動的含義）或不定式的復合結構，此時用法跟need相似。例如：

The floor wants cleaning / to be cleaned. 地板需要清掃。

desire做“渴望;愿望”解，可以為名詞或動詞，表示強烈的希望、渴望或要求，是比want更加正式的用語，可以接名詞、不定式、不定式的復合結構以及賓語從句，一般不用于進行時態(tài)或祈使句。例如：

He desired to win the game. 他渴望贏得比賽的勝利。

look forward to做“盼望;期望”解，常用于表示愉快或滿足的心情，期望或向往某事。例如：

We are looking forward to seeing each other soon. 我們盼望著很快見到彼此。

注意：look forward to中to為介詞，故接動詞時應使用動名詞。

4. accompany

accompany做及物動詞，意為“陪伴;伴隨;為……伴奏”。例如：

Children must be accompanied by an adult. 小孩須由一名成人陪同。

He accompanied his speech with gestures. 他演講時附帶做著手勢。

She sang and I accompanied her on the piano. 她唱歌，我彈鋼琴給她伴奏。

注意：accompany用于被動語態(tài)時，其后可接介詞with或by，用于主動語態(tài)則不能。例如：

He was accompanied by his secretary. 他有秘書隨行。

5. abandon

abandon做及物動詞時，意為“拋棄;放棄”。例如：

The scientist abandoned his research for lack of funds. 那位科學家由于缺乏經(jīng)費而放棄了他的研究。

abandon意為“沉溺;縱情”時，其后常接反身代詞。例如：

The man abandoned himself to grief. 那個男人極度悲傷。

6. qualification

qualification是名詞，意為“資格;合格證明;限制條件”。例如：

They will be encouraged to mix academic A-levels with vocational qualifications.將鼓勵他們在取得優(yōu)秀學習成績的同時也要獲得一定的職業(yè)資質(zhì)。

The empirical evidence considered here is subject to many qualifications. 此處提及的實驗證據(jù)有諸多限制條件。

【拓展】 qualified

qualified是形容詞，意為“有資格的;合格的;有保留的”。例如：

Demand has far outstripped supply of qualified teachers. 有教學資格的教師遠遠供不應求。

The government has given qualified support to the idea. 政府已有所保留地支持這個觀點。

qualify做及物動詞時，意為“使具有資格;證明……合格”。例如：

His selfless spirit qualifies him for the task. 他無私的精神使他適合這個任務。

This certificate qualifies the product. 這份證書證明產(chǎn)品是合格的。

qualify做不及物動詞時，意為“取得資格;具備合格條件”。例如：

He expects to qualify for the position. 他期望能有資格擔任這個職務。

7. recommend

recommend做及物動詞時，意為“推薦;介紹;建議”。例如：

Can you recommend me a fiction？ 你能給我推薦一部小說嗎？

recommend sb. to do sth. 意為“建議某人做某事”;recommend that sb. （should） do sth.意為“建議某人做某事”。例如：

The doctor recommended him to give up smoking. 醫(yī)生建議他戒煙。

We recommended that you widen the road to speed up the flow of the traffic. 我們建議你們加寬道路來使交通暢通。

8. take place， happen， occur， come about & break out用法辨析

這些詞或短語都有“發(fā)生”的意思，都不可以用于被動語態(tài)，但用法各不相同：

take place 表示“發(fā)生;舉行;舉辦”，一般指非偶然性事件的“發(fā)生”，即這種事件的發(fā)生一定有某種原因或事先的安排。例如：

Great changes have taken place in our hometown during the past ten years. 過去十年我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

happen 做“發(fā)生;碰巧”解，常指具體事件的發(fā)生，特別指那些偶然的或未能預見的“發(fā)生”，一般用于偶然或突發(fā)性事件。例如：

Maybe something unexpected happened. 或許一些沒預想到的事情發(fā)生了。

occur 做“發(fā)生;想到;突然想起”解，其意義相當于 happen。例如：

What has occurred？ （= What has happened？） 發(fā)生什么事情了？

come about 表示“發(fā)生;產(chǎn)生”，多指事情已經(jīng)發(fā)生了，但還不知道為什么，常用于疑問句和否定句。例如：

When Mother woke up， she didn't know what had come about. 當媽媽醒來后，她不知道發(fā)生什么了。

break out 意思為“發(fā)生;爆發(fā)”，常指戰(zhàn)爭、災難、疾病或者爭吵等事件的發(fā)生，也可以表示突然大聲叫喊等。例如：

Two world wars broke out last century. 上世紀爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)。

9. distinguish

distinguish做動詞意為“辨認出”。例如：

Can you distinguish the twins apart？ 你能分辨出那對雙胞胎嗎？

它常用于下列結構中： be distinguished by 以……為特征; be distinguished from 不同于;? distinguish... from... 辨別，把……和……區(qū)別開; distinguish oneself 使自己與眾不同。例如：

The grand building is distinguished by its dome. 圓形屋頂使這幢宏偉建筑別具特色。

Could he distinguish right from wrong？ 他能分辨是非嗎？

There are some boys with long hair， which are very difficult to distinguish from the girls. 有些男孩留了長頭發(fā)，很難把他們和女孩子區(qū)分開來。

They distinguished themselves at the Battle of Assaye. 他們在阿瑟耶之戰(zhàn)中一戰(zhàn)成名。

10. hesitate

hesitate通常做不及物動詞，意為“猶豫;躊躇”。常用結構有：hesitate? to do sth. 猶豫做某事;hesitate （doing） sth. 對（做）某事猶豫不決;hesitate （about） +從句。例如：

Please do not hesitate to contact me if you have any questions. 如果有問題請盡管和我聯(lián)系。

She hesitated about / over the choice between the two pairs of shoes for her daughter. 在這兩雙鞋之間她拿不定主意究竟該挑哪一雙給她女兒。

He hesitated （about） whether he should make one last attempt to save the drowning girl. 他猶豫是否應該做最后一次嘗試去救那個溺水的女孩。

【拓展】 hesitation 是名詞，意為“猶豫;躊躇”。例如：

She agreed without hesitation. 她毫不猶豫地同意了。

hesitant 是形容詞，意為“猶豫的;躊躇的”。例如：

He was hesitant about telling her the secret. 他對是否告訴她這個秘密還猶豫不決。

11. acquaintance

acquaintance是名詞，意為“相識;了解”。例如：

He is a steel worker of my acquaintance. 他是我認識的一個鋼鐵工人。

He has some acquaintance with French but does not speak it fluently. 他懂得一點法語，但講得不流利。

它常用于下列結構中：have a nodding acquaintance with和……有點頭之交，對……略知一二;make the acquaintance of sb. 結識某人。例如：

I have a nodding acquaintance with him.我與他有點頭之交。

I make the acquaintance of Mr. King at a dinner party. 我在宴會上與金先生相識了。

12. assume

assume意為“取得（權力）;承擔，擔任;假設，假定;呈現(xiàn)”。例如：

If the package is wrapped well， we assume the contents are also wonderful. 如果包裝精美，我們就會認為里面裝的也是好東西。

Mr. Cross will assume the role of Chief Executive with a team of four directors. 克勞斯先生將出任首席執(zhí)行官，手下有4位經(jīng)理。

【拓展】 assuming做連詞，意為“就算;如果”。例如：

“Assuming you're right，” he said， “there's not much I can do about it， is there？”“就算你是對的，”他說，“這件事也沒什么我可以做的，不是嗎？”

assumption意為“假定;設想;假裝;自負”。例如：

Dr. Subroto questioned the scientific assumption on which the global warming theory is based.蘇布羅托博士質(zhì)疑全球變暖理論所依據(jù)的科學假設。

on the assumption that意為“以……設想為根據(jù)”。例如：

Modern cosmology is built on the assumption that the universe is essentially the same in whichever direction we look.近代的宇宙學，是建立在我們所看到的宇宙，無論哪個方向上本質(zhì)上都一樣的假設之上的。