周璇

摘 要：隨著近年來我國廣電新聞傳媒的快速發(fā)展以及我國精神文明建設(shè)的大力推進(jìn)，電視新聞?lì)惞?jié)目以其權(quán)威性占據(jù)了較為重要的地位，有著為數(shù)眾多而穩(wěn)定的節(jié)目觀眾。由于新聞?lì)惞?jié)目的特性，如何將電視新聞講得生動(dòng)、形象和令人印象深刻，既是廣大新聞工作者的挑戰(zhàn)，也是其孜孜不倦的奮斗目標(biāo)?；诖耍裉毂疚闹饕筒ヒ魡T主持人如何掌控電視新聞播音技巧這一論題給大家進(jìn)行闡述和分析，希望起到拋磚引玉之效。

關(guān)鍵詞：播音員;主持人;掌控;電視;新聞;播音技巧

一、播音員主持人相關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容概述

1.播音員主持人主要是指從事電視新聞報(bào)道工作的專業(yè)人士，其是新聞工作的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)秀播音員主持人的聲音樸實(shí)、自然，使聽眾聽來真實(shí)可信，其是用有聲語言駕馭節(jié)目進(jìn)程的關(guān)鍵角色，對(duì)于電視新聞節(jié)目的質(zhì)量起到了舉足輕重的作用。

2.對(duì)播音員的要求可歸納為：語音準(zhǔn)確清晰、圓潤流暢、樸實(shí)規(guī)范、感情飽滿和應(yīng)變自如。

二、播音員主持人掌控電視新聞播音技巧的重要性

1、電視媒介目前已成為我國廣大民眾日常生活、娛樂的重要渠道而走進(jìn)千家萬戶，普及度相當(dāng)高。為了吸引觀眾對(duì)新聞?lì)惞?jié)目的關(guān)注，就必須在新聞內(nèi)容、時(shí)效性等方面提升節(jié)目質(zhì)量，而播音員主持人作為電視新聞面向廣大人民群眾的窗口，對(duì)于提升節(jié)目整體效果有著十分重要的意義，進(jìn)而推動(dòng)新聞節(jié)目的良性、健康發(fā)展。

2、播音主持人既是向廣大觀眾傳遞新聞信息的使者，又是節(jié)目展示的掌控人。當(dāng)前新聞傳媒的競(jìng)爭日益激烈，如何在眾多的新聞?lì)惞?jié)目中脫穎而出，這就需要播音員主持人來進(jìn)一步展現(xiàn)和詮釋節(jié)目獨(dú)特內(nèi)涵和素養(yǎng)，很多收視率高的新聞節(jié)目除了制作內(nèi)容精良外，都離不開播音員主持人的努力和付出。崔永元、白巖松、海霞、羅京等就是我國傳媒工作者的杰出代表，他們憑借自己的獨(dú)特的風(fēng)格和深厚的播音功底，使得其音容笑貌已經(jīng)與節(jié)目融為一體而深受人民群眾的喜愛和尊重。

三、電視新聞播音技巧的研究

電視新聞播音技巧是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作，需要長期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和持續(xù)的完善，其技巧主要體現(xiàn)在以下方面：

1、播音員語言的規(guī)范和合理性。

播音員其播報(bào)語言的規(guī)范和合理性會(huì)直接影響節(jié)目的整體水平，因此，其在播報(bào)過程中要做到吐詞清晰自然、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語速適中，盡量減少方言、錯(cuò)別字、多音字讀錯(cuò)等情況，從而彰顯出新聞播報(bào)的視聽覺美感，以最大程度準(zhǔn)確的傳遞出新聞內(nèi)容和內(nèi)涵。同時(shí)，為了營造出和諧、親切的氛圍，以拉近與觀眾的距離，播音員也需要適時(shí)營造出一種特別的新聞?wù)Z境，比如時(shí)下熱門的網(wǎng)絡(luò)語、俏皮話等，這樣更容易便于觀眾的接受和認(rèn)可。這樣可以給稍顯嚴(yán)肅的新聞播報(bào)帶來一份愜意和放松，這也是新時(shí)代背景下，新聞傳播的有益嘗試。

2、電視新聞播音節(jié)奏和語速的合理性。

①電視新聞節(jié)奏和語速與播音內(nèi)容息息相關(guān)，需要播音員有的放矢，掌控自如。比如，涉及新聞內(nèi)容沉重、嚴(yán)肅的題材以及播放內(nèi)容較短的新聞事項(xiàng)就需要用相對(duì)較緩的方式播報(bào);而振奮人心或內(nèi)容較長的事項(xiàng)則需要用相對(duì)較快的方式播報(bào)。

②為了提升新聞的感染力，突出重點(diǎn)，這需要播音盡量做到張弛有度，從而將不同類型的新聞特點(diǎn)淋漓盡致的展現(xiàn)出來。同時(shí)，播音主持人在播報(bào)時(shí)可以恰如其分地配合相應(yīng)的面部表情和肢體動(dòng)作，從而給觀眾留下深刻的印象。

③為了凸顯播音特色，播音員可在發(fā)音過程中進(jìn)行穩(wěn)中求變，逐漸給觀眾樹立出特有的播音語調(diào)和風(fēng)格。這就要求播音吐字清楚、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，其隨著新聞稿件的感情色彩差異而進(jìn)行相應(yīng)的變化。

3、播音語氣和重音的合理性。

①電視新聞節(jié)目經(jīng)常會(huì)遇到邏輯性強(qiáng)、內(nèi)容復(fù)雜的稿件，某些關(guān)鍵點(diǎn)沒有播報(bào)清楚，就容易造成觀眾的誤解。因此，這就要求播音員在備稿時(shí)對(duì)內(nèi)容和主旨進(jìn)行充分地消化和吸收，這樣在播報(bào)時(shí)才能準(zhǔn)確的控制重音和語氣，而并非單純的依靠增加音量和音強(qiáng)來實(shí)現(xiàn)。

②為了進(jìn)一步提升電視新聞節(jié)目的感染力，這就要求播音員不斷的提升語言駕馭的能力和水平，并且保持好鏡頭前從容淡定的專業(yè)形象，從而避免播音受到自身心理、緊張情緒等因素的干擾。

③播音主持人應(yīng)在平常工作中積極進(jìn)行各類播報(bào)異常的應(yīng)對(duì)培訓(xùn)，從而盡量減少播報(bào)異常對(duì)新聞節(jié)目的負(fù)面影響，從而樹立臨危不亂的專業(yè)形象，進(jìn)而為電視新聞節(jié)目的收視率和口碑做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、播音員主持人如何掌控電視新聞播音技巧探索研究

進(jìn)一步提升播音員主持人掌控電視新聞播音技巧的水平，必須精心準(zhǔn)備和專業(yè)培訓(xùn)，作為一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工作，有其自身發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，不可能是一蹴而就的，需要時(shí)間的歷練和實(shí)踐閱歷的積累。因此，筆者結(jié)合多年的一線播音經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)研究理論，梳理出以下內(nèi)容供大家參考：

1、需要播音員主持人具備深厚的語言文字功底和淵博的知識(shí)儲(chǔ)備。

電視新聞的播報(bào)力求準(zhǔn)確，這就要求播音員主持人要有深厚的文化底蘊(yùn)，能夠根據(jù)漢字在不同場(chǎng)合和語言環(huán)境下，做到吐字清楚，發(fā)音正確，張弛有度。同時(shí)，播音主持人通過參加資格考試，也為其文化沉淀奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)沉著、冷靜的心理素質(zhì)。

①要準(zhǔn)確把握播音節(jié)奏和語速，離不開強(qiáng)大穩(wěn)定的心理素質(zhì)。播音員主持人的口誤會(huì)造成千萬觀眾的誤解和傳播錯(cuò)誤的信息，因此要求播音主持人有良好的心理素質(zhì)，確保新聞播報(bào)的準(zhǔn)確性。這就要求其必須拋開一切雜念，全神貫注在新聞播報(bào)上，用自己的專業(yè)知識(shí)和良好的心態(tài)來為觀眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

②要塑造良好的心理素質(zhì)，從根本上要培養(yǎng)良好的自信心和自我情緒、心理控制能力，這也是成為優(yōu)秀播音員主持人的重要因素。只有做到平心靜氣，才有利于將平常積累的播音技巧完美的展現(xiàn)給觀眾，從而起到事半功倍的效果。當(dāng)然，良好的心理素質(zhì)也離不開平時(shí)成千上萬次的播音訓(xùn)練，以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的培養(yǎng)和文化知識(shí)的積累。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和情操的培養(yǎng)。

播音員主持人自身的知識(shí)儲(chǔ)備、閱歷是其播音技巧的主要來源和基礎(chǔ)，很多優(yōu)秀的播音員同時(shí)也是優(yōu)秀的文化工作者，其書香氣質(zhì)和談吐給播音主持形象添色不少。這就要求播音員主持人善于觀察，勤于思考，從而進(jìn)一步提升其敏銳的新聞洞察力，使得其既能充分的表達(dá)國家和黨的重大方針政策精神，又能與觀眾融為一體，從而實(shí)現(xiàn)新聞傳播效果的最大化。

五、結(jié)語

綜上所述，進(jìn)一步提升播音員主持人掌控電視新聞播音技巧是我國新聞傳媒行業(yè)發(fā)展的大勢(shì)所趨，有其存在的必要性，其在提升新聞傳播質(zhì)量、豐富新聞傳播展現(xiàn)方式等方面發(fā)揮了日益重要的作用。這就要求廣大播音員主持人根據(jù)自身情況重視和加強(qiáng)播音技巧的研究、積累和應(yīng)用創(chuàng)新。因此，我們可以充分地借鑒國內(nèi)外電視新聞播音技巧的成熟經(jīng)驗(yàn)和長處，最終為我國新聞傳媒的良性、健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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