王江
摘要:在一元函數(shù)泰勒公式的教學(xué)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在對泰勒公式的產(chǎn)生背景、推導(dǎo)方法深入理解的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用泰勒公式解決實(shí)際問題的能力. 本文對泰勒公式的常用計(jì)算方法進(jìn)行了總結(jié).
關(guān)鍵詞:泰勒公式;數(shù)值計(jì)算
泰勒公式是在用簡單的初等函數(shù)(多項(xiàng)式函數(shù))逼近復(fù)雜函數(shù)(特別是無理函數(shù)和初等超越函數(shù))的背景下產(chǎn)生的,只要誤差滿足要求,多項(xiàng)式函數(shù)對復(fù)雜函數(shù)的性態(tài)和近似計(jì)算有著重要的實(shí)際應(yīng)用意義. 學(xué)生在學(xué)習(xí)了泰勒公式之后,碰到關(guān)于泰勒公式計(jì)算的問題不知如何入手,本文主要總結(jié)了4個關(guān)于泰勒公式的計(jì)算方法。
泰勒定理? 若函數(shù)在含有的某個開區(qū)間內(nèi)具有直到階的導(dǎo)數(shù),則對任一,有
上式稱為函數(shù)在展開的泰勒公式,其中稱為佩亞諾型余項(xiàng),(介于到之間)稱為拉格朗日型余項(xiàng)。
1.直接法
利用直接導(dǎo)數(shù)的方法進(jìn)行求解。
例1? 按的冪展開多項(xiàng)式。
解:因?yàn)?,,,,于?/p>
,,,,,所以
。
2.變量替換法
在實(shí)際應(yīng)用中,應(yīng)用得較多的是泰勒公式在時的特殊情形(稱為麥克勞林公式),掌握常用的麥克勞林公式對解題有很大的幫助。常見的麥克勞林公式有:
由的泰勒公式可得與(為常數(shù),為自然數(shù))的泰勒公式,只需令或即可。
例2? 求下列函數(shù)含佩亞諾余項(xiàng)的麥克勞林公式。
(1);(2)。
3.分解法
將所求函數(shù)分解成已知的泰勒公式進(jìn)行計(jì)算。
例3? 求函數(shù)含有佩亞諾余項(xiàng)的麥克勞林公式。
解:因?yàn)?/p>
4.待定系數(shù)法
設(shè),將其改寫為,若已知與的展開式且可展成泰勒公式,可設(shè),將他們代入,整理后通過比較系數(shù)求得,,。
例4求的帶佩亞諾余項(xiàng)的三階麥克勞林公式。
泰勒公式作為高等數(shù)學(xué)中的一個非常重要的工具,有著廣泛的應(yīng)用,應(yīng)用泰勒公式計(jì)算實(shí)際問題,關(guān)鍵是對泰勒定理的本質(zhì)理解透徹,然后靈活運(yùn)用,熟能生巧。
參考文獻(xiàn):
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