結(jié)合講座好讀書

鄧建中

去年7月中旬的一天，我去南昌市圖書館借書。走上數(shù)級(jí)臺(tái)階，見雕梁畫棟的屋檐下有一個(gè)“豫章講壇”的廣告牌。細(xì)觀之，我眼睛一亮，上面有“閱讀，童年最耀眼的記憶”的講座預(yù)告，主講嘉賓是兒童文學(xué)作家彭學(xué)軍。

“閱讀，童年最耀眼的記憶”像敲響的鐘聲，引起了我的共鳴。我自童年時(shí)期就愛上了閱讀，那時(shí)，我讀圖文并茂的小人書讀得入迷，欲罷不能；看經(jīng)典名著看得入神，愛不釋手。愛讀書的習(xí)慣沒(méi)有隨時(shí)光的流逝而丟失，而是貫穿于我人生的每個(gè)階段，如今，已至耄耋之年，我依舊初心不變。

我對(duì)彭學(xué)軍的大名早有耳聞，只是兒童書籍看得不多，對(duì)兒童文學(xué)了解甚少，心想：何不借此機(jī)會(huì)，聽她的講座，讀兒童書籍，領(lǐng)略她的風(fēng)采，打開兒童文學(xué)的大門？于是，我買來(lái)彭學(xué)軍的主要著作，專門花了十天時(shí)間關(guān)門研讀。

彭學(xué)軍的作品里，唯美的文字有著淡淡的憂傷。在她的筆下，那一個(gè)個(gè)兒童都經(jīng)歷秘密、友情和死亡的特殊長(zhǎng)大過(guò)程。例如《今天要寫的作業(yè)》中的詩(shī)施，同桌“冬瓜”之死“讓她的心徹底傷透了，因此彼此許下了一個(gè)百年之后的約定”；《森林里的小火車》中的加加，知道親姐姐鸝兒倒在小火車的輪子下后，鄭重地保證：“媽，我也會(huì)記得鸝兒姐姐，老了都不會(huì)忘記?！迸韺W(xué)軍以高超的敘事技巧為我們展現(xiàn)了這一特殊的過(guò)程。這種技巧包括現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景與虛幻想象、都市背景與鄉(xiāng)村環(huán)境、兒童視覺(jué)和成人視覺(jué)相結(jié)合，讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事呈現(xiàn)在讀者眼前。

彭學(xué)軍的作品不只是講故事，還刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的兒童形象，其中有善良懂事、樂(lè)于助人的男孩湯木，有調(diào)皮搗蛋、喜歡挑事的男孩“大蒜頭”，有率真可愛、渴望溫暖家庭的女孩小二，有為了妹妹甘愿付出一切的善良少女阿桃……這些兒童都是普通的學(xué)生，他們都有著美好善良的天性，有著積極樂(lè)觀、健康向上的精神，使人讀后備受鼓舞。

7月27日，市圖書館報(bào)告廳內(nèi)座無(wú)虛席，其中以兒童居多，也有成年人和老年人。我提前帶著寫好的讀書心得和精心準(zhǔn)備的兩個(gè)問(wèn)題來(lái)到廳內(nèi)，坐在第一排。上午9點(diǎn)30分，彭學(xué)軍走上講壇。那是一個(gè)身材修長(zhǎng)、舉止優(yōu)雅的中年女性。她出于對(duì)讀者的尊重和對(duì)小朋友的親近，沒(méi)有坐在講壇的椅子上，而是站著完成了全部演講。整場(chǎng)演講內(nèi)容豐富，精彩紛呈，富有感染力。

演講最后階段是聽眾提問(wèn)，我馬上舉手，引起了彭學(xué)軍的注意，她指著我座位的方向說(shuō)：“請(qǐng)這位老同志提問(wèn)?！?/p>

我接過(guò)話筒，站起來(lái)談了自己的讀書心得，又把精心準(zhǔn)備的兩個(gè)問(wèn)題念了一遍。

彭學(xué)軍說(shuō)：“這位老同志提了兩個(gè)非常專業(yè)的問(wèn)題……”然后作了詳盡的解答。

聽完這場(chǎng)講座，我深深地體會(huì)到了結(jié)合講座讀書的好處：一是見到了作者本人，從她講課時(shí)的一舉一動(dòng)能了解其性格特點(diǎn)和寫作風(fēng)格；二是為了見作者并提出有水平的問(wèn)題，必然要有所準(zhǔn)備，產(chǎn)生讀書動(dòng)力；三是通過(guò)作者的講解，有助于讀懂和消化其寫的書，掌握書的精髓。

從那以后，我經(jīng)常去書城或圖書館聽一些與書籍介紹相關(guān)的講座。有時(shí)候讀到一本喜歡的書，想要更加深入地去了解它、吃透它，我也會(huì)留意有沒(méi)有相關(guān)的講座，然后特意前去聽取，并認(rèn)真準(zhǔn)備問(wèn)題，尋找機(jī)會(huì)與作者交流探討。

通常來(lái)說(shuō)，讀書大致可區(qū)分為興趣性讀書和實(shí)用性讀書兩種。興趣性讀書有隨心所欲的特點(diǎn)：沖一杯香茗，攤開心儀的書卷，用心品讀。不知不覺(jué)中，徜徉于字里行間，沉浸在書香中，拋開了世事的煩瑣與紛爭(zhēng)，驅(qū)散了身心的疲憊與煩惱，這是何等的幸福！但是，當(dāng)今世界信息浩如煙海，知識(shí)日新月異，書籍堆積成山。老年人精力有限，不可能總是憑興趣讀書，要想提高學(xué)習(xí)效率，不得不以實(shí)用性讀書為主，而結(jié)合講座來(lái)讀書就是實(shí)用性讀書的一種方式。

在眾多的讀書方法中，結(jié)合講座讀書不失為一種好的讀書方法，各位文友不妨一試。