“一帶一路”上的明珠
——馬來西亞

牛春莉 王志建

隨著中國留學市場不斷發(fā)展與成熟，近幾年學生和家長的留學理念從追求大國、名校，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇缘牧可矶ㄖ啤ｑR來西亞憑借其良好的留學環(huán)境、較高的教育水平、靈活的入學方式以及高性價比等優(yōu)勢，呈現(xiàn)出“后來居上”之勢，吸引了眾多國內(nèi)學子前往深造，新晉為國人的熱門留學目的地國。

一、留學性價比高

馬來西亞本地流通的貨幣叫做林吉特，對人民幣的匯率一般在1.65 左右。馬來西亞高校一年的學費大概1.8—2.5 萬人民幣，并且學費按照一個學期（4個月）的周期繳納學費，家庭學費負擔比較小。

馬來西亞的物價水平不僅遠遠低于歐美國家，甚至一些物品價格比國內(nèi)更為低廉。同時馬來西亞允許留學生打工，可以幫補生活費。

日常開銷舉例：

牛仔褲一條大概60 馬幣（約99人民幣）；

飲料大概1.8 馬幣（約合3人民幣）；

午餐大約5-7 馬幣（約合8-12人民幣）；

一支國際品牌口紅專柜價85 馬幣（約合140人民幣，而國內(nèi)專柜大多300人民幣）。

二、教育水平高

近年來，馬來西亞多所知名大學的世界排名整體呈穩(wěn)步上升趨勢，特別受人矚目的是馬來西亞排名前五位的高校（馬來亞大學、馬來西亞博特拉大學、馬拉西亞國民大學、馬來西亞理科大學、馬來西亞理工大學），幾乎都是每年平均提升20—30 位名次的。

馬來西亞公立大學2020 年QS 排名解析

☆馬來亞大學—世界第70位

馬大去年QS 世界排名位第87 位，今年上升17 位，躍居第70 位，介于上海交通大學（世界第60位）和中國科學技術大學（世界第89位）之間。

☆博特拉大學—世界第159位

在2020 年度QS 世界大學排名中，博特拉大學亞洲排名第32 位，排在南京大學（世界120位）之后，武漢大學（世界257位）之前。

☆馬來西亞國民大學—世界第160位

☆馬來西亞理科大學—世界第165位

☆馬來西亞理工大學—世界第217位

值得一提的是，對于想申請歐美國家留學的學生，馬來西亞被稱為“留學黃金跳板國家”。大部分學生選擇在馬來西亞讀本科期間課程，再去申請轉(zhuǎn)到歐美等國家就學，既免去了語言要求，簽證通過率也大幅提高。

三、入學門檻低，學歷雙認證

馬來西亞秉承了英聯(lián)邦的教育體系，大學采用英語授課，本科學制三年。即便是排名前五的學校入學要求也不高，主要是參考高中平時成績、英語成績，再結合校方測試就可以了。

例如國內(nèi)高考400—500 分的學生，在國內(nèi)通常與知名高校無緣，更何況是上海交大、武漢大學這樣的名校。但是“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”馬來西亞可以入讀世界排名同等的院校。而且還比同屆學生早一年畢業(yè)，繼而再申請英聯(lián)邦教育體系內(nèi)的碩士課程也非常有優(yōu)勢。

四、醫(yī)療有保障

馬來西亞政府一直致力于發(fā)展醫(yī)療設施，加強基本醫(yī)療保健系統(tǒng)、改善醫(yī)療作業(yè)程序。目前馬來西亞醫(yī)療保健服務已達到國際水平，且醫(yī)療費用遠低于歐美等發(fā)達國家。

對留學生來說，學校在新生注冊的時候都要求購買醫(yī)療保險，醫(yī)療保險可以在就醫(yī)的時候報銷很大一部分醫(yī)療費，還有很多學?？梢詰{學生卡在學校校醫(yī)院就醫(yī)。

五、環(huán)境安全舒適

馬來西亞屬于亞熱帶海洋氣候，有“四季皆夏，一雨成秋”的美譽。有原始雨林，更有現(xiàn)代化城市，即使在最發(fā)達的吉隆坡市區(qū)環(huán)境也非常好。

馬來西亞社會穩(wěn)定、治安良好、人民友善，加之是一個非常重視旅游業(yè)的國家，近些年吸引了大量中國游客，每年赴馬來西亞旅游的國人達到300 萬之多。

六、未來就業(yè)發(fā)展好

在“一帶一路”沿線上很多國家為馬來西亞畢業(yè)生提供了就業(yè)機會。馬來西亞中國畢業(yè)生中文和英文都沒問題，可以到印度尼西亞、新加坡等很多地方去工作。更有部分學生，在馬來西亞期間還能掌握馬來語，更增加了就業(yè)競爭優(yōu)勢。

輕松一刻

1.母親：“明明，你上學有三個多月了，你覺得語文和數(shù)學哪一門好學些呢？”

明明：“數(shù)學好學?！?/p>

母親：“為什么？”

明明：“因為語文生字多，數(shù)學只有0到9十個數(shù)字?！?/p>

2.數(shù)學課上，新來的老師提問 ，因為不知道同學們的姓名，所以就說：“最后一排戴眼鏡的那個男同學來回答一下?！敝灰娫撏瑢W在全班同學的注視下，默默摘下了眼鏡，穩(wěn)坐不動。

3.一次，上美術課。不知道老師說了什么，只知道老師說了一句：“我只想說4個字‘我的天’?！?/p>

有一個同學，聽見了后說了一句：“老師，你說錯了，那根本是2個字。”沉默了一會，全班爆笑。天啊，我們班的數(shù)學怎么了？老師也無語了。

4.老師：你說我們國家有哪些數(shù)學家？

學生：數(shù)不清。

老師：對，蘇步青是一個，還有呢？

5.物理老師在講慣性這一課，一個學生在下面講廢話。

老師瞪了他一眼，可他仍我行我素。

老師：我剛才講了什么內(nèi)容？

學生：慣性。

老師：請你舉個實例。

學生：剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒法馬上停住，這就是慣性。