楊麗

【摘 要】 目的：探討孕產(chǎn)期母嬰健康教育對(duì)其產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力的影響效果。方法：將2019年3月-2020年1月80例產(chǎn)婦，信封隨機(jī)法分二組。對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組實(shí)施孕產(chǎn)期母嬰健康教育。比較兩組護(hù)理開始和護(hù)理后產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力評(píng)分、母嬰并發(fā)癥發(fā)生率。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力評(píng)分、母嬰并發(fā)癥發(fā)生率和對(duì)照組比較，存在顯著差異，P<0.05。結(jié)論：產(chǎn)婦實(shí)施孕產(chǎn)期母嬰健康教育可提高其對(duì)母嬰保健知識(shí)的認(rèn)知，提高產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力，減少母嬰并發(fā)癥發(fā)生率。

【關(guān)鍵詞】 孕產(chǎn)期母嬰健康教育;產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力;影響;效果

【中圖分類號(hào)】R249【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A

【文章編號(hào)】1005-0019（2020）19-127-02

對(duì)初次懷孕或孕產(chǎn)期未接受規(guī)范健康教育的產(chǎn)婦，對(duì)其實(shí)施健康教育十分必要。全面的健康教育可以改變過去的誤區(qū)，讓產(chǎn)婦對(duì)產(chǎn)褥期的母嬰保健有正確的認(rèn)識(shí)，然后積極聽從醫(yī)生的建議，做到更好地照顧自己和新生兒[1]。產(chǎn)婦的產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力與產(chǎn)褥期并發(fā)癥有直接關(guān)系。如果產(chǎn)婦知識(shí)健全，有利于糾正不當(dāng)?shù)纳罘绞?，可以有效提高產(chǎn)婦的產(chǎn)褥期生活質(zhì)量，并減少產(chǎn)褥期感染等發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。本研究探析了孕產(chǎn)期母嬰健康教育對(duì)其產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力的影響效果，報(bào)道如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料

將我院80例產(chǎn)婦，信封隨機(jī)法分二組。每組例數(shù)40。實(shí)驗(yàn)組年齡22-36歲，平均（28.21±2.78）歲，均是初產(chǎn)婦。對(duì)照組年齡22-38歲，平均（28.78±2.45）歲，均是初產(chǎn)婦。兩組樣本比較顯示P>0.05。

1.2 方法

對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組實(shí)施孕產(chǎn)期母嬰健康教育。（1）孕產(chǎn)期健康教育：向產(chǎn)婦發(fā)放孕產(chǎn)期健康教育手冊(cè)，普及孕產(chǎn)健康相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)日常健康飲食、科學(xué)母乳、新生兒撫觸知識(shí)等。責(zé)任護(hù)士通過每周1次的方式，在孕產(chǎn)期對(duì)產(chǎn)婦開展互動(dòng)教學(xué)，提高孕產(chǎn)婦的自我護(hù)理水平。在示范課中，護(hù)士指導(dǎo)產(chǎn)婦掌握正確的擠奶方法和傷口、乳房的正確護(hù)理方法，為產(chǎn)婦提供嬰兒臀部護(hù)理和嬰兒喂養(yǎng)方法的模擬練習(xí)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。（2）產(chǎn)褥期母嬰保健常識(shí)輔導(dǎo)：指定的護(hù)理人員定期探望產(chǎn)婦，并建議產(chǎn)婦在產(chǎn)后42天返回醫(yī)院復(fù)查。產(chǎn)褥期對(duì)孕產(chǎn)婦健康問題進(jìn)行指導(dǎo)，主要包括：①讓產(chǎn)婦詳細(xì)了解產(chǎn)后注意事項(xiàng)，并對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和清潔給予相應(yīng)指導(dǎo)。②保護(hù)乳房，確保新生兒能接受母乳喂養(yǎng)，并使產(chǎn)婦掌握正確的母乳喂養(yǎng)姿勢(shì)。③保持良好的心態(tài)，根據(jù)產(chǎn)婦的產(chǎn)后生活情況做好相應(yīng)的護(hù)理。④健康教育。發(fā)布母嬰健康教育手冊(cè)，讓產(chǎn)婦全面了解婦幼健康知識(shí)，定期舉辦婦幼健康專題講座。護(hù)士還可以在條件允許的情況下對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育，比如借助QQ、微信等即時(shí)通訊工具向產(chǎn)婦及其家人傳遞產(chǎn)后保健知識(shí)，如果產(chǎn)婦及其家人有疑慮（如新生兒臍帶護(hù)理、疫苗接種、新生兒黃疸治療等）。⑤強(qiáng)化家庭支持。營(yíng)造良好的家庭氛圍，保障產(chǎn)婦營(yíng)養(yǎng)，讓她們?cè)缛者M(jìn)入母親的角色。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩組護(hù)理開始和護(hù)理后產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力評(píng)分（設(shè)置100分為滿分，分值越高則認(rèn)知度和能力越高）、母嬰并發(fā)癥發(fā)生率。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

SPSS26.0軟件處理數(shù)據(jù)，率進(jìn)行卡方統(tǒng)計(jì)，均數(shù)進(jìn)行T檢驗(yàn)，P<0.05表示差異有意義。

2 結(jié)果

2.1 產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力評(píng)分

實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力評(píng)分97.35±2.93分高于對(duì)照組81.13±1.21分，P<0.05。

2.2 母嬰并發(fā)癥發(fā)生率

實(shí)驗(yàn)組母嬰并發(fā)癥發(fā)生率低于對(duì)照組，（x2=6.121，P=0.013<0.05）。實(shí)驗(yàn)組母嬰并發(fā)癥有1例，占2.5%，而對(duì)照組母嬰并發(fā)癥8例，占20.0%。

3 討論

對(duì)于每個(gè)孕婦來說，孕產(chǎn)期和產(chǎn)褥期都屬于最關(guān)鍵的時(shí)期，而孕產(chǎn)期的健康教育和產(chǎn)褥期母嬰保健知識(shí)的指導(dǎo)對(duì)孕婦安全分娩和產(chǎn)后康復(fù)的重要性不可忽視。

通過孕產(chǎn)期的健康教育和產(chǎn)褥期母嬰保健知識(shí)的指導(dǎo)，孕婦可以提前了解保健常識(shí)，提高對(duì)保健知識(shí)的認(rèn)知能力和自我保健的綜合能力。通過互動(dòng)交流，孕婦不僅可以有效掌握保健知識(shí)、分娩技巧和產(chǎn)后康復(fù)護(hù)理指導(dǎo)，還可以在課堂上進(jìn)行模擬演練，可以促使產(chǎn)婦在掌握母嬰保健知識(shí)的同時(shí)提高護(hù)理能力[3]。

母嬰健康是臨床上的熱門話題，提前開展母嬰健康教育可以提高孕產(chǎn)婦和新生兒的生活質(zhì)量。據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)研究，產(chǎn)褥期是孕婦的重要恢復(fù)期，也是新生兒健康成長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，掌握好母嬰健康知識(shí)至關(guān)重要。常規(guī)母嬰健康教育缺乏針對(duì)性，只能盲目開展知識(shí)灌輸，缺乏指導(dǎo)，不能糾正孕婦不當(dāng)?shù)纳罘绞?，總體效果一般。而孕產(chǎn)期的母嬰健康教育通過一對(duì)一、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育，讓產(chǎn)婦保持健康的生活方式，保障母嬰健康安全[4-5]。

綜上，產(chǎn)婦實(shí)施孕產(chǎn)期母嬰健康教育可提高其對(duì)母嬰保健知識(shí)的認(rèn)知，提高產(chǎn)褥期保健護(hù)理能力，減少母嬰并發(fā)癥發(fā)生率。

參考文獻(xiàn)

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