為切實解決當前中小學教師額外負擔較重問題，進一步營造教師安心、靜心、舒心從教良好環(huán)境，日前，河北省出臺《關于減輕中小學教師負擔 進一步營造教育教學良好環(huán)境的若干措施》。

河北具體提出了12條減負措施，例如，要求建立督查檢查評比考核審批報備制度，嚴禁自行設置督查檢查評比考核事項，嚴禁簡單以留痕作為評判工作成效的標準，糾正督查檢查評比考核中的形式主義;切實規(guī)范部署教育扶貧工作任務，引導廣大教師關心支持教育扶貧工作;科學統(tǒng)籌、合理安排各類專項任務，不得安排教師到與教育教學無關場所做與教師職責無關的工作，不得隨意安排面向中小學生的教育宣傳活動進入校園;避免多頭重復開展教育調研統(tǒng)計，提升數(shù)據采集管理和信息化水平;嚴格限制抽調借用中小學教師;統(tǒng)籌安排中小學教師培訓活動，嚴格限制安排專任教師履行工作值班等。