金赟 汪乾

摘 要 近年來(lái)，校園安全問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)安防報(bào)警系統(tǒng)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、管理技術(shù)、通信技術(shù)、控制工程技術(shù)綜合研究的產(chǎn)物。高校利用自身的技術(shù)獲得在安全領(lǐng)域的突破成為越來(lái)越多的高校展開(kāi)科研和實(shí)踐的前沿陣地。

關(guān)鍵詞 高校;智能;安防;系統(tǒng)

引言

高校除了承載著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng)新等功能外，社會(huì)服務(wù)也是高校的一大主要功能。高校建設(shè)是城市建設(shè)很重要的一部分，一所好的高校就是一張城市名片，能帶動(dòng)城市發(fā)展。維護(hù)校園安全穩(wěn)定，為學(xué)校發(fā)展提供良好環(huán)境是每一個(gè)高校管理者的責(zé)任。智能安防系統(tǒng)的研發(fā)與實(shí)現(xiàn)，可以最大限度地保障高等學(xué)校校園的安全，協(xié)助管理者做好校園安全管理工作。

1建設(shè)智能安防系統(tǒng)的意義

高校校內(nèi)人員組成復(fù)雜。高等院校的人員成分比較復(fù)雜，除了學(xué)生、教師、職工等固定人員，還包括校內(nèi)的各類門店經(jīng)營(yíng)者、工地施工人員、食堂物業(yè)職工等。部分高校內(nèi)部還有職工宿舍，不少教職工家屬都住在校內(nèi)。高校普遍實(shí)行開(kāi)放式管理，進(jìn)出校園的人員車輛非常多，甚至很多高校是沒(méi)有明確校園邊界的，這成為一個(gè)安全隱患，給學(xué)校安全工作帶來(lái)難度。高校存在多校區(qū)辦學(xué)的情況。隨著高等院校的擴(kuò)招，高校在校生數(shù)量越來(lái)越多，很多學(xué)校現(xiàn)有的校園占地面積、教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施無(wú)法滿足發(fā)展需求，受制于城市規(guī)劃和建設(shè)，很多高校校區(qū)無(wú)法直接向周邊擴(kuò)展，所以很多院校只能選擇在城市郊區(qū)甚至另一個(gè)城市建設(shè)新校區(qū)，把學(xué)校辦學(xué)總部設(shè)置在其中一個(gè)校區(qū)，各校區(qū)獨(dú)立管理，不同校區(qū)之間的聯(lián)系聯(lián)動(dòng)成為高等院校安全管理的又一難題。高校安全工作的特殊性。大學(xué)生年齡一般在17～22歲之間。雖然大部分的學(xué)生是年滿18周歲的成年人，但是由于大學(xué)生缺少社會(huì)閱歷，很多大學(xué)生防范意識(shí)淡薄，屬于弱勢(shì)群體，不論教師還是學(xué)生，一旦發(fā)生意外傷害，都是巨大的損失。國(guó)家許多重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室都設(shè)置在高校內(nèi)，一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備價(jià)值不菲，如果發(fā)生失竊或被惡意破壞，將會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)重大損失。一些實(shí)驗(yàn)用品易燃易爆炸或帶有劇毒性，如若出現(xiàn)問(wèn)題，后果將不堪想象[1]。

2智能安防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

2.1 高校智能安防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路

傳統(tǒng)的高校安防系統(tǒng)，更注重的是視頻監(jiān)控功能，它主要發(fā)揮兩方面作用：一是實(shí)時(shí)監(jiān)控，工作人員可以坐在監(jiān)控室里觀看實(shí)時(shí)畫(huà)面，了解校內(nèi)情況;二是監(jiān)控視頻調(diào)取，即在事情發(fā)生后，調(diào)取監(jiān)控視頻信息，作為分析取證使用。高校智能安防監(jiān)控系統(tǒng)不僅涵蓋了傳統(tǒng)的監(jiān)視系統(tǒng)，它還有管理平臺(tái)、門禁管理、訪客登記、校園一卡通等功能。最重要的是這套系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)相關(guān)事件進(jìn)行預(yù)警，防止突發(fā)事件發(fā)生，防止安全事故惡化。智能安防監(jiān)控系統(tǒng)能夠通過(guò)地圖應(yīng)用、數(shù)據(jù)接入、可視化界面自定義能力，對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域防控、應(yīng)急指揮調(diào)度、重大安保任務(wù)等應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行快速部署，通過(guò)智能化管理，數(shù)據(jù)運(yùn)算做到事前預(yù)警、事中處置、事后分析的全流程監(jiān)控和智能分析，為管理者決策提供依據(jù)。

2.2 消防報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)

消防報(bào)警作為智能校園建設(shè)的一個(gè)重要方面，在傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)當(dāng)中，通常采用有線連接的方式，對(duì)此，本文在對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中，則提出采用基于ZigBee無(wú)線技術(shù)的方式。在該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，采用無(wú)線傳感器節(jié)點(diǎn)、無(wú)線路由器、報(bào)警裝置等組成。通過(guò)這些硬件設(shè)備對(duì)各個(gè)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等在溫度、煙霧等方面的檢測(cè)，并通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的方式將其傳遞給網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，并通過(guò)這些網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)將數(shù)據(jù)傳遞給信息管理系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)校園對(duì)整體消防的監(jiān)控與處置，并啟動(dòng)相關(guān)的預(yù)警方案。

2.3 門禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

為更好的加強(qiáng)對(duì)校園安全的管理，設(shè)計(jì)門禁管理子系統(tǒng)，從而加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、住宿樓等進(jìn)出的管理。在該子系統(tǒng)當(dāng)中，則主要采用RFID（Radio Frequency Identification）技術(shù)，以非接觸方式自動(dòng)檢測(cè)識(shí)別進(jìn)出校園的人員、車輛?；痉椒ㄊ菍⑷藛T身份、車輛信息通過(guò)無(wú)線電波預(yù)存到校園盛行的“一卡通”中，讀寫(xiě)器通過(guò)天線發(fā)送射頻信號(hào)獲取標(biāo)簽中的信息或?qū)⑿畔?xiě)入標(biāo)簽，下級(jí)應(yīng)用層設(shè)備對(duì)采集到的信息做出處理，如自動(dòng)開(kāi)啟、關(guān)閉通道閥[2]。

3智能安防系統(tǒng)的應(yīng)用

3.1 人員管理和分析

高等院校每日進(jìn)出校園的人數(shù)多、成分復(fù)雜，通過(guò)智能安防系統(tǒng)，我們可以加強(qiáng)進(jìn)校人員管理，比如訪客登記，傳統(tǒng)的方法是訪客出示有關(guān)證件，門衛(wèi)驗(yàn)證后訪客手寫(xiě)登記，這種方式一旦需要查找數(shù)據(jù)需人工操作，而且可能由于字跡潦草或填寫(xiě)虛假信息而帶來(lái)不便。使用智能安防系統(tǒng)，可通過(guò)掃描證件，實(shí)現(xiàn)對(duì)訪客的身份登記，通過(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)還可以直接記錄訪客相貌信息，并自動(dòng)生成報(bào)表，一旦出現(xiàn)問(wèn)題需要查詢時(shí)，可立刻登錄管理平臺(tái)調(diào)取相關(guān)信息。智能安防監(jiān)控系統(tǒng)還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)校內(nèi)人員的管理，依靠智能安防系統(tǒng)的人臉識(shí)別功能，可以幫助學(xué)校做好特殊人員管理。某些涉及保密的場(chǎng)所，一些禁止校外人員進(jìn)入的場(chǎng)所，便可以使用該功能，學(xué)校只需提前錄入相關(guān)人員信息，一旦有無(wú)關(guān)人員入侵便可立刻發(fā)出預(yù)警，通知保衛(wèi)人員及時(shí)采取措施?，F(xiàn)在的智能安防技術(shù)基本可以做到人過(guò)留臉、車過(guò)留牌，這大大提高校園安全。

3.2 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和應(yīng)用

智能安防系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理包括存儲(chǔ)、分析、查詢等功能。傳統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)主要存儲(chǔ)內(nèi)容是監(jiān)控錄像，而智能安防系統(tǒng)存儲(chǔ)信息包括文字、圖片和視頻，比如訪客記錄、人臉圖像、車輛照片、行動(dòng)軌跡、監(jiān)控視頻等。智能安防監(jiān)控系統(tǒng)很重要的一點(diǎn)是它的信息處理平臺(tái)，通過(guò)前端收集到的信息，為后臺(tái)智能分析提供堅(jiān)定的支撐，通過(guò)對(duì)各類信息的分析，幫助學(xué)校研判出重點(diǎn)部位，薄弱部位，做出安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。與傳統(tǒng)的安防監(jiān)控中心相比，智能安防系統(tǒng)的信息查詢功能更全面、更詳細(xì)、更迅速、更強(qiáng)大。

4結(jié)束語(yǔ)

人工智能技術(shù)對(duì)提升安防領(lǐng)域具有重大作用，本文提出了人工智能技術(shù)應(yīng)用在安防領(lǐng)域的產(chǎn)品——AI校園安全平臺(tái)，并針對(duì)校園這一特殊領(lǐng)域，提出了具有針對(duì)性的功能和策略。目前人工智能技術(shù)不斷發(fā)展，其中計(jì)算機(jī)視覺(jué)也越來(lái)越受到歡迎，人工智能技術(shù)推動(dòng)安防領(lǐng)域改革創(chuàng)新將成為可行的手段。但是當(dāng)前來(lái)看人工智能技術(shù)仍存在一些問(wèn)題，需要不斷改進(jìn)，相信在未來(lái)一天人工智能技術(shù)在校園安防領(lǐng)域得以深入應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1] 王雷，邢丹，張晗.家庭智能安防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，2015（22）：33-34.

[2] 李軍.基于WSN和GSM的家庭智能安防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（5）：19-21.