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      基于美學(xué)的創(chuàng)新性兒童座椅分析

      2020-10-12 14:11宋雨佳王解語閆小星
      藝術(shù)科技 2020年19期
      關(guān)鍵詞:兒童座椅家具設(shè)計(jì)功能化

      宋雨佳 王解語 閆小星

      摘要:本文基于美學(xué)的相關(guān)功能性產(chǎn)品應(yīng)用展開分析,從造型、質(zhì)量、功能實(shí)用性3個(gè)方面切入,針對(duì)當(dāng)代6~8歲兒童學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題和相關(guān)產(chǎn)品在市場(chǎng)營(yíng)銷時(shí)存在的缺陷,對(duì)兒童座椅的功能性進(jìn)行探討。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在設(shè)計(jì)此類功能性兒童座椅時(shí),對(duì)椅腿進(jìn)行平衡椅理念的創(chuàng)新,根據(jù)兒童不同時(shí)期體態(tài)的變化,采用調(diào)節(jié)坐高式設(shè)計(jì),可選用整體式家具,在材料的選擇上選用實(shí)木與軟體結(jié)合的方式,既能保證產(chǎn)品質(zhì)量,又能滿足大眾和市場(chǎng)化的美學(xué)需求。

      關(guān)鍵詞:兒童座椅;功能化;結(jié)構(gòu)創(chuàng)新;家具設(shè)計(jì)

      中圖分類號(hào):TS664?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):1004-9436(2020)19-00-04

      1 現(xiàn)代家居中兒童座椅現(xiàn)狀

      從市場(chǎng)前景來看,我國(guó)兒童家具座椅產(chǎn)量逐年上升,產(chǎn)業(yè)達(dá)到年均幾百億的銷售額,國(guó)內(nèi)知名的兒童家具生產(chǎn)企業(yè)數(shù)量達(dá)到200余家[1]。近年來,許多知名品牌的兒童家具都為不同時(shí)期的兒童設(shè)計(jì)了更加適合的家具[2-4]。既有以實(shí)木家具為主的著名品牌迪士尼、芙萊莎(FLEXA)、天通木工等,還有很多板式家具品牌,如斯多伊卡、多彩生活、我愛我家等。相比之下,板式家具占據(jù)市場(chǎng)的比重較大,這是因?yàn)榘迨郊揖叽蠖辔锩纼r(jià)廉;還有許多兒童家具品牌以原木色的天然風(fēng)格為主打,倡導(dǎo)真正健康環(huán)保的兒童家具設(shè)計(jì)[5]。

      1.1 國(guó)內(nèi)產(chǎn)品應(yīng)用分析

      喜夢(mèng)寶書椅根據(jù)兒童不同年齡段的人體比例,在功能上進(jìn)行了科學(xué)調(diào)整,設(shè)置了6檔科學(xué)調(diào)節(jié),其中包括2檔踏板調(diào)節(jié),最低為140mm,最高為200mm;3檔坐高調(diào)節(jié),最低為477mm,最高為490mm,能夠滿足兒童在不同成長(zhǎng)階段的身高需求,只要正確調(diào)節(jié),各年齡階段的孩子都可以找到符合其個(gè)人要求的舒適坐姿。此外,對(duì)書椅靠背上端進(jìn)行設(shè)計(jì),采用留空拉手的方式,能夠方便移動(dòng)和放取。

      1.2 國(guó)外產(chǎn)品應(yīng)用分析

      兒童座椅的服務(wù)對(duì)象主要是6~8歲習(xí)慣養(yǎng)成黃金時(shí)期的孩子或坐姿有駝背、身姿不良等問題的人群,根據(jù)人體工程學(xué)原理進(jìn)行設(shè)計(jì)[6]。Tripp Trapp高腳椅在功能設(shè)計(jì)上,使用可調(diào)節(jié)的木質(zhì)兒童高腳椅,可以為坐下的孩子提供正確的人體工學(xué)支持,使得孩子能夠坐在家庭餐桌旁和父母以及其他家庭成員交互溝通。

      在功能設(shè)計(jì)方面,奧布斯維克平衡椅分析了人體的坐姿和人體處于跪姿時(shí)的形態(tài),通過使人體稍微前傾,使脊柱保持在最接近人體站立時(shí)脊柱的自然狀態(tài),從而有效防止脊柱彎曲。平衡椅的外觀設(shè)計(jì)打破了人類長(zhǎng)久以來的傳統(tǒng)坐姿,集“席地而坐”和“垂足而坐”的坐姿于一身,打造了整體造型酷似回形針的動(dòng)態(tài)座椅。除此之外,材質(zhì)的選擇尤其是涂料的選擇也至關(guān)重要[7],平衡椅在材質(zhì)上選擇了保留木材原始色彩和質(zhì)感的天然木材,使用未經(jīng)精細(xì)加工且具有良好隔熱性能的原木,輔以丙烯酸和膠合板進(jìn)行裝飾,以聚氨酯進(jìn)行膠黏,整體飾漆,并在支撐部位鋪以軟墊,增加舒適性。

      2 基于美學(xué)的兒童座椅功能性創(chuàng)新因素分析

      2.1 本身的質(zhì)量

      安全性是一切要素的基礎(chǔ),不少消費(fèi)者對(duì)于兒童學(xué)習(xí)椅的質(zhì)量問題表現(xiàn)出擔(dān)憂。6~8歲的兒童因剛告別學(xué)齡前兒童時(shí)期,無論是心性還是習(xí)慣都未養(yǎng)成,大多活潑好動(dòng),不少座椅在設(shè)計(jì)時(shí)并未考慮到兒童特殊時(shí)期的行為習(xí)慣,缺乏人性化設(shè)計(jì),導(dǎo)致座椅在使用過程中磨損嚴(yán)重,出現(xiàn)安全隱患。所以兒童家具座椅的安全性因素在設(shè)計(jì)之初就應(yīng)被劃入考慮范圍。

      2.2 功能的實(shí)用性

      在時(shí)代與科技不斷發(fā)展、人們物質(zhì)生活水平不斷提高的背景下,消費(fèi)者對(duì)于學(xué)習(xí)椅的選擇,已經(jīng)不再局限于滿足最基礎(chǔ)的坐具功能需求,而是會(huì)要求更高層級(jí)的多功能學(xué)習(xí)椅。所以,除學(xué)習(xí)時(shí)的舒適性外,兒童學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿要求也成了設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)椅的考慮因素之一。消費(fèi)者在選擇座椅時(shí)也更傾向于購(gòu)買單獨(dú)的多功能創(chuàng)新性學(xué)習(xí)椅而非傳統(tǒng)的配套桌椅。然而市場(chǎng)上流行的這類家具大多不能滿足消費(fèi)者的需求,實(shí)用性較差,這讓消費(fèi)者在選擇座椅時(shí)有很大的局限性。

      2.3 外觀造型

      研究表明,兒童對(duì)外形奇特、造型生動(dòng)、富有趣味性的產(chǎn)品更感興趣。童年是人格形成和智力發(fā)展的最佳時(shí)期,一個(gè)人的興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣、價(jià)值觀、心理健康、婚姻適應(yīng)能力、人際關(guān)系與其童年時(shí)期的發(fā)展密切相關(guān)。而動(dòng)漫卡通是兒童喜聞樂見的事物,常常與快樂、趣味聯(lián)系在一起[8],因此,一個(gè)外觀造型優(yōu)美的學(xué)習(xí)椅更能吸引兒童的注意力,并有效地激發(fā)出兒童學(xué)習(xí)的興趣。

      3 創(chuàng)新性兒童座椅設(shè)計(jì)原則

      兒童的消費(fèi)決策很大程度上由成人幫助完成,因此在設(shè)計(jì)兒童座椅時(shí)應(yīng)從多方考慮。通過對(duì)國(guó)外市場(chǎng)產(chǎn)品和功能化應(yīng)用兩方面的研究可以得出以下結(jié)論:

      3.1 注重功能實(shí)用性與創(chuàng)新性,具備可成長(zhǎng)性

      兒童家具要堅(jiān)持以人為本的設(shè)計(jì)理念,從兒童自身出發(fā),結(jié)合兒童成長(zhǎng)階段的身體形態(tài)變化,根據(jù)人體工程學(xué)相關(guān)知識(shí),將兒童座椅的可成長(zhǎng)性作為新的切入點(diǎn),依據(jù)兒童的整體身高數(shù)據(jù),將座椅設(shè)計(jì)為可調(diào)節(jié)式靠背和腳墊,椅背也采用曲面形,充分貼合兒童背部曲線,在兒童習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期,糾正不良坐姿,幫助兒童培養(yǎng)良好的坐姿習(xí)慣。

      3.2 選用整體式家具,增加安全性

      市場(chǎng)上常見的兒童座椅以功能為主的均采用整體式家具結(jié)構(gòu),作為家用兒童座椅,安全性是應(yīng)該被放在首位的設(shè)計(jì)要素。就近幾年的發(fā)展來看,整體式家具除了在功能上一如既往地具有相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)外,在結(jié)構(gòu)方面也開始了創(chuàng)新研究。除了主結(jié)構(gòu)的整體式不變外,在輔助結(jié)構(gòu)方面,整體式家具也開始采用拆裝式結(jié)構(gòu),既保證了結(jié)構(gòu)的安全穩(wěn)固,又使得包裝更為便捷、快速、高效。

      3.3 外觀造型契合兒童心理,更具趣味性

      結(jié)合兒童身體和心理兩方面不同的發(fā)展特征,我們要認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的兒童除了比較好動(dòng),對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)知程度較低外,對(duì)于卡通動(dòng)漫以及自然界的各種動(dòng)物也有著特殊的喜愛,且興趣濃厚。因此,在整體的造型設(shè)計(jì)上既要避免復(fù)雜難操作的設(shè)計(jì),以簡(jiǎn)單的外觀和簡(jiǎn)易的操作為出發(fā)點(diǎn),還要對(duì)外觀造型的視覺表達(dá)進(jìn)行創(chuàng)新。不少設(shè)計(jì)師考慮到了這一點(diǎn),充分利用仿生學(xué)設(shè)計(jì)理念,將自然界的動(dòng)植物與家具進(jìn)行融合,設(shè)計(jì)出極具個(gè)性與靈性的座椅,但這類座椅的使用群體更多傾向于成人,在兒童家具市場(chǎng)的應(yīng)用很少,兒童家具板塊的仿生學(xué)應(yīng)用前景廣闊。除此之外,根據(jù)對(duì)兒童喜愛事物的調(diào)查顯示,有超過半數(shù)的兒童對(duì)于卡通人物形象和自然界美麗、有趣的事物及現(xiàn)象的興趣濃厚,并且這個(gè)時(shí)期的兒童因?yàn)楹闷嫘呐c探索精神的驅(qū)使,對(duì)與之相關(guān)的事物的興趣也會(huì)隨之提升,這就是趣味性原則的體現(xiàn)。將這一點(diǎn)合理地運(yùn)用到兒童家具座椅的設(shè)計(jì)中,將有效提升學(xué)習(xí)椅對(duì)兒童的吸引力,緩解學(xué)習(xí)椅的應(yīng)用缺陷,進(jìn)而激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣。

      3.4 實(shí)木與軟體相結(jié)合,保質(zhì)保量

      一般的兒童座椅習(xí)慣采用同一種材質(zhì)加工,但隨著科技與時(shí)代的進(jìn)步,很多家長(zhǎng)在材質(zhì)選擇方面更傾向于多種材質(zhì)的結(jié)合,更多地考慮舒適性、美觀性和實(shí)用性,除了想要在外觀上有更好的視覺沖擊力,還想在結(jié)構(gòu)上針對(duì)兒童的易勞損部位提供更好的保護(hù)。在性價(jià)比方面,兒童座椅要既能保證基本結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,又能達(dá)到舒適耐用的效果,在關(guān)鍵部位采用高穩(wěn)固性的加工組合方式,確保其安全性,以極簡(jiǎn)的形式增加座椅使用期限并解決家長(zhǎng)顧慮的價(jià)格問題。

      4 兒童座椅創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方法

      針對(duì)兒童在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,比如注意力不集中、易被打擾和坐姿不端正等問題,在設(shè)計(jì)兒童座椅時(shí)應(yīng)將外觀創(chuàng)新與功能創(chuàng)新相結(jié)合,將功能性通過外觀視覺表現(xiàn)出來。這不僅僅能使兒童將注意力放到學(xué)習(xí)上,還能在功能性的輔助下使兒童的專注度保持在學(xué)習(xí)中。這也是本次創(chuàng)新性設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。

      4.1 針對(duì)坐姿問題

      坐姿問題的矯正與調(diào)整至關(guān)重要,因此在創(chuàng)新性設(shè)計(jì)上,兒童座椅可以參照奧布斯維克平衡椅的設(shè)計(jì)理念,對(duì)兒童坐姿進(jìn)行設(shè)計(jì)。研究表明,跪式坐姿時(shí),人體軀干略微前傾,脊柱最接近于站立時(shí)人體脊柱的自然狀態(tài),從而能有效地預(yù)防脊柱彎曲。又因身體重量均勻分布在臀部、大腿和膝蓋上,血液循環(huán)與神經(jīng)組織不過分受壓,有助于人體血液循環(huán)和呼吸的改善。學(xué)習(xí)椅的底座設(shè)計(jì)可以參照此結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,考慮到兒童的尺寸問題,要調(diào)整跪式坐姿時(shí)膝關(guān)節(jié)的支撐部位,由原來的固定式跪板變?yōu)榭烧{(diào)節(jié)的旋轉(zhuǎn)式跪板,充分契合人體尺寸和體壓分布規(guī)律,當(dāng)膝蓋跪板旋轉(zhuǎn)至最大角度(與地面平行)時(shí),可將跪板面的鋪墊層與面料層進(jìn)行拆卸,并在跪板下端用配套的橫撐支撐,將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟_踏板。在此狀態(tài)下,兒童能夠始終保持與桌面同高,雙手呈90°安放在桌面上,端正坐姿,在提供腳部支撐的同時(shí),為膝蓋內(nèi)側(cè)留出活動(dòng)空間。

      4.2 針對(duì)專注度問題

      通過對(duì)兒童學(xué)習(xí)時(shí)遇到的最大問題的調(diào)研進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),注意力不集中、易被干擾占比高達(dá)80.52%,是兒童學(xué)習(xí)中最易遇到的問題。不少家長(zhǎng)也表明孩子專注度不夠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,所以在功能的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)上,要注重對(duì)減少外界干擾的功能的設(shè)計(jì)與運(yùn)用,可利用仿生學(xué)原理,參照自然界蝙蝠收縮包裹翅膀,從而隱蔽自己,減少外界干擾的原理,對(duì)此進(jìn)行設(shè)計(jì)??梢葬槍?duì)學(xué)習(xí)椅靠背兩側(cè)進(jìn)行創(chuàng)新性的開發(fā),當(dāng)兒童在學(xué)習(xí)時(shí),將兩側(cè)進(jìn)行90°翻轉(zhuǎn),與椅背形成近乎垂直的遮擋面,通過減少兒童的視野范圍,進(jìn)而減少外界事物的干擾,防止注意力的分散,從而達(dá)到提高專注度的目的。考慮到這個(gè)時(shí)期的兒童在身高、體重等方面的不同,結(jié)合成長(zhǎng)性需求,在擋板設(shè)計(jì)上,不采用既厚重又缺乏靈動(dòng)性的整體式擋板造型,而選擇結(jié)合拼接式的擋板設(shè)計(jì),仿照羽翼的單體式羽毛拼接結(jié)構(gòu),將擋板分為4部分,從學(xué)習(xí)椅的頂面向下依次變短,隨著兒童身體尺寸的變化進(jìn)行合理化設(shè)計(jì),參照人體工程學(xué)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則,將擋板位置與尺寸進(jìn)行調(diào)整,并在棱角等部位進(jìn)行圓角處理,使安全隱患降到最低。

      4.3 針對(duì)基礎(chǔ)功能問題

      考慮到學(xué)習(xí)椅應(yīng)該具備的休息功能,對(duì)椅子的搭腦部位進(jìn)行創(chuàng)新,可采用中凹型結(jié)構(gòu),整體椅背也設(shè)計(jì)成彎曲形態(tài),側(cè)面輪廓應(yīng)以能降低椎間盤壓力和肌肉負(fù)荷為基礎(chǔ),靠背應(yīng)有腰墊的凸緣,凸緣頂點(diǎn)應(yīng)在2、4腰椎骨之間的部位,腰墊厚度在5cm左右為宜,以保持腰椎的自然曲線。在材質(zhì)的選擇上,考慮到消費(fèi)者群體對(duì)于家具材料的接受度,建議以木質(zhì)材料為整體基材,選用山毛櫸木、橡木、楓木等經(jīng)久耐用、質(zhì)地均勻的木材,并在坐面部位、腰靠部位和膝蓋跪坐部位輔以軟體;在鋪墊層的選擇上以記憶棉為主要原料,有效吸收沖擊力、減少震動(dòng),在跪坐時(shí)降低對(duì)膝關(guān)節(jié)、坐骨結(jié)節(jié)等承重部位的壓力,從而提高學(xué)習(xí)椅的舒適性,這也是座椅類家具選擇時(shí)要考慮的重要因素;在面料層的選擇上,不同于一般座椅使用的棉布料,兒童座椅應(yīng)選擇透氣性好,質(zhì)地柔軟的帆布面料,在減少厚重感的同時(shí)增加舒適性,還能防止長(zhǎng)時(shí)間使用導(dǎo)致的面料磨損,增加學(xué)習(xí)椅的使用壽命。

      5 制定相關(guān)政策促進(jìn)兒童家具的創(chuàng)新發(fā)展

      兒童家具市場(chǎng)日趨飽和,越來越多的用戶會(huì)選擇購(gòu)買國(guó)外家具品牌,國(guó)內(nèi)的兒童家具品牌在創(chuàng)新性方面缺乏動(dòng)力,過于傳統(tǒng)守舊,監(jiān)管機(jī)構(gòu)在促進(jìn)兒童家具座椅創(chuàng)新發(fā)展的道路上起著積極的作用。如果有關(guān)部門能為制造和生產(chǎn)兒童座椅的品牌提供政策保護(hù),使兒童家具生產(chǎn)廠商可以不斷創(chuàng)新兒童座椅功能,那么我國(guó)兒童家具品牌在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力便會(huì)得到很大程度的提升。如果有專門的文件政策和相關(guān)機(jī)構(gòu)來保障國(guó)內(nèi)自創(chuàng)品牌的創(chuàng)新性發(fā)展,并對(duì)兒童座椅的外觀與結(jié)構(gòu)提供一定的指導(dǎo)研究方向,那么兒童座椅的創(chuàng)新發(fā)展一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。

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      作者簡(jiǎn)介:宋雨佳(1999—),女,江蘇南通人,主要從事功能性兒童座椅研究。

      閆小星(1981—),女,河南偃師人,研究生,博士,副教授,系本文通訊作者,主要從事染色與涂料性能研究。

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