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      如何提高圖書(shū)資料管理人員的素質(zhì)

      2020-10-09 09:35:14趙翰楠
      速讀·下旬 2020年1期
      關(guān)鍵詞:提高措施圖書(shū)館

      趙翰楠

      摘要:隨著人們對(duì)于知識(shí)的不斷渴求,圖書(shū)資料的重要性也逐漸被大家所認(rèn)可。在這個(gè)信息爆炸的當(dāng)今時(shí)代,很多人更傾向于從網(wǎng)絡(luò)上獲得自己所需要的資料。但是,能夠的東西大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的審查,很難保證資料的可靠性和真實(shí)性。

      關(guān)鍵詞:圖書(shū)館;工作人員素質(zhì);提高措施

      現(xiàn)在,圖書(shū)館服務(wù)的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人們的想象力,文學(xué)是人民文化發(fā)展的重要構(gòu)成要素,知識(shí)的同化、能力的建設(shè)和基本資源管理的效率、質(zhì)量和文化的進(jìn)步,是為了確保這些程序基礎(chǔ)的正常動(dòng)作。工作的復(fù)雜程度和復(fù)雜性必須超越一般民眾的負(fù)擔(dān)信息服務(wù),適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展,需要改善服務(wù)的質(zhì)量,滿足其他社會(huì)的需求。在這一點(diǎn)上,圖書(shū)館的管理和運(yùn)營(yíng)發(fā)生了很大的變化。圖書(shū)館的管理者不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化綜合能力,適應(yīng)日常文件管理的日常更新。為了有效保證圖書(shū)館的服務(wù),我們必須有高素質(zhì)的圖書(shū)館資料管理人員.這種人培養(yǎng),圖書(shū)館可以發(fā)揮其最大的作用。

      一、圖書(shū)館工作人員素質(zhì)的現(xiàn)狀

      1.提高工作人員素質(zhì)的必要性

      我們之所以需要進(jìn)行圖書(shū)資料管理人員的素質(zhì)和能力培養(yǎng),是因?yàn)檫@項(xiàng)工作具有著無(wú)比的必要性。目前我國(guó)的相關(guān)人員工作能力還是達(dá)不到我們的需求,國(guó)家對(duì)于這項(xiàng)事業(yè)的支持程度還是不夠。提到資料管理工作的意義,想必大家都十分清楚?,F(xiàn)在,我國(guó)的各個(gè)城市都已經(jīng)建立起了屬于自己的圖書(shū)館,但是仍然很少有市民愿意進(jìn)入到圖書(shū)館當(dāng)中學(xué)習(xí)。這其中的主要原因,就是高校的工作人員素質(zhì)達(dá)不到我們的需求。因?yàn)闆](méi)有素質(zhì)高的工作人員,所以就沒(méi)有辦法為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù),市民也就很難獲得良好的閱讀體驗(yàn)。這樣來(lái)看,我們提升工作人員的素質(zhì)是十分有必要的了。

      2.圖書(shū)館工作人員素質(zhì)的現(xiàn)狀

      管理人員的個(gè)人相關(guān)因素是我國(guó)目前圖書(shū)館圖書(shū)資料管理當(dāng)中存在人員素質(zhì)問(wèn)題的一個(gè)重大原因。許多人不知道圖書(shū)館是非常廣泛的學(xué)科,必須進(jìn)行深入的研究。但是,高度專業(yè)化的本管理員人數(shù)少,許多員工沒(méi)有專門(mén)的培訓(xùn),妨礙了他們的工作質(zhì)量。但目前圖書(shū)館的一些懶惰的人對(duì)讀者沒(méi)有熱情,甚至有些抱怨,工資低、社會(huì)福利條件差、工作不足、讀者間矛盾、憎惡的持續(xù)存在和消極態(tài)度。如果存在這種現(xiàn)象,中國(guó)目前的圖書(shū)館需要比較溫和、進(jìn)一步改善。另外,我國(guó)圖書(shū)館工作人員一般都缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),不能夠順利的做好自己的本職工作。現(xiàn)階段,我國(guó)的一些城市圖書(shū)館,一般都是新手圖書(shū)館管理者練手的地方,或者是一些人養(yǎng)老的地方。真正具有較強(qiáng)的素質(zhì)的圖書(shū)館工作人員其實(shí)是比較少的。這就導(dǎo)致了我國(guó)的圖書(shū)館的管理一直很難做好。并且,由于高校的圖書(shū)館當(dāng)中工作人員一般都擁有比較強(qiáng)的自主性,有時(shí)候會(huì)發(fā)生工作懈怠的現(xiàn)象。

      二、圖書(shū)館工作人員素質(zhì)的提高措施

      1.完善圖書(shū)館的人員和書(shū)籍管理制度我們要想做好圖書(shū)資料管理人員的素質(zhì)和能力培養(yǎng)工作,最直接的方法就是大力的培養(yǎng)相關(guān)人員,提升工作能力。圖書(shū)資料管理員在很多人眼里,都只是一個(gè)閑職。圖書(shū)館的閱讀和使用往往比較短,圖書(shū)館的專業(yè)素質(zhì)各不相同。圖書(shū)館信息管理的成功是一個(gè)重大障礙。我們必須采取措施,培訓(xùn)工作人員。圖書(shū)資料管理是一個(gè)煩瑣和復(fù)雜的過(guò)程,信息生產(chǎn)率的提高要求管理人員改進(jìn)其知識(shí)并作出努力和努力。例如,收集檔案、使用數(shù)據(jù)庫(kù)和檢索工具以及圖書(shū)館各部門(mén)之間的差異各不相同。

      2.加強(qiáng)對(duì)信息服務(wù)系統(tǒng)的管理

      我們應(yīng)當(dāng)盡可能的建立起一個(gè)功能完善的圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái),從而減輕圖書(shū)館服務(wù)的壓力。我們需要為了提高綜合素質(zhì),我們必須要提升相關(guān)人員的工作水平和專業(yè)素養(yǎng)。必須重新審查圖書(shū)館文件的管理,將其作為一種實(shí)際的紀(jì)律。同時(shí),各國(guó)必須通過(guò)政策、待遇和待遇支持這些人的學(xué)習(xí)和工作,而不提供廣泛的見(jiàn)解。

      三、個(gè)性化服務(wù)是提高圖書(shū)館工作人員素質(zhì)相關(guān)工作的發(fā)展方向

      1.開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)的必要性

      圖書(shū)館建設(shè)是我國(guó)基礎(chǔ)教育的一個(gè)優(yōu)先事項(xiàng)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,許多兒童無(wú)法使用電話和計(jì)算機(jī),有些人無(wú)法從各種實(shí)體獲得教科書(shū)。這種情況的存在不利于我國(guó)人民的可持續(xù)發(fā)展。圖書(shū)館的特殊服務(wù)可以極大地改善情況,幫助我們?nèi)〉酶玫某晒?。事?shí)上,我們的圖書(shū)館服務(wù)系統(tǒng)是無(wú)法理解的,在許多方面有很大的改進(jìn)潛力。在圖書(shū)館服務(wù)建設(shè)中,專業(yè)服務(wù)的出現(xiàn)可以極大地彌補(bǔ)一些不利的問(wèn)題。換句話說(shuō),需要改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)級(jí)別,以便吸引更多的讀者,從而提高整個(gè)國(guó)家的知識(shí)和文化水平。所以我們有一個(gè)重要的原因。實(shí)際上,圖書(shū)資料管理人員相關(guān)素質(zhì)的提高,本質(zhì)上也是為了給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)。這與我們開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)的動(dòng)因別無(wú)二致。因此,我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法將二者聯(lián)系到一起,在開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)的同時(shí),對(duì)圖書(shū)資料管理人員的相關(guān)素質(zhì)進(jìn)行提高。

      2.利用個(gè)性化服務(wù)理念培養(yǎng)相關(guān)人員素質(zhì)過(guò)程中存在的問(wèn)題

      從上文當(dāng)中我們已經(jīng)大致了解到,圖書(shū)館的資料管理工作具有無(wú)比的重要意義。但我國(guó)的輿論大環(huán)境和圖書(shū)館的對(duì)于這方面的認(rèn)識(shí)還是不夠,這就造成了必要性與實(shí)際的不統(tǒng)一,阻礙了圖書(shū)館的發(fā)展。我們需要充分的認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館的資料管理工作的重要意義,自上而下,從社會(huì)輿論到單位內(nèi)部,都形成一種重視單位政治思想的氛圍。這樣圖書(shū)資料管理人員的素質(zhì)和能力培養(yǎng)工作才可以有更好的發(fā)揮環(huán)境,才能夠得到更多的支持。進(jìn)行圖書(shū)資料管理人員的素質(zhì)和能力培養(yǎng)工作,也是在對(duì)圖書(shū)館資料管理工作的支持。然而,許多圖書(shū)館無(wú)法進(jìn)入,其中許多圖書(shū)館仍然缺乏足夠的工作人員,包括信息,讀者很難在一些領(lǐng)域找到信息。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散是圖書(shū)館發(fā)展的一個(gè)主要障礙,限制了其科學(xué)和文化知識(shí)的傳播。圖書(shū)館向讀者提供信息,以提高讀者的信息質(zhì)量,使他們無(wú)法獲得信息搜索方法和技巧,這意味著圖書(shū)館的閱讀服務(wù)可以提供數(shù)據(jù)。

      圖書(shū)資料管理人員的素質(zhì)和能力培養(yǎng)工作有著無(wú)比的重要性和必要性,主要體現(xiàn)在資料管理工作本身的重要性,相關(guān)人員素質(zhì)不夠高,國(guó)家支持力度不夠大等方面。在國(guó)家文化大發(fā)展、大繁榮的促進(jìn)下,要想使圖書(shū)資料管理工作符合文化大發(fā)展、大繁榮的需要,就必須提高圖書(shū)資料管理人員的自身素質(zhì),也是廣大讀者能否汲取有價(jià)值知識(shí)的主要指標(biāo),更是關(guān)系到我國(guó)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)。因此,我們需要從這三個(gè)角度出發(fā),使得全社會(huì)廣泛認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館資料管理工作的必要性,從基層開(kāi)始培養(yǎng)相關(guān)人才,國(guó)家給予政策和資金的支持。對(duì)圖書(shū)資料管理者的潛能最大化發(fā)揮,最大化地發(fā)揮圖書(shū)資料的作用與價(jià)值。這樣,圖書(shū)館的圖書(shū)資料管理員的培養(yǎng)工作才可以煥發(fā)出新的活力,我國(guó)的文化傳播事業(yè)才會(huì)更加順利的發(fā)展下去。

      參考文獻(xiàn)

      [1]李平,提高圖書(shū)資料管理人員綜合素質(zhì)的途徑探討[J].中國(guó)民族博覽,2018(09):253-254.

      [2]張斌,圖書(shū)資料管理人員素質(zhì)的提高策略探索[J].智庫(kù)時(shí)代,2018(32):170+172.

      [3]趙向峰,圖書(shū)管理人員如何提高自身素質(zhì)[J].民營(yíng)科技,2016(09):119.

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