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      家風(fēng)家教 國(guó)風(fēng)國(guó)魂(外二首)

      2020-10-21 04:19徐瑞郎
      神州·上旬刊 2020年7期
      關(guān)鍵詞:教化家教家風(fēng)

      家風(fēng)興,家教魂;

      家風(fēng)正,國(guó)風(fēng)淳。

      家風(fēng)家教是先輩留下的寶貴財(cái)富,華夏民族的國(guó)粹,傳統(tǒng)文化的核心。幾千年來(lái),它如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)心田,哺育一代代優(yōu)秀兒女。但是,經(jīng)濟(jì)猛發(fā)展,浮躁短視風(fēng),物欲橫流氣,籠罩大地,污染天空,我們逐漸遠(yuǎn)離精神家園。今天大家談家風(fēng)家教非偶然,有助社會(huì)進(jìn)步,引領(lǐng)國(guó)之雄風(fēng),劃時(shí)代里程碑。

      家風(fēng),猶門風(fēng)。一家或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)、風(fēng)尚。包括生活方式、文化氛圍、行為習(xí)慣、價(jià)值取向等。家風(fēng)塑造人格,呈現(xiàn)穩(wěn)定、持久、隱性的特征。人之個(gè)性、品格、愛(ài)好無(wú)不印上家風(fēng)。家風(fēng)確立主要依賴父母:為人做事言行,浸漬子女心靈;風(fēng)范巨大力量,決定人生走向。風(fēng),教化也。家教指父母教育子女。父道能傳,母儀可風(fēng)。家教垂青素質(zhì)、修養(yǎng)和精神。德育、禮育、智育、美育等。德育完美人性,禮育敬重秩序,智育鑄就能力,美育提升美感。所以,門風(fēng)家教與個(gè)人成長(zhǎng)息息相關(guān)。風(fēng)教(1),孩子一生幸福的搖籃;風(fēng)教,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的柱石;風(fēng)教,人性進(jìn)步完善的殿堂?!懊夏溉w”、“岳母刺字”,家教典范,口口相傳。

      家風(fēng)家教源于《易經(jīng)·家人》豐富內(nèi)涵,卦爻推演吉兇,充滿危機(jī)感。家人卦象征風(fēng)自火出,彰顯家風(fēng)。強(qiáng)調(diào)正家風(fēng),嚴(yán)家教,安天下。風(fēng)教依賴嚴(yán)君父母,治家禮法秩序,父子兄弟夫婦,各有位置,各盡本分,家風(fēng)即純正,國(guó)家就吉祥。海晏河清,繁榮菁菁。門風(fēng)家教事關(guān)一國(guó)興亡,是民族生存發(fā)展的靈魂?!耙患抑袒闯⒅袒??!保ㄎ合髽校╅T風(fēng)家教體現(xiàn)國(guó)之政教風(fēng)化,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。家規(guī)家法乃國(guó)家大法。家是個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)的橋梁。門風(fēng)是民風(fēng)之基,決定國(guó)風(fēng)、黨風(fēng)和政風(fēng)。

      中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),家風(fēng)家教燦爛輝煌,歷朝各代重視傳承。家學(xué)、家誡、家譜、門律、素范等,規(guī)范行為,教導(dǎo)子弟。自古以來(lái),以忠事國(guó)、以孝持家的理念,支撐家庭社會(huì)進(jìn)步。裴訓(xùn):“推誠(chéng)為應(yīng)物之先,強(qiáng)學(xué)為立身之本,行不茍合,義不取容,居家以禮讓,事主以忠公?!迸崾贤昝兰绎L(fēng),兩千多年造就宰相59人,將軍59個(gè),巨大貢獻(xiàn)民族,毛澤東、胡耀邦極高評(píng)價(jià)。風(fēng)教傳承,名作不少。晉文學(xué)家潘岳有《家風(fēng)詩(shī)》。“潘岳之文采,始述家風(fēng)?!保ㄢ仔牛┰?shī)述敬慎進(jìn)取的人生,字字珠璣,耐人尋味?!额伿霞矣?xùn)》論證教化,系統(tǒng)完整,篇篇藥石,言言龜鑒,影響中國(guó)巨大,譽(yù)為“家教規(guī)范”?!陡道准視犯悄捴巳丝?,感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者?;仡檪鹘y(tǒng),放眼天下。二戰(zhàn)后德日崛起有因。德國(guó)家教強(qiáng)調(diào)獨(dú)立成長(zhǎng),很注意子女的自由選擇和興趣開(kāi)發(fā)。日本實(shí)現(xiàn)家教文化和校授知識(shí)一體化。美國(guó)年輕,譜寫奇跡,秘在家教創(chuàng)新。

      面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型,多元文化沖擊,風(fēng)教面臨危機(jī)。時(shí)代召喚風(fēng)教家。不興不正,不教不淳。風(fēng)清氣正,為國(guó)教子,中華民族復(fù)興必然,迎來(lái)開(kāi)創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)新時(shí)代。

      注釋:(1)風(fēng)教:家風(fēng)家教。

      清平樂(lè)

      電視塔煙花

      無(wú)眠一晚,塔上煙花濺。

      姹紫嫣紅爭(zhēng)芳艷,群奮雀躍禮贊。

      錦城漫舞東風(fēng),眾志勇會(huì)高峰。

      打造文化名片,何時(shí)再勝天公?

      注釋

      1 清平樂(lè):常用詞牌,雙調(diào)46字,上片四仄韻,下片三平韻。

      2 錦城:成都。

      3 成都正爭(zhēng)創(chuàng)世界文化名城。

      減字木蘭花

      秋日喜雨

      秋風(fēng)送爽,瀟瀟雨滴天漫降。

      大廈沐身,巷陌人家佳麗增。

      航班飛過(guò),家汽喇叭聲又播。

      窗下讀書,回首魚(yú)鳧古蜀都。

      注釋:

      1 減字木蘭花:詞牌名。雙調(diào)44字,每?jī)删湟粨Q韻,先仄后平。

      2 魚(yú)鳧:古時(shí)成都溫江有魚(yú)鳧國(guó)。

      3 蜀都:成都。

      作者簡(jiǎn)介:徐瑞郎,筆名:抒言,學(xué)者,作家,詩(shī)人,研究方向:文化,身份證號(hào)碼:510103195510022216。

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