劉祎平，胡孟君，趙 兵

(南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院，江蘇南京210037)

0 引 言

20世紀(jì)60年代末，加拿大音樂家Schafer使用“基調(diào)聲(keynote sounds)”、“信號(hào)聲(signals)”和“標(biāo)志聲(soundmarks)”來限定一個(gè)特定聲環(huán)境[1]。這一充滿音樂學(xué)色彩的描述最初是希望人們能夠像聆聽音樂作品一樣來感受身邊環(huán)境中的聲音，并通過收集自然環(huán)境中有意義的聲音，喚起人們對(duì)于自然聲環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。然而其強(qiáng)調(diào)人體主觀感知并賦予聲音意義的理論闡釋，為傳統(tǒng)聲學(xué)研究打開了一扇新的窗戶。在國際標(biāo)準(zhǔn)化組織最近頒布的《聲景：定義及概念框架》標(biāo)準(zhǔn)中，聲景被定義為“在既定場(chǎng)景下，個(gè)體、群體或社區(qū)所感知、體驗(yàn)或理解的聲環(huán)境”[2]。區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的聲學(xué)環(huán)境，聲景更強(qiáng)調(diào)人的體驗(yàn)以及人對(duì)聲環(huán)境的反饋與重構(gòu)。與傳統(tǒng)噪聲管制將聲音視為簡單的客觀物理量進(jìn)行聲壓級(jí)控制不同，聲景更加重視聽者基于自身社會(huì)文化背景的主觀感受。

針對(duì)國外聲景研究，國內(nèi)學(xué)者除了在宏觀上梳理與總結(jié)其研究范疇與理論方法外[3-4]，也嘗試從不同的學(xué)科背景出發(fā)，提出聲景研究在各自學(xué)科視角下所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[5-8]。但是由于近年來國外相關(guān)研究呈迅速增加與更新的趨勢(shì)，包含學(xué)科及理論基礎(chǔ)的不斷拓展，傳統(tǒng)文獻(xiàn)分析方法較難在短期內(nèi)從海量數(shù)據(jù)中有效揭示國外聲景研究的知識(shí)結(jié)構(gòu)及其總體演進(jìn)特征。因此，本文基于科學(xué)知識(shí)圖譜分析工具 CiteSpace，對(duì)國外聲景研究的學(xué)科分布特點(diǎn)、期刊分布特征、研究熱點(diǎn)及研究成果等進(jìn)行可視化分析，以期為我國聲景研究的深入開展提供參考。

1 研究方法與數(shù)據(jù)采集

1.1 研究方法

CiteSpace知識(shí)圖譜是指通過科學(xué)計(jì)量和可視化等一系列功能來展現(xiàn)某一學(xué)科領(lǐng)域研究進(jìn)展的方法，具有知識(shí)導(dǎo)航的作用[9-10]。本研究主要借助CiteSpaceV軟件，通過共被引數(shù)據(jù)(包括學(xué)科、期刊、關(guān)鍵詞等)，厘清國外聲景研究的熱點(diǎn)內(nèi)容及發(fā)展動(dòng)態(tài)。具體的操作流程是：開啟CiteSpace5.1.R8版本的WOS數(shù)據(jù)分析板塊，設(shè)置時(shí)間跨度為 1998～2018年，時(shí)間切割分區(qū)設(shè)置為1a，聚類啟來源為系統(tǒng)默認(rèn)，選擇每個(gè)時(shí)間分區(qū)中出現(xiàn)頻次最高的前 50個(gè)數(shù)據(jù)，通過分別選擇“學(xué)科”“期刊”“關(guān)鍵詞”為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)類型，依次進(jìn)行學(xué)科分布分析、文獻(xiàn)分析、研究熱點(diǎn)分析，并生成可視化的知識(shí)圖譜。

1.2 數(shù)據(jù)采集

本研究基于Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫，以 TS=(“soundscape”)AND 文獻(xiàn)類型=(Article)AND語言=(English)進(jìn)行檢索，文獻(xiàn)檢索時(shí)間設(shè)定范圍為1998～2018年，最終獲取892篇文獻(xiàn)。

國外聲景研究文獻(xiàn)發(fā)表量大致分 3個(gè)階段(見圖 1)：2001～2007年間文獻(xiàn)量較少且處于緩慢增長狀態(tài)，除 2006年出現(xiàn)了一次快速增長，其余各年發(fā)文量均少于 10篇。這表明該段時(shí)間學(xué)界對(duì)于聲景研究的關(guān)注度仍不足；2008～2012年間文獻(xiàn)數(shù)量開始處于穩(wěn)步增長狀態(tài)，并在 2011、2012年達(dá)到約 40篇，顯示聲景研究開始得到重視；從2013年至今，文獻(xiàn)數(shù)量大幅增加，2017年更是達(dá)到了168篇，反映出聲景研究已在世界范圍內(nèi)積極開展，聲景理念也得到了廣泛認(rèn)同與迅速傳播。

圖1 聲景研究英文文獻(xiàn)數(shù)量的年度變化Fig.1 Annual variation of references in soundscape research

2 聲景研究文獻(xiàn)的學(xué)科及期刊分布

2.1 文獻(xiàn)學(xué)科分布

使用 CiteSpace對(duì) 892篇文獻(xiàn)的學(xué)科分布結(jié)構(gòu)進(jìn)行知識(shí)圖譜繪制，共得到86個(gè)節(jié)點(diǎn)和彼此間的305條連線(見圖2)。由圖 2可知：(1) 環(huán)境科學(xué)、聲學(xué)、生態(tài)學(xué)是文獻(xiàn)量最多的三大學(xué)科，其次分別是聽力學(xué)與語言病理學(xué)、工程學(xué)、海洋與淡水生物學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)、城市研究等，說明國外聲景研究在上述學(xué)科內(nèi)已被廣泛開展。(2)環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)、地理學(xué)、城市研究與心理學(xué)等學(xué)科的中介中心性均大于0.1，表明此類學(xué)科在聲景研究領(lǐng)域的拓展過程中與其他學(xué)科的聯(lián)系更為廣泛，發(fā)揮了加強(qiáng)多學(xué)科聯(lián)系的樞紐作用。此外，采用 CiteSpace突發(fā)性檢測(cè)功能分析學(xué)科分布時(shí)序演變，發(fā)現(xiàn)分布在聲學(xué)和工程學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn)在早期有一個(gè)較長時(shí)間段(2003～2010年)的增加(見表 1)，而 2008年以后，越來越多的學(xué)科參與進(jìn)來，聲景研究呈現(xiàn)出明顯的多學(xué)科特征，并且逐步走向“學(xué)科交叉”、不同領(lǐng)域知識(shí)相互協(xié)同發(fā)展的理想局面[11]。這一現(xiàn)象對(duì)聲景理念的普及、聲景知識(shí)體系的構(gòu)建與完善都起到了重要的推動(dòng)作用。

圖2 學(xué)科分布網(wǎng)絡(luò)圖譜Fig.2 Network of discipline distribution

表1 學(xué)科分布突發(fā)信息表Table 1 Information of discipline distribution burst

2.2 文獻(xiàn)共被引期刊分布

對(duì)共被引期刊進(jìn)行知識(shí)圖譜分析，可考察聲景研究領(lǐng)域知識(shí)傳播的主要來源及其類型與特征。在CiteSpace中將網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)設(shè)置為被引期刊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)(見表 2)：(1) 自然科學(xué)類與社會(huì)科學(xué)類的期刊均有涉及，但以聲學(xué)、環(huán)境科學(xué)、城市研究、多學(xué)科綜合等類型的期刊為主。(2) Journal of the Acoustical Society of America、Applied Acoustics 、Acta Acustica United with Acustica 3種聲學(xué)期刊被引頻次最高，其中Journal of the Acoustical Society of America的中介中心性最高，堪稱國外聲景研究最為權(quán)威的期刊。除此之外，Plos One、Landscape and Urban Planning與Science等期刊也具有較高的被引頻次和中介中心性，在一定程度上引領(lǐng)著聲景研究的前沿。

表2 高被引期刊一覽表Table 2 List of highly cited periodicals

3 研究脈絡(luò)分析

關(guān)鍵詞是文獻(xiàn)核心思想及內(nèi)容的濃縮與提煉，可反映出熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。首先利用 CiteSpace提取文獻(xiàn)關(guān)鍵詞，待關(guān)鍵詞知識(shí)圖譜生成后，對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類統(tǒng)計(jì)(表 3)，再結(jié)合關(guān)鍵詞知識(shí)圖譜(圖3)、關(guān)鍵詞突變信息表(表4)進(jìn)行綜合分析。

在高頻關(guān)鍵詞聚類信息表(表 3)中包含人類聲景感知、非人類生物的聲景響應(yīng)、聲景生態(tài)學(xué)3個(gè)聚類，而這3個(gè)聚類也基本涵蓋了國外聲景研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。國外聲景研究從主要關(guān)注人與聲景的和諧共處，到兼顧非人類生物的聲景響應(yīng)，再到放眼于整體生態(tài)系統(tǒng)的聲景互動(dòng)，有著一個(gè)較為清晰的發(fā)展脈絡(luò)，而這一循序漸進(jìn)的演變過程也可從關(guān)鍵詞突變信息表(表 4)和高頻關(guān)鍵詞圖譜(圖 3)中得到反映。例如在高頻關(guān)鍵詞圖譜中，除了“噪聲”“感知”“偏好”等詞匯外，“生物多樣性”“棲息地”“鳥類”等詞匯也具有較高的被引頻次和中介中心性。在表 4中，自 2015年開始，“槍蝦”“保護(hù)”“海洋哺乳動(dòng)物”等詞匯顯著增加并延續(xù)至今，顯示出聲景研究熱點(diǎn)的日益多元化。

表3 高頻關(guān)鍵詞聚類信息表Table 3 Clustering information of high frequency keyword

圖3 高頻關(guān)鍵詞圖譜Fig.3 High frequency keyword map

3.1 熱點(diǎn)一：人類聲景感知

人類聲景感知研究作為國外聲景研究中最先開展與最為普及的研究領(lǐng)域，主要目的在于探討既定場(chǎng)景下聲音對(duì)使用者(人類)的影響，而當(dāng)前大多數(shù)的聲景研究框架也是基于這一目的所建立的。例如Job等[12]建立的研究框架將聲景研究的對(duì)象分為“環(huán)境景觀”(enviroscape)與“心理景觀”(psychscape)兩部分，既強(qiáng)調(diào)了客觀環(huán)境對(duì)聲景感知的影響，又強(qiáng)調(diào)了個(gè)人體驗(yàn)對(duì)聲景感知的作用。Zhang等[13]為城市公共空間建立的聲景研究框架更為細(xì)致，將聲景研究對(duì)象歸納為聲源、空間、環(huán)境、使用者4個(gè)因素。Herranz等[14]通過構(gòu)建“人-場(chǎng)所-活動(dòng)”的模型來理解和研究聲景。在該模型中，研究對(duì)象包括人、場(chǎng)所、人與場(chǎng)所的互動(dòng)及活動(dòng) 4個(gè)方面，從空間和時(shí)間兩個(gè)維度上都更加全面地考慮了人類聲景感知中的影響要素。

基于以上的研究框架，國外學(xué)者開展了大量工作。就場(chǎng)所而言，從城市[15]、公園[16]、鄉(xiāng)村[17]等人類相對(duì)密集的聚居空間到國家公園[18]、荒野[19]等人跡罕至但極具環(huán)保價(jià)值的地區(qū)都有所涉及；就聲源而言，涉及人為聲[20]、生物聲[21]以及地球物理聲[22]等各種聲源；就使用者(人類)而言，調(diào)查研究了社會(huì)人口特征對(duì)聲景感知的作用[23-24]；就影響結(jié)果而言，不只關(guān)注使用者單一維度的評(píng)價(jià)，而是綜合考慮反映人類感受的多維度指標(biāo)，如煩惱度[25]、舒適度[26]、注意力[27]、壓力恢復(fù)[28]等。此外，還考察了聲景及其感知評(píng)價(jià)在時(shí)間上的分異特征[29-30]。

將客觀聲音數(shù)據(jù)與主觀感受數(shù)據(jù)相結(jié)合進(jìn)行交互分析是“人類聲景感知”研究中最主要的研究方法[31-33]?？紤]到單獨(dú)的心理學(xué)指標(biāo)還不能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)聲景，因此采用生理學(xué)方法進(jìn)行聲景研究的案例也開始涌現(xiàn)，例如使用核磁共振成像技術(shù)探討人類對(duì)寧靜度的感知[34]、探尋聲景影響下自主生理信號(hào)(如心率、呼吸、肌電等)與主觀心理情緒的關(guān)系等[35]。此外，結(jié)合其他人類感官，特別是采用視聽交互手段量化聲景感受也是國外學(xué)者較為重視的研究方法[36-38]，對(duì)于全面準(zhǔn)確推進(jìn)聲景的感知評(píng)價(jià)研究及聲景的設(shè)計(jì)實(shí)踐具有重要的意義。

3.2 熱點(diǎn)二：非人類生物的聲景響應(yīng)

隨著聲景研究的深入，學(xué)者們認(rèn)為只關(guān)注生物圈中的聲景對(duì)人類的意義顯然不夠全面，在重視人類聲景利益、創(chuàng)造與改善聲景的同時(shí)，不應(yīng)對(duì)其他生物的生存和繁衍產(chǎn)生不利影響，因此逐漸將聲景研究的范疇拓展至非人類生物的層面[39]。在該聚類中，隨著“珊瑚礁”“海洋聲景”“水下噪聲”等熱詞的出現(xiàn)，顯示出學(xué)者們的研究視野逐漸從陸地向海洋拓展。在考察人為噪聲對(duì)生物影響的同時(shí)，棲息地本身的聲景特征也成為學(xué)者們關(guān)注的焦點(diǎn)[40-41]。

與“人類聲景感知”研究中主要依靠問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)的途徑不同，在“非人類生物的聲景響應(yīng)”研究中，數(shù)據(jù)獲取主要依靠聲源的實(shí)地測(cè)量及生物行為、種群數(shù)量的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。通過聲學(xué)參數(shù)的描述、對(duì)比來研究聲環(huán)境的分布特點(diǎn)，進(jìn)而通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，結(jié)合生物個(gè)體、種群的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)來揭示聲景變化對(duì)非人類生物活動(dòng)的影響機(jī)制。

3.3 熱點(diǎn)三：聲景生態(tài)學(xué)

近年來，國外學(xué)者在以人文和生物學(xué)視角考察聲景的基礎(chǔ)上，已經(jīng)開始將整體生態(tài)系統(tǒng)的聲景效益納入研究范疇之中，聲景的生態(tài)特征及生態(tài)指示作用開始成為國外學(xué)者所關(guān)注的重點(diǎn)。Pijanowski等受到景觀生態(tài)學(xué)“格局—過程”理論的啟發(fā)，提出了“聲景生態(tài)學(xué)”的研究框架[42]，如圖 4所示。在“聲景生態(tài)學(xué)”視野中，人與聲景的關(guān)系只是整體聲景生態(tài)演變的一部分，聲景格局可以被氣候、地球物理變化、生物活動(dòng)、人類活動(dòng)等諸多因素直接或間接地影響，同時(shí)聲景格局的改變通過反饋機(jī)制也在直接或間接地影響著這些因素(見圖 4)。與生物聲學(xué)對(duì)生物個(gè)體或種群的關(guān)注不同，聲景生態(tài)學(xué)重點(diǎn)著眼于大尺度的區(qū)域問題，并且關(guān)注所有生命體與聲景之間的綜合作用?；谶@樣的宏觀視角，“聲景生態(tài)學(xué)”將聲學(xué)生態(tài)學(xué)、生物聲學(xué)、心理聲學(xué)和空間生態(tài)學(xué)有效地整合在了一起，為聲景研究開拓了思路。隨著概念的提出，Pijanowski等還展望了“聲景生態(tài)學(xué)”今后的6大研究重點(diǎn)：(1) 測(cè)量與分析；(2) 時(shí)空變化動(dòng)態(tài)；(3) 環(huán)境協(xié)變量對(duì)聲景的影響；(4) 人類對(duì)聲景的影響；(5) 聲景對(duì)人類的影響；(6)聲景對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。

圖4 Pijanowski提出的聲景生態(tài)學(xué)研究框架Fig.4 Research framework of soundscape ecology proposed by Pijanowski

在“聲景生態(tài)學(xué)”的研究中，進(jìn)行大量跨越時(shí)空的實(shí)地聲學(xué)布點(diǎn)測(cè)量，是調(diào)查與分析區(qū)域聲景特征的基本手段。對(duì)收集到的聲音數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別則是“聲景生態(tài)學(xué)”的研究重點(diǎn)，已有學(xué)者可以成功地利用先進(jìn)的機(jī)器學(xué)習(xí)和非線性統(tǒng)計(jì)工具對(duì)昆蟲、鳥類及哺乳動(dòng)物的不同發(fā)聲或鳴叫模式進(jìn)行分類[43-45]，以此作為衡量生物多樣性的直接證據(jù)。同時(shí)，不同學(xué)者還基于生態(tài)學(xué)理論提出了大量反映環(huán)境生態(tài)特征的聲景指數(shù)，如聲音復(fù)雜度指數(shù)[46]、歸一化聲景觀指數(shù)[47]、聲音多樣性指數(shù)[48]、聲音均勻性指數(shù)[49]等。在生物多樣性監(jiān)測(cè)與調(diào)查方面，6年間學(xué)者們提出了21種反映群落內(nèi)物種多樣性的聲景指數(shù)與 7種反映群落間物種多樣性的聲景指數(shù)[50]。另外，利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，建立的遠(yuǎn)程聲景數(shù)據(jù)檢索、提取、分析與模擬的環(huán)境評(píng)估數(shù)字圖書館，也為“聲景生態(tài)學(xué)”的研究提供了更多的可能[47]。

3.4 聲景地圖

聲景地圖作為一種調(diào)查和研究結(jié)果的可視化手段，也是聲景研究中的重要一環(huán)，在上述 3個(gè)研究熱點(diǎn)中均可以加以運(yùn)用。無論是客觀物理聲學(xué)數(shù)據(jù)還是主觀聲景感知數(shù)據(jù)，或是區(qū)域聲景生態(tài)特征數(shù)據(jù)，都可以通過繪制聲景地圖進(jìn)行可視化操作，并且最終通過分類收集以完善聲景數(shù)據(jù)庫的建立。近年來，隨著聲景研究的發(fā)展，聲景地圖繪制技術(shù)也取得了長足進(jìn)步，除了通過實(shí)地測(cè)量繪制聲景地圖外，還包括與 GIS軟件相結(jié)合繪制聲源感知地圖、采用計(jì)算機(jī)模擬聲音傳播與反射過程繪制聲場(chǎng)地圖，以及借助人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練技術(shù)制作聲景預(yù)測(cè)地圖等[51]。

4 結(jié)論與展望

4.1 結(jié) 論

縱覽收錄于WOS核心合集數(shù)據(jù)庫1998～2018年 20年間的聲景研究英文文獻(xiàn)，展現(xiàn)出如下特點(diǎn)：(1) 研究由冷趨熱。從前5年的年均發(fā)文10篇以下，發(fā)展到近兩年來的年均發(fā)文150篇左右，可見聲景研究的熱度正在與日俱增。以往在風(fēng)景園林、建筑、地理、旅游、生態(tài)等環(huán)境學(xué)科中長期被忽視的聲景描述、評(píng)價(jià)與設(shè)計(jì)問題受到越來越多的關(guān)注與重視。(2) 研究視角多元。國外聲景研究呈現(xiàn)了從音樂學(xué)、聲學(xué)到工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)，再到心理學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的多學(xué)科分布特征，結(jié)合并應(yīng)用了人文藝術(shù)、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的多領(lǐng)域知識(shí)及方法，具有較為明顯的跨學(xué)科包容性。(3) 研究內(nèi)容逐漸豐富。就聲景的存在空間來看，現(xiàn)有研究已從不同尺度的城市空間向鄉(xiāng)村、國家公園乃至海洋環(huán)境拓展，而對(duì)于各類不同特征的聲源、使用者以及各項(xiàng)不同維度影響指標(biāo)的研究也隨之不斷豐富。(4)研究框架日益完善。從接續(xù) Schafer的理念關(guān)注人類對(duì)聲景的感知，到兼顧生物圈中非人類生物對(duì)聲景的響應(yīng)，再到以“格局-過程”為指導(dǎo)關(guān)注區(qū)域?qū)用娴穆暰吧鷳B(tài)特征與演變機(jī)制，是國外聲景研究的主要發(fā)展脈絡(luò)?；谶@些思想轉(zhuǎn)變逐步完善的聲景研究框架，使國外聲景研究得以越來越全面、科學(xué)地解釋和理解聲景現(xiàn)象，并為聲景實(shí)踐的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

4.2 不足與展望

盡管聲景研究已形成了從基礎(chǔ)性問題到多維度思考的研究模式，但仍存在以下不足：(1) 研究內(nèi)容有待深化。有關(guān)“人類聲景感知”的研究雖已取得大量成果，但在揭示感官知覺中信息組織方式、聲景評(píng)價(jià)與身心健康的關(guān)系，以及制定針對(duì)不同環(huán)境的聲景規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則等方面仍有許多工作需要開展。此外，目前“聲景生態(tài)學(xué)”研究大多集中在利用聲景的指示作用進(jìn)行生物多樣性調(diào)查等方面[50,52]，立足于區(qū)域?qū)用嫱晟啤奥暰吧鷳B(tài)學(xué)”研究仍然有許多空白需要填補(bǔ)。(2) 研究學(xué)科有待融合。目前國外聲景研究已呈現(xiàn)出多學(xué)科、跨學(xué)科態(tài)勢(shì)，但距離打破學(xué)科界限、實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉融合仍然存在一定距離。(3) 聲景標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有待加強(qiáng)。聲景數(shù)據(jù)收集及評(píng)估方法的標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于研究結(jié)果的可比性、再現(xiàn)性具有重要意義。目前已有學(xué)者和相關(guān)組織致力于此，也提出了聲源分類在不同環(huán)境下的通用框架[53]，但諸如聲音數(shù)據(jù)的采集、實(shí)驗(yàn)室與現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的感知差異、不同影響維度之間的相關(guān)性等問題仍然需要進(jìn)一步探討。(4) 聲景普及有待提高。雖然歷經(jīng)幾十年的發(fā)展，但公眾對(duì)聲景的認(rèn)識(shí)總體上仍十分匱乏，這也會(huì)直接影響到研究結(jié)果的準(zhǔn)確性及實(shí)踐成果的有效性，因此聲景理念普及勢(shì)在必行。另外需要說明的是，以上4個(gè)方面的缺陷與不足并非獨(dú)立存在，而是相互影響、相互制約的，在解決的過程中需要共同推進(jìn)，綜合完善。

相較國外而言，中國的聲景研究與實(shí)踐起步較晚，但隨著國際聲景研究領(lǐng)域成果的不斷涌現(xiàn)，國內(nèi)的聲景研究也日益受到重視。通過考察國外聲景研究的現(xiàn)狀、問題與趨勢(shì)，對(duì)我國聲景研究與實(shí)踐提出如下建議：(1) 立足本土，深挖傳統(tǒng)聲景文化。從歷史上看，中國很早便已存在與聲景理念相似的、對(duì)聲音進(jìn)行審美的傳統(tǒng)，如眾多以聲音為主題的古典園林景觀以及古代文學(xué)典籍中大量以聲傳情、以聲寫意的修辭手法，都是站在人的感知角度對(duì)客觀環(huán)境中聲源所進(jìn)行的主觀藝術(shù)加工，這與當(dāng)代聲景訴求可謂異曲同工。近年來，已有學(xué)者針對(duì)中國聲景審美與營造傳統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)研究[54-55]，但是從研究內(nèi)容和研究數(shù)量上看，仍然有待進(jìn)一步的豐富和深化。(2) 構(gòu)建完整的知識(shí)體系。國內(nèi)聲景研究當(dāng)前主要集中于風(fēng)景園林、建筑學(xué)等設(shè)計(jì)類學(xué)科，研究視角較為單一，在非人類生物的聲景響應(yīng)、聲景生態(tài)學(xué)等方面鮮有涉及。考慮到聲音的遍在性特征以及聲景概念所包含的整體思想，促進(jìn)人文藝術(shù)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的跨學(xué)科合作與學(xué)科交叉融合對(duì)于聲景知識(shí)體系的構(gòu)建十分必要。(3)批判性地借鑒國外聲景研究經(jīng)驗(yàn)。國外聲景研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是中國天然的借鑒。同時(shí)，積極發(fā)現(xiàn)國外聲景研究中的缺陷與不足，加大力度深入補(bǔ)足當(dāng)前聲景研究中的空白與盲點(diǎn)，對(duì)于中國聲景研究實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要意義。(4) 開展聲景教育與普及。聲景理念的初衷是從使用者來，到使用者去。因此，積極開展聲景的教育和普及活動(dòng)是聲景研究與實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)。