摘要:沈陽(yáng)方言做東北官話代表,在詞法和句法上都具有與普通話相比十分鮮明的獨(dú)特之處,而相比而言,學(xué)術(shù)界對(duì)于沈陽(yáng)方言詞法的研究和發(fā)現(xiàn)要明顯多于句法,同時(shí)沈陽(yáng)方言在句法上的語(yǔ)法特點(diǎn)與普通話差異不大,因此我將重點(diǎn)對(duì)詞法上的不同之處進(jìn)行分析。這既有利于進(jìn)一步深入了解沈陽(yáng)方言的獨(dú)特魅力,同時(shí)對(duì)于推廣東北語(yǔ)言文化特色,深挖其文換精神內(nèi)核起著重要作用。
關(guān)鍵詞:沈陽(yáng)方言;詞法;詞法特點(diǎn)
沈陽(yáng)方言中的語(yǔ)法構(gòu)成相較于南方方言語(yǔ)法而言相對(duì)簡(jiǎn)單,詞法相對(duì)句法更為復(fù)雜,無(wú)論是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化、兒化音的加入以及特定前綴后綴的使用等都會(huì)在很大程度上改變?cè)镜囊饬x內(nèi)涵。下面將從大到小依次按照詞法和句法將沈陽(yáng)方言中的語(yǔ)法特點(diǎn)做詳細(xì)解釋。
一、詞法
(一)語(yǔ)素:根據(jù)漢語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)來(lái)分析,以一個(gè)音節(jié)對(duì)應(yīng)一個(gè)語(yǔ)素居多,但沈陽(yáng)方言中卻普遍存在兩個(gè)或多個(gè)音節(jié)對(duì)應(yīng)一個(gè)語(yǔ)素的情況。
(二)在沈陽(yáng)方言中其詞根與普通話的詞根大體相同,但在詞綴上卻充分體現(xiàn)出其特有的幽默性和生動(dòng)鮮活的特點(diǎn)。同時(shí)詞綴按照其位置可分為前綴、中綴、后綴,而沈陽(yáng)方言中存在大量的新造詞,大多是在其中加入中綴和后綴。
例如:
(1)稀里糊涂—形容人犯糊涂,做事不清醒
麻里八呔—形容事物或人不干凈整潔
“花里胡哨”—形容事物十分紛亂混雜沒(méi)有頭緒
在這里“里”即為沒(méi)有任何意義的中綴。
(2)瞎么虎眼/老么咔嚓眼—形容人眼力不好或者做事不夠細(xì)致總有疏漏之處
腳么丫子--指人的腳
在這里“么”即為沒(méi)有任何意義的中綴,只是表示
(3)得了吧瑟—形容人不守規(guī)矩,得意忘形
吵吵吧火—形容人脾氣不好,總是向其他人發(fā)泄憤怒
在這里“吧”只是無(wú)意義中綴。
(三)沈陽(yáng)方言后綴常常以疊音形式存在
例如在形容詞的使用中,在普通話里許多單音節(jié)的形容詞可帶有疊音后綴,例如香噴噴,綠油油,然而在沈陽(yáng)方言中,這類形容詞中有一部分可將疊音后綴置換成疊音前綴
例如 圓溜溜--溜溜圓
香噴噴—噴噴香
滑溜溜—溜溜滑
硬邦邦—邦邦硬
同時(shí)在動(dòng)詞后也會(huì)出現(xiàn)重復(fù)疊音詞綴表示貶義色彩,且多為在詞根語(yǔ)素后加上的派生詞綴。例如:瞎得得—整體上是表示瞎說(shuō)話,沒(méi)有真憑實(shí)據(jù)胡亂說(shuō)話,其中瞎作為詞根可以表示沒(méi)有憑據(jù)胡亂做事的意思,而得得則為無(wú)意義的派生詞綴。
胡咧咧—也是形容胡亂說(shuō)話的意思。而胡本身在可單獨(dú)表示胡亂的含義,咧咧即為派生詞綴。
(四)以“兒”為韻尾兒化詞語(yǔ)較多
普通話中為表示親切或是帶有一種可愛的口吻,則常在一些名詞后加上一些兒化音,例如小鳥兒,小花兒,小姑娘兒,小伙兒
然而在沈陽(yáng)方言中還常將表示多種不同含義的詞語(yǔ)內(nèi)加入兒化,其中不具備實(shí)際意義,但又不可刪去,刪去之語(yǔ)義或詞性將發(fā)生改變。同時(shí)在多音節(jié)后綴中有“雙音詞+單音后綴+兒化”的情況。
(1)帶有定語(yǔ)或狀語(yǔ)性質(zhì):
1,拼兒片兒的:形容不整規(guī)的樣子。
2.小摳兒(xiao3 kour1):指吝嗇、小氣的人。
3.勁兒勁兒的(jier4 jier4 de):執(zhí)著,有精神頭兒。
4.欠兒登(qiar4 deng1):哪兒有事哪兒到。
(2)帶有動(dòng)詞性質(zhì):
賣呆兒(mai4 dar1):看熱鬧。
朝(zháo)面兒:露面。
吵兒巴火(chao1 er ba1 huo1:大聲嚷嚷。
好信兒(hao4 xin er):好奇。
(3)帶有名詞性質(zhì):
內(nèi)款兒(nei4 kuan3):那個(gè)地方
波楞蓋兒(音)(buo leng gai4 er):膝蓋。
二、詞
(一)合成詞又可進(jìn)一步分為復(fù)合詞和派生詞,在復(fù)合詞中也能夠顯示出沈陽(yáng)方言的獨(dú)特性,會(huì)出現(xiàn)聯(lián)合結(jié)構(gòu)的詞。
例如:魔怔,其中魔可以表示瘋魔,而怔可以表示驚住,呆住的意思。魔怔則是進(jìn)一步表示行動(dòng)反常,像有精神病一樣,多用于口語(yǔ)。同時(shí)東北方言中有大量的AABB聯(lián)合型重疊詞形式。
例如:1. 摳摳搜搜:形容人吝嗇、小氣的性格特點(diǎn)。
2.忙忙叨叨:形容人做事著急、慌忙、不知所措。
3.掙掙巴巴:形容衣服小、緊。
(二)詞類
1.介詞
普通話里常以介詞被表示被動(dòng),引出施事賓語(yǔ),放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前表示遭受,而沈陽(yáng)方言中常用介詞給和讓表示被動(dòng)含義。而由于給本身所具備的雙重含義,導(dǎo)致會(huì)出現(xiàn)歧義現(xiàn)象
例如:普通話:我被教導(dǎo)主任批評(píng)了
方言:我讓教導(dǎo)主任批評(píng)了/我給教導(dǎo)主任批評(píng)了 這時(shí)我們就很難分辨其中含義是指我被教導(dǎo)主任批評(píng)了,還是我批評(píng)了教導(dǎo)主任。
表示介詞從的含義,從后常接來(lái)源,而在方言里從的含義用“擱”來(lái)代替,其后不可加“著、了、過(guò)”且不能重疊。
例如:普通話:你從哪里來(lái)的啊?
方言:你擱哪來(lái)滴啊?
我要是擱這種情況,我早著急壞了。
2.動(dòng)詞
(1)表示放置的意思,則是常用放來(lái)表示,而方言中也常用“擱”
普通話:你把這個(gè)水杯放在哪里了
方言:你把這個(gè)水杯擱哪了
(2)表示怎么辦或者是如何做的含義時(shí),普通話常用“做”“弄”“處理”等,在沈陽(yáng)方言里,常用“整”表示,顯得簡(jiǎn)潔富有親和力。
例如:普通話:這么難的題我可怎么處理呢
方言:這么難的題我可咋整呢/你給我整點(diǎn)吃的。
(3)沈陽(yáng)方言中常用“造”表示不同的含義并賦予其多種性質(zhì)。
例如:看你把你的手造成什么樣子? 造:搞, 動(dòng)詞
我又被造蒙了。 造:導(dǎo)致,弄得,動(dòng)詞
造這個(gè)情況發(fā)展估計(jì)我們班要輸了。 造:按照,根據(jù) 介詞
你又要挨造是吧? 造:打 動(dòng)詞
在這里,“整”和“造”有很多相似之處,我們統(tǒng)稱為泛意動(dòng)詞,但兩者這也有區(qū)別,“整”有使得之義, 做及物動(dòng)詞, 賓語(yǔ)傾向于人?!霸臁庇小氨弧敝x, 做及物動(dòng)詞, 賓語(yǔ)傾向于物。
3.程度副詞
沈陽(yáng)方言雖然所處的語(yǔ)法位置相同,但是所使用詞匯不同,例如常常將好、成、老、死忒、賊、通、杠等表示程度修飾狀態(tài)或性質(zhì)。同時(shí)還有重疊式程度副詞,例如“嘎嘎、嗷嗷”等。
此外還有“稀”“焦”“惡”“齁”“精”“溜”“黢”等沈陽(yáng)方言中的前綴, “巴”“乎”“嗒”“咕”“登/騰”“楞”“實(shí)”“拉”“挺”可做沈陽(yáng)方言中動(dòng)詞性后綴或名詞性后綴,“巴”“乎”“登/騰”“楞”“實(shí)”等為單音節(jié)后綴,這些都是相關(guān)學(xué)者對(duì)沈陽(yáng)方言詞綴所做的進(jìn)一步的分析,尚無(wú)確切定論,有待進(jìn)一步的研究。
參考文獻(xiàn)
[1]黃平, 于瑩.東北方言四音格狀態(tài)研究[J].延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào), 2010?.
[2]黃伯榮、廖旭東.現(xiàn)代漢語(yǔ)[M].北京:高等教育出版社, 2011.
作者簡(jiǎn)介:宋藝焱(1999.09-)?,性別:女,籍貫:遼寧沈陽(yáng),專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué),學(xué)歷:本科