趙書馨

秋日，我迎著縷縷涼風(fēng)，漫步在大街小巷。已是晚秋，整個(gè)城市被涼風(fēng)籠罩。

忽然，一只蝴蝶從我眼前飛過，定睛一看，呵！不過是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了，我沿著它飄來的方向望去……

一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹，已然沒有了夏日的生機(jī)，枝頭掛著幾片枯黃的樹葉，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺。我心中油然而生凄涼感。樹下的幾只麻雀倒還蠻快活的，啄食著樹下的不知什么東西。

一陣風(fēng)吹來，那些葉子似乎有些眷戀大樹，不忍離去，但還是無法擺脫風(fēng)的力量。輕點(diǎn)腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別，便在此時(shí)此刻。

我不禁為它們感到惋惜，葉子裝點(diǎn)了大樹的美麗，卻在生命終結(jié)時(shí)褪去一身綠衣，伴隨風(fēng)兒飄落。我想，它們一定有些不甘。

在空中紛飛的樹葉，它們或旋轉(zhuǎn)，或飄揚(yáng)，或搖擺，或徘徊……舞姿是那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒有憂傷感。

這時(shí)，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的訴說：其實(shí)我很快樂。春天聆聽燕子的呢喃細(xì)語，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時(shí)為樹獻(xiàn)上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹下的落紅，滋養(yǎng)來年新的生命，不也是很幸福的一件事嗎？

眼前的一切使我恍然大悟：在各行各業(yè)工作的人們，享受生活的同時(shí)也把自己的一生默默奉獻(xiàn)給社會，用辛勤的勞動播撒希望。他們?nèi)邕@樹葉一樣美麗，我不禁對他們肅然起敬。

（山東平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校七·4班）

點(diǎn)評

觀察細(xì)致：小作者是生活的有心人。一次散步，竟發(fā)現(xiàn)了自然界中不平凡的景色，經(jīng)過細(xì)致的描繪，給人身臨其境的感受。

聯(lián)想豐富：大篇幅地描繪小作者散步時(shí)的環(huán)境，為得出最后的結(jié)論奠定了基礎(chǔ)，目的在于歌頌人，主題積極向上。

此外，習(xí)作對落葉的態(tài)度采取了先抑后揚(yáng)法行文，寫出了小作者對自然現(xiàn)象的認(rèn)識過程。

（張明常）