高聞璐

摘?要：在我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，加強(qiáng)對高校教學(xué)的改革是其中的重要內(nèi)容，而在警體教學(xué)中，由于傳統(tǒng)教學(xué)方式的影響，導(dǎo)致警體教學(xué)質(zhì)量也受到影響，這時(shí)加強(qiáng)對警體教學(xué)的改革顯得至關(guān)重要，本文從當(dāng)前警體教學(xué)中面臨的問題以及關(guān)于警體教學(xué)改革的思考等方面進(jìn)行分析和研究，針對警體教學(xué)中的問題提出相應(yīng)的解決方案，這樣可以提高警體教學(xué)的質(zhì)量和效率，培養(yǎng)社會需要的人才，從而為社會安全保障奠定人才基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：警體教學(xué);改革;思考

在當(dāng)前的社會，培養(yǎng)更多的實(shí)戰(zhàn)型人才是重中之重，在警體教學(xué)中，由于教學(xué)觀念老化，教學(xué)方式單一，加上教師缺乏培訓(xùn)，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不佳，影響警務(wù)人員的培訓(xùn)，利用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)改變以往警體教學(xué)中的問題，增加相應(yīng)的實(shí)際內(nèi)容，并對個(gè)體差異進(jìn)行關(guān)注，可以提升警體教學(xué)的質(zhì)量，解決警體教學(xué)滯后的問題，從而建立適合警務(wù)人員的教學(xué)體系，促進(jìn)警務(wù)人員全面發(fā)展。

一、當(dāng)前警體教學(xué)中面臨的問題

在我國的警體教學(xué)中，多年形成的教學(xué)方式和內(nèi)容已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)今社會的需要，雖然對警體教學(xué)進(jìn)行了一系列改革，但是，警體教學(xué)中依然存在一些問題，首先，在警體教學(xué)中，教學(xué)理念落后，教師依然堅(jiān)持以往的教學(xué)理念，缺乏對警務(wù)人員的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，這對于警務(wù)人員的綜合素質(zhì)提高極為不利，其次，教學(xué)方式缺乏創(chuàng)新性，在警體教學(xué)中，教學(xué)方式極為重要，如果教學(xué)方式缺乏創(chuàng)新性，會影響教學(xué)效率，加上警體教學(xué)缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)訓(xùn)練中過分注重技能的傳授，忽視了動作技能實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力的培養(yǎng)，這與教學(xué)方式有巨大的關(guān)系，加強(qiáng)對教學(xué)方式的創(chuàng)新也是重點(diǎn)，教師質(zhì)量也是其中的不足之處，隨著我國社會的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的提高，對警務(wù)人員的要求越來越高，但是在進(jìn)行警體教學(xué)的過程中，教師的教學(xué)水平不高，并沒有隨著時(shí)代的發(fā)展對自己的綜合素質(zhì)進(jìn)行提升，導(dǎo)致教師無法對警務(wù)人員進(jìn)行高質(zhì)量的教學(xué)和訓(xùn)練，從而影響警體教學(xué)效果，因此，在警體教學(xué)中，不同的問題對警務(wù)人員的教學(xué)和訓(xùn)練影響不同，這就需要對警體教學(xué)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

二、關(guān)于警體教學(xué)改革的思考

（一）改變教學(xué)理念

在警體教學(xué)中，改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念是重要內(nèi)容。教師的教學(xué)理念落后，導(dǎo)致訓(xùn)練質(zhì)量不佳，從而影響學(xué)生的綜合素質(zhì)，這時(shí)要改變教師的傳統(tǒng)教學(xué)理念，根據(jù)現(xiàn)代社會的發(fā)展以及公安工作對警務(wù)人員的實(shí)際要求，不斷改變以往的教學(xué)理念，將更加先進(jìn)的教學(xué)理念引入警體教學(xué)，這樣可以極大豐富課堂教學(xué)，同時(shí)，在警體教學(xué)中要改變以往形式化的教學(xué)理念，將一些教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處，從而提高警體教學(xué)的質(zhì)量和水平，此外，在警體教學(xué)中，教師要將自己放在學(xué)生的引導(dǎo)者位置，不斷吸取國外警體教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這樣可以提高教學(xué)質(zhì)量。從中可以看出，在警體教學(xué)改革中，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷創(chuàng)新適應(yīng)現(xiàn)今警務(wù)教學(xué)發(fā)展，并在一定程度上提高警體教學(xué)的質(zhì)量，將現(xiàn)代警體教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)貫徹其中。

（二）創(chuàng)新教學(xué)方式

創(chuàng)新警體教學(xué)方式也是警體教學(xué)改革關(guān)鍵。在警體教學(xué)中，教師的教學(xué)方式影響著教學(xué)效果，同時(shí)也對學(xué)生的訓(xùn)練效果產(chǎn)生一定的影響，因此，在進(jìn)行警體教學(xué)中，教師教學(xué)方式的創(chuàng)新就變得至關(guān)重要，一方面要改變以往灌輸式的陳舊教學(xué)方式，對于講解、示范、練習(xí)、糾正、再練習(xí)以及鞏固提高這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，針對學(xué)生差異，設(shè)置不同的教學(xué)方式，這樣可以使得教學(xué)更加具有針對性，避免以往傳統(tǒng)教學(xué)的一刀切，另一方面，在進(jìn)行警體教學(xué)中，要給學(xué)生更多的自主探索和摸索時(shí)間和空間，教師在進(jìn)行訓(xùn)練設(shè)計(jì)中可以精心設(shè)計(jì)一些學(xué)生自主支配的環(huán)節(jié)，這樣可以讓學(xué)生自行摸索，從而滿足學(xué)生訓(xùn)練的各種需求，并在提高教師教學(xué)效率的基礎(chǔ)上尊重學(xué)生的個(gè)體差異，使得學(xué)生能夠更快掌握技能，從而提高教學(xué)效率。在警體教學(xué)的改革中，通過對教學(xué)方式的創(chuàng)新可以讓學(xué)生更加主動進(jìn)行訓(xùn)練，提高技能，并且打破單一的集體教學(xué)方式，推動警體教學(xué)水平提升。

（三）做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

在警體教學(xué)中，做好公安院校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也是重要環(huán)節(jié)。一些司法警察院校在進(jìn)行警體教學(xué)中，由于基礎(chǔ)設(shè)施落后，加上教學(xué)設(shè)備等硬件設(shè)施不足，從而影響和制約教學(xué)質(zhì)量的提升。在警體教學(xué)中，當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)對司法警察院校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入，根據(jù)司法警察院校的需求不斷更新警用設(shè)備，對各種教學(xué)設(shè)施加緊建設(shè)和投入，這樣可以從基礎(chǔ)上保障警體教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，在司法警察院校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中可以定期進(jìn)行檢查，對于遺漏的設(shè)備可以及時(shí)補(bǔ)充，這樣可以為警體教學(xué)提供更好的教學(xué)環(huán)境，此外，在警體教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，要加強(qiáng)信息化的建設(shè)，隨著我國智能化和數(shù)字化的發(fā)展，信息化的管理手段和設(shè)備已經(jīng)成為常態(tài)，這時(shí)在警體教學(xué)中，可以根據(jù)教學(xué)的需要建立信息化的管理系統(tǒng)，對學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)行統(tǒng)一的管理，這也是提高教學(xué)水平的一種方式，因此，加強(qiáng)對司法警察院校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高信息化建設(shè)水平也是重要內(nèi)容。

（四）提高教師質(zhì)量

加強(qiáng)對教師質(zhì)量的提升也是警體教學(xué)改革的重點(diǎn)。在警體教學(xué)中，教師作為重要的環(huán)節(jié)，對警體教學(xué)有著直接影響，如果教師的質(zhì)量無法適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，那么就會阻礙警體教學(xué)的提升，這時(shí)提高教師質(zhì)量變得至關(guān)重要，因此，在警體教學(xué)中，司法警察院校要定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用時(shí)事熱點(diǎn)新聞，對教師的進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以培養(yǎng)教師與時(shí)俱進(jìn)的精神，保障教師能夠不落俗套，敢于創(chuàng)新，同時(shí)教師要樹立活到老學(xué)到老的思想，不斷學(xué)習(xí)，這樣可以提高教學(xué)水平，此外，司法警察院校要設(shè)置科學(xué)的競爭機(jī)制和激勵機(jī)制，通過對教師教學(xué)的考核和評價(jià)，使得教師能夠?qū)虒W(xué)有綜合性的認(rèn)識，對于教學(xué)質(zhì)量上乘的教師要評優(yōu)和晉升，這樣可以鼓勵教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，形成良性循環(huán)，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)精神，從而促進(jìn)警體教學(xué)向著健康的方向發(fā)展。在警體教學(xué)改革中，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的重視，提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量。

總而言之，在警體教學(xué)中，如何提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多綜合素質(zhì)高的職業(yè)警察是重點(diǎn)，要對警體教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，借助互聯(lián)網(wǎng)以及信息技術(shù)改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，并做好教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，讓教師能夠充分認(rèn)識到現(xiàn)今社會發(fā)展的方向以及教學(xué)新形勢，這樣可以提高教師的質(zhì)量，整體上對教學(xué)進(jìn)行改革，使得警體教學(xué)能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會治安和警務(wù)需要，提高警務(wù)人員的實(shí)踐水平和綜合素養(yǎng)，從而為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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