焦揚

今年是復(fù)旦大學(xué)陳望道老校長翻譯《共產(chǎn)黨宣言》首個中文全譯本100周年。6月27日，在中國共產(chǎn)黨成立99周年之際，習(xí)近平總書記給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊全體隊員回信指出：“心有所信，方能行遠。面向未來，走好新時代的長征路，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗?！边@是對黨員志愿服務(wù)隊的鼓勵鞭策，是對復(fù)旦全體師生的巨大鼓舞，也是對廣大黨員特別是青年黨員的殷切囑托，對于學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)、深化高等教育改革發(fā)展、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，具有十分重要的意義。

一、充分認(rèn)識習(xí)近平總書記重要回信的深刻內(nèi)涵和重大意義

習(xí)近平總書記重要回信情真意切、立意高遠、思想深邃、內(nèi)涵豐富?；匦趴隙藦?fù)旦師生傳播馬克思主義理論的精神和做法，并在建黨99周年的重要時刻，從紀(jì)念《共產(chǎn)黨宣言》中文首譯百年、走好新時代長征路的歷史維度，從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的全局高度，向廣大黨員特別是青年黨員提出殷切希望和明確要求。

回信高度評價了陳望道同志首譯《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。回信指出，陳望道同志翻譯了首個中文全譯本《共產(chǎn)黨宣言》，為引導(dǎo)大批有志之士樹立共產(chǎn)主義遠大理想、投身民族解放振興事業(yè)發(fā)揮了重要作用。如果說馬克思主義是無產(chǎn)階級的“真理之光”，那么，首個《共產(chǎn)黨宣言》全譯本對傳播馬克思主義發(fā)揮了重大作用，為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立發(fā)展奠定了思想理論基礎(chǔ)。

回信充分肯定了黨員志愿服務(wù)隊積極宣講老校長追尋真理的故事、傳播馬克思主義理論的做法?；匦艔娬{(diào)，這是一件很有意義的事情，勉勵大家堅持做下去、做得更好。這對《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊加強自身建設(shè)，更好講述老校長首譯《共產(chǎn)黨宣言》故事、傳播真理力量，提出了更高期望和要求。

回信對學(xué)校進一步傳承紅色基因、培養(yǎng)更多“宣言精神”忠實傳人提出殷切期望?；匦胖赋觯挠兴?，方能行遠。面向未來，走好新時代的長征路，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。這為我們傳承紅色基因、堅持立德樹人，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，增強奮發(fā)有為、接續(xù)奮斗的歷史擔(dān)當(dāng)，提供了根本遵循、思想指引和行動指南。

回信對廣大黨員特別是青年黨員提出明確要求?；匦畔Ｍ麖V大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，努力為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。這充分體現(xiàn)了總書記對青年的關(guān)注關(guān)愛，寄托了黨和人民對青年一代的殷切期望。

二、深入學(xué)習(xí)總書記重要回信精神，用馬克思主義真理力量引領(lǐng)青年成長

信之愈堅，行之愈實。對總書記重要回信精神最好的落實和體現(xiàn)，就是用馬克思主義特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育青年、引領(lǐng)青年，引導(dǎo)青年在學(xué)思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

一是引導(dǎo)青年不斷追求真理、堅定理想信念。心有所信的“信”，是理想信念，是馬克思主義信仰。青年一代的理想信念，應(yīng)當(dāng)建立在對馬克思主義理論的真理性、共產(chǎn)主義遠大理想的科學(xué)性、中國特色社會主義共同理想的客觀性必然性的充分理解、科學(xué)認(rèn)識之上，這是堅定理想信念的基石。要將學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》作為我校不忘初心、牢記使命制度的重要要求，作為學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、強化理論武裝的重要抓手，作為開展“四史”學(xué)習(xí)教育、堅定理想信念的重要內(nèi)容。要加強馬克思主義基本原理和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟馬克思主義的真理力量，深刻體會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想就是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，注重解決好青年人世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，真正做到對馬克思主義虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。

二是引導(dǎo)青年站穩(wěn)人民立場、踐行初心使命。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，也是“宣言精神”的現(xiàn)實映照。今年以來，在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，黨中央從一開始就明確，要把人民群眾的生命安全與身體健康放在首位，這生動詮釋了我們黨堅持人民至上的政治立場。青年一代必須始終把人民放在心中最高位置，始終站在人民立場上踐行初心、履行使命，在服務(wù)人民、奉獻社會的偉大實踐中筑牢群眾觀點、增進人民感情、增長知識才干，這樣，才能更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。

三是引導(dǎo)青年投身強國偉業(yè)、矢志拼搏奮斗。習(xí)近平總書記指出：“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”當(dāng)代中國青年的人生黃金時期，與實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的進程完全吻合，要想有所作為，就必須投身“兩個一百年”的偉大奮斗。要敢為，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中。要能為，掌握真才實學(xué)、練就過硬本領(lǐng)，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要善為，堅持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，志存高遠、腳踏實地，在社會大學(xué)校里擔(dān)當(dāng)奉獻、艱苦奮斗、不斷成長。

四是引導(dǎo)青年堅持與時俱進、胸懷世界。青年是國家的未來，更是世界的未來。作為當(dāng)代中國青年，只有胸懷共筑人類命運共同體的世界大格局，才能與全球青年一起，共創(chuàng)人類新未來。面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，青年一代既要運用馬克思主義解決現(xiàn)實問題，也要把握世界潮流和時代大勢；既要善于思考中國問題，還要善于思考世界問題。只有這樣，才能更好地學(xué)習(xí)借鑒全人類的文明成果，為應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)、解決人類共性問題貢獻智慧和力量。

三、全面貫徹總書記重要回信精神，大力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人

立德樹人是高校的根本使命。總書記的重要回信進一步為新時代高校人才培養(yǎng)指明了方向、賦予了使命，體現(xiàn)了歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的統(tǒng)一，體現(xiàn)了篤志、篤學(xué)和篤行要求的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了育德、育智和育才目標(biāo)的統(tǒng)一。當(dāng)前，復(fù)旦大學(xué)正在大力推進“三全育人”綜合改革。要全面貫徹總書記重要回信精神，把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程，加快構(gòu)建健全學(xué)校思想政治工作體系，充分發(fā)揮師生主體作用，不斷完善全員全程全方位育人格局，加快形成具有中國特色、躋身世界一流的高水平人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

強化理論武裝，加強思政課和課程思政建設(shè)，筑牢理想信念之根。習(xí)近平總書記強調(diào)，馬克思主義是我國大學(xué)最鮮亮的底色。培養(yǎng)“宣言精神”的忠實傳人就是要培養(yǎng)馬克思主義的堅定信仰者。一要把學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要回信精神與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；把學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要回信精神與扎實開展“四史”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，從真理和歷史中汲取開拓前進的強大勇氣和力量；把學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要回信精神與鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果緊密結(jié)合起來，學(xué)思踐悟、奮發(fā)有為，走好新時代長征路。二要做強課堂主渠道，深入推進思政課改革創(chuàng)新和課程思政建設(shè)，全面開設(shè)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論課程，大力推動“宣言精神”和回信精神進課堂育人、進教材教學(xué)、進師生頭腦。三要打造馬克思主義理論學(xué)科和人才高地，建設(shè)一流馬克思主義理論學(xué)科群。進一步發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)綜合優(yōu)勢，加強全國重點馬克思主義學(xué)院建設(shè)；加快推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究和當(dāng)代中國馬克思主義研究“兩大工程”；設(shè)立望道研究院，加強“宣言精神”研究宣傳，建設(shè)黨史黨建育人平臺。

實施“紅色基因鑄魂育人工程”，夯實理想信念之基。培養(yǎng)“宣言精神”的忠實傳人，發(fā)揮好學(xué)校紅色文化和紅色資源的育人作用，讓紅色基因融入大學(xué)生的精神血脈。要踐行總書記要求，以回信精神為指導(dǎo)，深入實施“紅色基因鑄魂育人工程”，研究好、宣傳好“宣言精神”，把“真理味道”的故事一代代講下去，努力打造“宣言精神”研究的理論高地。一是挖掘好、使用好紅色資源，進一步建設(shè)好《共產(chǎn)黨宣言》展示館，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，并充分發(fā)揮校史、院史、學(xué)科史的育人功能。二是把“宣言精神”融入落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)更多懂馬信馬、有根有魂的青年馬克思主義者。三是用好抗疫斗爭鮮活教材，將我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的真實故事引入主題教育、課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、先進表彰等活動中，將抗疫力量轉(zhuǎn)化為育人力量。

“看需求、悟變化、講擔(dān)當(dāng)”，廣泛開展社會實踐活動，補足理想信念之鈣。習(xí)近平總書記在回信中勉勵廣大黨員“在學(xué)思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命”。一要用好祖國大地這個最大的思政課堂，追尋紅色印跡，看新中國偉大建設(shè)成就，深刻體悟中國特色社會主義道路的正確性，中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，在實踐認(rèn)知中進一步堅定發(fā)展方向，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二要進一步加強實踐育人，推動教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，堅持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，抓好實踐內(nèi)容體系建設(shè)、平臺支撐體系建設(shè)、政策保障體系建設(shè)，著力打造機制更加有效、體系更加完整、資源更加充裕、評價更加成熟的實踐育人體系。我校廣泛開展師生社會實踐活動，建立300多個各類校外實習(xí)實踐基地。通過實踐歷練，使越來越多的學(xué)生心懷天下、心系祖國，自覺把個人成長和國家命運結(jié)合起來，進一步堅定“四個自信”。

習(xí)近平總書記曾莊嚴(yán)宣告：到2048年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表200周年之時，正是我們?nèi)娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之際。屆時，中國共產(chǎn)黨人和中國人民將以自己的壯舉進一步證明馬克思主義的科學(xué)性、真理性、預(yù)見性。今天，我們對總書記重要回信精神最好的落實、對“宣言精神”最好的傳承，就是培養(yǎng)一代又一代“宣言精神”忠實傳人，把黨和人民的偉大事業(yè)接續(xù)奮斗下去，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中國夢貢獻智慧力量。

（責(zé)任編輯：馮靜）