郭述軍

學(xué)校有個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定，上學(xué)期間，學(xué)生必須穿校服。一開始，有的學(xué)生嫌校服不好看，想挑戰(zhàn)一下這項(xiàng)規(guī)定，故意不穿校服，結(jié)果可就慘了。他們既被罰站又被罰寫檢查，還要請(qǐng)家長(zhǎng)。幾次“血”的教訓(xùn)后，學(xué)生們都規(guī)規(guī)矩矩穿校服上學(xué)了。

可是，今天最后一節(jié)課的時(shí)候，班主任喬老師竟然宣布了一個(gè)令同學(xué)們振奮的好消息：“明天上學(xué)可以不穿校服，可以穿你認(rèn)為最漂亮的衣服來(lái)學(xué)校?！?/p>

“真的？”同學(xué)們幾乎不敢相信，都瞪著大眼睛看著喬老師。

喬老師很年輕，很漂亮，很愛笑。她說(shuō)：“真的，不單咱們班如此，全校的同學(xué)都這樣?！?/p>

“為什么呀？”

“因?yàn)槊魈焓橇谎?，是你們最喜歡的兒童節(jié)，所以，學(xué)校破例，允許你們穿漂亮的衣服來(lái)學(xué)校?！?/p>

“哦，太好啦！”教室里立刻充滿了歡樂，同學(xué)們歡呼雀躍著，都小鳥似的往家里飛。也許在半路上，他們就開始計(jì)劃著明天要穿哪件衣服啦。學(xué)校的那套校服，穿得真是有點(diǎn)兒膩了，隨便換一件，都覺得要比校服好看。

第二天，是六一兒童節(jié)。校園被布置得喜氣洋洋，同學(xué)們都穿著自己喜歡的漂亮衣服走進(jìn)了校園。今天，校園簡(jiǎn)直變成了一個(gè)大花園，每一個(gè)同學(xué)都是一朵綻放的花朵。

喬老師穿了紅色連衣裙，顯得更加漂亮了，她早早地在教室里等候同學(xué)們。全班三十名同學(xué)，用不了十分鐘就到齊了。因?yàn)樯衔缬形乃囇莩?，大家?lái)得都比平時(shí)要早很多呢。啥叫急不可待？他們現(xiàn)在的心情就是了。

喬老師站在講臺(tái)前看看同學(xué)們，同學(xué)們也左顧右盼，他們一下子都看見了一個(gè)與眾不同的人。那個(gè)女生叫陸山茶，她仍舊穿著校服坐在自己的位子上。如果是平時(shí)，沒人會(huì)注意她?？墒墙裉?，她簡(jiǎn)直是花叢里的一棵狗尾草，特別顯眼。

“嘻嘻嘻，哈哈哈?！痹S多同學(xué)都忍不住笑，顯然，他們的笑聲里流露出一絲挖苦和輕蔑。他們都知道，這位陸山茶同學(xué)是兩個(gè)月之前才插班到這里的。雖然班主任喬老師并沒有介紹關(guān)于陸山茶的具體情況，只是讓大家關(guān)愛新同學(xué)，可是幾個(gè)有點(diǎn)兒當(dāng)偵探的潛力的男生，沒幾天的工夫就打聽到了陸山茶的一些情況：她原本在一個(gè)小山溝里讀書，她的爸爸是個(gè)清潔工，媽媽是做家政的。爸爸和媽媽今年到市里來(lái)打工，把她也帶來(lái)了。

“好啦，大家靜一下?！眴汤蠋熍呐氖郑翱纯?，今天大家真高興，也真漂亮。”

除了陸山茶，其他同學(xué)都咧著嘴笑。陸山茶顯得有些拘謹(jǐn)，她意識(shí)到了自己的穿著有些不太適合，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期待。

喬老師看看她，微笑著問她：“陸山茶，今天你怎么還穿校服呢？?jī)和?jié)了，咱們?cè)试S穿漂亮的衣服?！?/p>

陸山茶有點(diǎn)兒膽怯地站起身，她沒敢把頭抬高，像是在看著自己隱藏在課桌底下的腳尖，輕聲地回答老師：“我媽媽說(shuō)，這件校服就是我最漂亮的衣服。昨天晚上，她特意給我洗干凈了?！?/p>

喬老師一下子就愣住了。同學(xué)們也瞬間驚訝，沒有人再發(fā)出一絲笑聲。

“我覺得也是，怎么看，還是覺得咱們的校服最好看?！眴汤蠋煷蚱屏私淌覂?nèi)的沉寂，“你們覺得呢？”

同學(xué)們都認(rèn)真地點(diǎn)著頭：“是啊?！?/p>

“來(lái)，大家到教室前面來(lái)，我給你們拍張照片?！蓖瑢W(xué)們都跑到教室前面，喬老師指揮著，“陸山茶在最中間，是花蕊;你們?cè)谒闹?，是花瓣?！?/p>

大家都高興著，圍成一朵最鮮艷的“花”。

悅讀寶盒

制造波瀾，跌宕起伏

楊? 悅

平時(shí)毫不起眼的陸山茶，穿著校服，成了一朵最鮮艷的花。這個(gè)結(jié)局是否讓你驚喜呢？這樣的波折只是故事中比較顯眼的，類似的波折還有很多：比如在大家都已經(jīng)習(xí)慣了穿校服上學(xué)之后，喬老師突然宣布第二天可以不穿校服;大家都穿著漂亮的衣裳，只有陸山茶穿著一身校服……這些波折無(wú)異于向平靜的湖面投入一顆顆石子，讓我們的心情也隨著故事的發(fā)展而起伏。這樣富有波瀾的故事，才是有趣的故事，不是嗎？