摘? ? 要：水利水電工程在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位。近年來，國家加大了水利水電工程建設(shè)的投入，對工程施工質(zhì)量提出了更高的要求，需要加強工程施工管理，強化施工質(zhì)量控制，提高水利水電工程質(zhì)量，推動水利工程建設(shè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：水利水電;工程管理;施工質(zhì)量控制

1? 引言

在當前的水利水電建設(shè)施工的過程中往往會受到多種中因素的限制，因而在整個建設(shè)過程中為了更好地確保水利水電施工的質(zhì)量，就需要嚴格地對每一個環(huán)節(jié)進行細節(jié)質(zhì)量的把控，對其中的不足及時地給予相關(guān)的改進措施，以此從根本上提升工程建設(shè)質(zhì)量。水利水電工程的建設(shè)具有周期長、流程復(fù)雜的特點，因而在建設(shè)的過程中就應(yīng)把控其建設(shè)的關(guān)鍵點，為其質(zhì)量把控提供保障。

2? 我國水利工程管理的發(fā)展

我國水利工程的發(fā)展大致經(jīng)歷了以下三個階段。第一階段為古代水利工程階段。具體包括原始社會、奴隸社會以及封建社會的水利工程。在此階段，人類的生活方式主要以逐水而居，趨利避害為主要特征，與此相關(guān)的水利工程開始起步并進行發(fā)展?！版?zhèn)水鐵牛”的水利工程就是這個時期的典型代表。第二階段為近代水利工程階段。人口的增加為水利工程的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。在此階段，“人定勝天”的理念占據(jù)主導(dǎo)地位，工程管理不嚴格，對生態(tài)環(huán)境的保護較差?！叭T峽”水利工程是本階段水利工程的典型代表。第三階段為現(xiàn)代水利工程階段。在本階段，人類除了享受水利工程帶來便利的同時，更加注重了環(huán)境的保護以及對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃、合理開發(fā)，與此同時“綠色工程”的概念也隨之興起。

3? 水利水電工程管理及施工質(zhì)量控制存在的問題

3.1? 設(shè)備材料采購質(zhì)量不佳

水利工程的建設(shè)施工往往需帶要儀器設(shè)備進行輔助，因而在工程施工之前就需要設(shè)備進行質(zhì)量的檢查，以此確保設(shè)備在施工進程中能夠充分的發(fā)揮效用，提高工程建設(shè)水平。但在當前的情況下，我國的采購單位在水利水電工程過程中往往還存在著對設(shè)備材料性質(zhì)不明的現(xiàn)象，甚至有些采購單位與施工單位相互勾結(jié)，為了更大程度地降低施工材料購買成本，往往購買質(zhì)量不達標的施工設(shè)備進行施工建設(shè)，以至于在后續(xù)的施工建設(shè)中存在眾多的安全隱患，最終影響水利水電工程的整體建設(shè)質(zhì)量。

3.2? 管理機制落后

水利水電工程的質(zhì)量管理工作應(yīng)當由專業(yè)人員負責，通過明確每一個負責人員的職責和權(quán)利，最終實現(xiàn)水利水電工程項目全過程跟蹤管理。在水利水電工程項目實施的每一個階段都應(yīng)當有專人負責，只有這樣才能夠確保水利水電工程的質(zhì)量。有些管理工作與建設(shè)工期出現(xiàn)沖突，對于水利水電工程質(zhì)量控制過于嚴格，嚴重壓縮工程期限，最終只會影響到水利水電工程的安全，有一些管理單位由于缺乏專業(yè)的管理知識，因此對于水利水電項目工程全過程管理欠缺，在施工過程中過于依賴監(jiān)理單位，因此也缺乏質(zhì)量管理主動性。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)當下企業(yè)并沒有意識到水利水電工程管理與質(zhì)量控制的重要性，管理人員意識的薄弱會導(dǎo)致管理工作并沒有落實到實處，因此也不能夠完成工程管理與質(zhì)量控制的最終目的。作為企業(yè)應(yīng)當做好細節(jié)工作，通過確保工程管理與質(zhì)量控制工作落到實處，從而使得管理過程更加清晰。

3.3? 工程管理質(zhì)量存在隱患

水利水電建筑管理中質(zhì)量處于首要位置，但是當前水利水電工程質(zhì)量管理存在著管理方向不明問題，增加了質(zhì)量隱患。施工建設(shè)期間存在著空喊口號的問題，許多施工人員喊著加強質(zhì)量管理的口號，造成質(zhì)量管理的相關(guān)規(guī)則和規(guī)范不能夠落實到實處。質(zhì)量管理缺少監(jiān)督環(huán)節(jié)，很多建設(shè)部門在施工建設(shè)過程中存在著“經(jīng)濟第一，質(zhì)量第二”的問題，導(dǎo)致水利水電工程建設(shè)中存在著較多的質(zhì)量隱患。

4? 水利水電工程施工質(zhì)量控制措施

4.1? 加強對原料的質(zhì)量控制

為了更好地把控原材料的質(zhì)量，就需要對采購單位進行嚴格監(jiān)管，合理地選擇材料供應(yīng)商，應(yīng)選用具備相關(guān)質(zhì)量檢測證書或合格證的材料，以此更好地為后續(xù)水利水電工程建設(shè)提供保障。而對于問題材料則應(yīng)嚴格地對相關(guān)負責人進行查處，從而提高采購單位的材料質(zhì)量控制意識。其次，在材料運用之前還應(yīng)對其進行性能和成分的檢測，以此更好地確保其能更好地滿足工程建設(shè)的需要，提高水利水電工程的質(zhì)量水平。

4.2? 重視工藝管理

在實際工作的過程中，會涉及到很多關(guān)鍵工藝，而這些工藝的使用管理情況會直接影響整體水利水電工程的質(zhì)量，因此相關(guān)工作人員應(yīng)當加強對于關(guān)鍵工藝的管理工作，只有這樣才能夠確保水利水電工程的施工質(zhì)量。首先，應(yīng)當明確合同要求，根據(jù)合同要求選擇與之相對應(yīng)的產(chǎn)品型號和規(guī)格。與此同時，應(yīng)當加強對原材料采購的管理工作，通過檢測原材料的相關(guān)性能，從而為確保水利水電工程施工質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。再者，應(yīng)當合理有效地按照設(shè)計圖選擇與之相對應(yīng)的施工技術(shù)，做好質(zhì)量控制工作。在安裝的過程中，也應(yīng)當確保每一個環(huán)節(jié)的質(zhì)量得到控制。

4.3? 加強施工質(zhì)量管理

施工質(zhì)量是管理工作的重點，施工管理過程中要從以下幾個方面加強質(zhì)量管理：一是原材料，原材料的質(zhì)量將直接決定工程的質(zhì)量，管理過程中必須嚴格把握原材料的進場環(huán)節(jié)，存在質(zhì)量問題的原材料一律不得進場;二是人員管理，施工過程中要提升施工人員的安全質(zhì)量意識，建設(shè)施工過程中要做好施工記錄，并加強對施工中隱蔽工程的質(zhì)量驗收，從而提升施工的質(zhì)量;三是施工流程，施工過程中要加強施工流程管理，對于施工過程中的設(shè)計變更，要嚴格的基于流程進行檢查、審核、驗收等，嚴格落實各個環(huán)節(jié)，從而確保工程建設(shè)的質(zhì)量。

4.4? 提升施工人員的綜合專業(yè)素質(zhì)

施工人員的綜合素質(zhì)能力將直接影響水利水電工程建設(shè)的質(zhì)量，因而在進行人才選拔上需要要求員工持證上崗，確保其掌握基本的實踐操作能力。同時，在施工之間還需要對員工進行培訓(xùn)，讓其明確整個施工建設(shè)流程以及施工的關(guān)鍵點，其次，還應(yīng)執(zhí)行激勵機制、動態(tài)淘汰等機制，通過專業(yè)技能理論考核和實踐考核的方式對員工的專業(yè)素質(zhì)能力進行測試，明確其專業(yè)技術(shù)能力，從而更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足及時進行熟悉。在施工過程中，要對施工人員的建設(shè)流程進行監(jiān)管，強化其對細節(jié)工程建設(shè)質(zhì)量把控意識，讓其能嚴格地按照工序流程進行施工，同時也要強化其對安全隱患的控制措施培訓(xùn)，讓其能更快地解決質(zhì)量問題，以防擴大安全隱患的影響范圍。

4.5? 強化現(xiàn)場安全管理和教育，加強安全隱患排查

水利水電工程現(xiàn)場安全管理和教育，對于工程管理質(zhì)量和施工質(zhì)量控制具有重要現(xiàn)實意義。因此，在工程管理過程中，需要通過小組會議或者分階段管理教育等方式，組織施工人員進行安全教育知識的學(xué)習，將安全施工意識深化到他們的頭腦當中，落實到他們的施工行動當中，由現(xiàn)場管理人員負責監(jiān)督和管理。與此同時，現(xiàn)場管理人員更需要強化安全意識，自覺加強對水利水電工程管理安全問題和安全事故案例的學(xué)習，明確施工過程中可能出現(xiàn)的安全隱患，在現(xiàn)場工程管理過程中加強安全隱患的排查。這樣一來，能夠有效提升水利水電工程管理和施工質(zhì)量控制實效性。

5? 結(jié)語

水利水電工程項目建設(shè)的投資較大，應(yīng)加強水利水電工程項目建設(shè)質(zhì)量控制，確保水利水電工程項目建設(shè)順利進行。本文分析了水利水電工程項目施工的質(zhì)量要點，并提出水利水電工程項目施工質(zhì)量關(guān)鍵控制的方法，以此來提升水電工程管 理的效率和質(zhì)量。

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作者簡介：

楊俊輝（1984—）男，漢族，甘肅宕昌人，本科，工程師，研究方向：公路道橋施工技術(shù)管理。