黎民祥
【摘 要】 目的:探討基層?jì)D幼保健院藥房管理中存在的問題及應(yīng)對措施。方法:2017年5月-2018年5月,基層?jì)D幼保健院采取常規(guī)藥房管理,設(shè)為對照組;2018年5月-2019年5月基層?jì)D幼保健院接受針對性藥物管理,設(shè)為研究組,觀察對比在不同管理方式下的醫(yī)院管理效果。結(jié)果:兩組工作人員接受不同的管理,研究組工作效率、工作水平均高于對照組,患者滿意度評分高于對照組,兩組工作人員的各項(xiàng)觀察指標(biāo)對比,數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組考勤高于對照組,雖無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:基層?jì)D幼保健院藥房管理中,對其存在的問題進(jìn)行分析,采取針對性措施,改善了藥房工作人員的工作效率,提升了患者滿意度,該研究結(jié)果證實(shí)了值得在臨床上進(jìn)行推廣。
【關(guān)鍵詞】 基層?jì)D幼保健院;藥房管理;問題;應(yīng)對措施
藥品是一種特殊的商品,藥品質(zhì)量的好壞對患者疾病的預(yù)后影響較大,醫(yī)院藥房管理屬于動態(tài)化管理,每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要,需要按照藥房要求以及法律、法規(guī),方可開展藥學(xué)干預(yù),以免患者在使用藥物治療過程中發(fā)生差錯(cuò)事件[1]?;鶎?jì)D幼保健院中,進(jìn)行藥房管理時(shí),應(yīng)先對醫(yī)院存在的問題進(jìn)行分析探討,完善藥房的規(guī)章管理制度,最大程度的降低差錯(cuò)事件的發(fā)生,完善藥師的藥學(xué)干預(yù)以及管理,提升患者滿意度,提升藥房工作質(zhì)量[2]。本次研究中,著重探討針對性藥學(xué)管理在基層?jì)D幼保健院藥房管理中效果,探討如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
2017年5月-2018年5月,基層?jì)D幼保健院采取常規(guī)藥房管理,設(shè)為對照組;2018年5月-2019年5月基層?jì)D幼保健院接受針對性藥物管理,設(shè)為研究組。對照組以及研究組分別有16名工作人員,其中主任藥師1名,藥房主任;副主任藥師1名,主管藥師3名,藥師4名,藥士7名,年齡分布在20-58歲之間,平均年齡在37.48±2.33歲;研究人員將收集的基線期資料進(jìn)行分析對比,數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組患者接受常規(guī)管理,研究組接受針對性藥學(xué)管理,具體措施如下:(1)藥物管理中存在的問題:①藥房的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,各項(xiàng)設(shè)施較為落后,藥品擺放存在不合理之處;②藥房電子信息化較為落后,嚴(yán)重影響工作效率;③藥房工作人員綜合素質(zhì)較差,技術(shù)含量較低,工作人員藥物服務(wù)意識落后;④藥房管理制度不佳[3]。(2)應(yīng)對措施:①應(yīng)由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門加強(qiáng)對基層醫(yī)院的設(shè)施管理,為藥房提供先進(jìn)的設(shè)施,以保證各種不同類型的藥物能夠妥善保管,根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際狀況增加藥物存儲設(shè)備以及藥房面積。②為醫(yī)院藥房提供先進(jìn)的電子化設(shè)備,進(jìn)一步降低藥房工作人員的體力勞動,提升藥房藥品的管理質(zhì)量,減少臨床科室的工作負(fù)擔(dān),最大程度的提升工作效率。③加強(qiáng)對藥房工作人員的培訓(xùn),強(qiáng)化藥學(xué)知識,提升藥房工作人員的專業(yè)知識,讓藥師每周、每月、每季度學(xué)習(xí)最新的藥學(xué)知識,同時(shí)鼓勵(lì)藥師自主學(xué)習(xí)。④嚴(yán)格制定藥房管理制度,制定合適的管理規(guī)章,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,制定量化考核標(biāo)準(zhǔn),給予獎(jiǎng)懲,提升藥師工作積極性[4]。
1.3 觀察指標(biāo)
①對藥房工作人員的工作效率以及工作水平進(jìn)行評估,滿分為10分,分?jǐn)?shù)越高,管理效果越好;②統(tǒng)計(jì)藥房工作人員的考勤。③患者滿意度:每次完成藥物服務(wù)后讓患者對藥師的工作進(jìn)行評分,滿分為100分,分?jǐn)?shù)越高,意味著患者對藥師的滿意度越高。根據(jù)研究要求,將患者差錯(cuò)發(fā)生率統(tǒng)計(jì)記錄。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本次研究中的患者滿意度評分、工作效率以及工作水平使用(x±s)表示,為計(jì)量資料,可使用t檢驗(yàn)進(jìn)行計(jì)算;考勤使用(%)表示,為計(jì)數(shù)治療,可使用卡方檢驗(yàn)進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算的軟件版本為SPSS20.00,P<0.05,表示本次研究中的組間數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得知,兩組工作人員接受不同的管理,研究組工作效率、工作水平均高于對照組,患者滿意度評分高于對照組,兩組工作人員的各項(xiàng)觀察指標(biāo)對比,數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組考勤高于對照組,雖無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見表1。
3 討論
隨著人們對于健康重視程度的增加,國家對基層醫(yī)院的投入也不斷增加,基層?jì)D幼保健院接收的患者人數(shù)也不斷增多,故而對藥房管理的重視程度不斷增加,針對藥房管理中存在的問題給予對應(yīng)的藥學(xué)管理,其問題主要有:藥房的基礎(chǔ)設(shè)施不完善、藥房電子信息化較為落后、藥房工作人員綜合素質(zhì)較差、藥房管理制度不佳;針對此,在藥房提供先進(jìn)的設(shè)施、提供先進(jìn)的電子化設(shè)備,提升藥房藥品的管理質(zhì)量,最大程度的提升工作效率,加強(qiáng)對藥房工作人員的培訓(xùn),鼓勵(lì)藥師自主學(xué)習(xí),嚴(yán)格制定藥房管理制度,制定量化考核標(biāo)準(zhǔn)[5]。本次研究中,兩組工作人員接受不同的管理,研究組工作效率、工作水平均高于對照組,患者滿意度評分高于對照組,兩組工作人員的各項(xiàng)觀察指標(biāo)對比,數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組考勤高于對照組,雖無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
綜上所述,基層?jì)D幼保健院藥房管理中,對其存在的問題進(jìn)行分析,采取針對性措施,改善了藥房工作人員的工作效率,提升了患者滿意度,該研究結(jié)果證實(shí)了值得在臨床上進(jìn)行推廣。
參考文獻(xiàn)
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