往開處想，向?qū)捥幮?/h1>

2020-10-23 09:13康海燕

莫愁·家教與成才訂閱 2020年10期 收藏

關(guān)鍵詞：堂姐齊桓公管仲

康海燕

近期與家長(zhǎng)溝通，很多人問(wèn)我家庭教育中最重要的是什么。

我認(rèn)為當(dāng)前家庭教育最重要的就是父母的格局，它能影響孩子的價(jià)值觀和人生觀。

1

在我所接受的家風(fēng)家教中，母親的豁達(dá)讓我受益匪淺。我在職場(chǎng)受點(diǎn)委屈，或者辦事不順利，偶爾回家和她講一講，她經(jīng)常安慰一句話：“活絡(luò)活絡(luò)，莫想多咯;大方大方，自然有一方?！?/p>

母親胸襟寬廣，心中有他人。我童年時(shí)，最盼望過(guò)年，過(guò)年時(shí)能痛痛快快吃肉。但母親總會(huì)把家里的肉食，分給院子里的老人家，東家分一些，西家分一些，我和妹妹眼巴巴地看著肉越來(lái)越少，很是心疼。我們噘著小嘴抱怨：“為什么要送給他們吃呢，我們都不夠吃?！?/p>

母親總是和顏悅色地耐心勸導(dǎo)：“你們小孩子，以后好日子還多著呢。八十多歲的老人家，讓他們補(bǔ)一補(bǔ)身子，知道有人牽掛他們，他們會(huì)更高興的?！?/p>

我的一個(gè)堂姐青春期叛逆，好幾次對(duì)我父母出言不遜，氣得父母?jìng)目奁?。但寬容的父母總是原諒不懂事的堂姐。有一年堂姐突發(fā)疾病，需要去很遠(yuǎn)的地方請(qǐng)郎中。那時(shí)家鄉(xiāng)交通不便，母親連夜舉著火把，獨(dú)自一人夜行幾十里山路請(qǐng)郎中給堂姐看病。堂姐轉(zhuǎn)危為安，母親這才安下心來(lái)。她回想起半夜獨(dú)行心有余悸，但她說(shuō)當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，就是不管怎么困難，都要讓侄女好起來(lái)。

鄉(xiāng)鄰們對(duì)母親絕口稱贊，都說(shuō)母親豁達(dá)大度、堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)。我15歲那年，父親蛛網(wǎng)膜下腔出血，為了給父親治病可謂家徒四壁。父親住院半年后，醫(yī)院表示無(wú)能為力了。父親奄奄一息地被接回到家里。

是放棄還是繼續(xù)醫(yī)治？父親那時(shí)不省人事，隨時(shí)可能撒手人寰。家庭經(jīng)濟(jì)非常艱難，很多人都勸母親放棄。母親一直有個(gè)信念：要盡最大的努力挽救父親。母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)，終于找到一位民間中醫(yī)為父親治療。

在母親的照顧下，父親從不會(huì)站立、走路、說(shuō)話，智力如同兩歲幼兒，到恢復(fù)健康、生命重生，如今已是古稀，精神依舊矍鑠。鄉(xiāng)鄰們都說(shuō)，是母親挽救了父親，也撐起來(lái)一個(gè)家庭。

2

母親常說(shuō)：“往開處想，向?qū)捥幮??！彼母窬钟绊懥宋覀兗业募绎L(fēng)，也激勵(lì)我們幾個(gè)孩子苦讀成才，先后在北京就業(yè)、定居。

在我培養(yǎng)子女的過(guò)程中，自然而然也參照了母親的方法。孩子若在學(xué)校遇到想不開的事情，我時(shí)常教育他們要心胸開闊;在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，要幫助有困難的同學(xué);同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要注意處理關(guān)系。

記得有一次，孩子所在區(qū)評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)”集體和個(gè)人。孩子和同學(xué)一起申報(bào)材料、組織活動(dòng)，投入大量精力。最終，所在的班級(jí)獲得了“優(yōu)秀中隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)，但先進(jìn)個(gè)人卻發(fā)給了另一名同學(xué)。孩子覺(jué)得自己付出很多，他當(dāng)時(shí)帶著抱怨的情緒和我談起此事。我安慰他：“優(yōu)秀中隊(duì)的集體榮譽(yù)，就是對(duì)你們所有熱愛(ài)公益的少先隊(duì)員的鼓勵(lì)，你應(yīng)該感到驕傲。況且，此前你多次獲得過(guò)‘學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的稱號(hào)，應(yīng)該把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)，讓他們也感受到付出的快樂(lè)。”

孩子釋懷了。后來(lái)遇到其他問(wèn)題，他從不糾結(jié)，同學(xué)得了獎(jiǎng)勵(lì)，他由衷地為他們高興。

3

2020年全國(guó)高考作文題目提到管鮑之交，我以為其實(shí)就是談格局和胸懷。鮑叔牙胸懷寬廣、慧眼識(shí)珠，懂得欣賞他人;齊桓公知人善任、大度豁達(dá)，明知管仲曾傷害自己，反而重用他;管仲睿智明理、視野開闊，輔佐齊桓公成就大業(yè)。他們?nèi)吮舜顺删停蔀闅v史佳話。鮑叔牙、齊桓公和管仲的格局，影響了歷史進(jìn)程。

在家庭中，父母的格局會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和人生觀，影響孩子一生的發(fā)展。

教育的根本目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的人才。家長(zhǎng)要明確家庭教育的方向，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，以胸懷天下的豁達(dá)來(lái)培養(yǎng)子女格局。

編輯 東籬

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