以“足”為伴 樂享童年

6月10日—7月15日，為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的足球興趣，加快發(fā)展青少年校園足球，由海門市教育體育局主辦，海門市10所全國足球特色幼兒園、15所省級(jí)足球特色幼兒園、19所南通市足球特色幼兒園承辦的江蘇省海門市新教育幼兒“足球嘉年華”系列活動(dòng)舉行。本次活動(dòng)涵蓋了全市69所幼兒園，主要包括各幼兒園開展的足球比賽、足球游戲與親子活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，及“2020年海門市幼兒園足球工作研討活動(dòng)”“2020年海門市新教育幼兒足球嘉年華暨足球活動(dòng)器材贈(zèng)送儀式”。全市1萬多名幼兒在教師的帶領(lǐng)下參加了本次活動(dòng)。

深入調(diào)研重規(guī)劃

作為江蘇省海門市新教育幼兒“足球嘉年華”系列活動(dòng)的組成部分，6月11日，2020年海門市幼兒園足球工作研討活動(dòng)在海門開發(fā)區(qū)幼兒園舉行，全市10所國家級(jí)、15所省級(jí)、19所市級(jí)足球特色幼兒園分管足球工作的園長（主任）以及海門市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)人員共30人參加了研討活動(dòng)。

海門市開發(fā)區(qū)幼兒園、海門市常樂幼兒園、海門市能仁幼兒園等5所幼兒園代表從園所廣場、廊道以及室內(nèi)的足球環(huán)境布置、足球游戲課程開發(fā)和疫情期間居家親子活動(dòng)生活指導(dǎo)等方面匯報(bào)交流了疫情前后校園足球工作的開展情況。其他與會(huì)幼兒園代表也紛紛表示，疫情期間，應(yīng)充分做好防疫工作，確保師生安全，并通過改變游戲方式、擴(kuò)大游戲場地、減少聚集活動(dòng)等措施，開發(fā)創(chuàng)設(shè)特殊背景下的足球活動(dòng)。

研討會(huì)上，海門市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室執(zhí)行主任、市教育體育局體育研修員江曉東對(duì)全市幼兒園疫情期間足球工作的開展情況進(jìn)行了總結(jié)與回顧。他指出，近年來，海門市各級(jí)足球特色幼兒園在市教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列的足球活動(dòng)，其中包括豐富多彩的足球游戲、亮點(diǎn)紛呈的足球嘉年華、各具特色的足球園本課程等。在持之以恒、扎實(shí)有效的常態(tài)化管理下，幼兒足球在各方面取得了豐碩成果，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定與贊許。并提出要求：下一階段，海門市各級(jí)足球特色幼兒園要在做好疫情防控和安全工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新形式，積極開展受幼兒歡迎和喜愛的足球活動(dòng)，使全市各幼兒園的足球工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

線上線下相結(jié)合

線上：各幼兒園積極利用本園的校園足球公眾號(hào)推出豐富多彩的線上足球?qū)W練資源，有計(jì)劃、成體系、有層次化地組織廣大教師、幼兒及其家長學(xué)習(xí)平臺(tái)中的教學(xué)視頻，取得了較好效果，并為特殊時(shí)期開展幼兒足球活動(dòng)開辟了新的途徑。

海西幼兒園的教師們利用晨間活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備和離園時(shí)間等時(shí)間段，帶領(lǐng)幼兒看視頻、齊鍛煉。并且制作出一系列適合幼兒居家鍛煉的游戲視頻，如，“小熊伸懶腰”“翻山越嶺”“你來我往拉大鋸”等，使幼兒在跳躍、投擲、傳遞等活動(dòng)中體驗(yàn)了足球游戲的快樂，促進(jìn)了基本運(yùn)動(dòng)能力的全面發(fā)展。

月亮灣幼兒園放大虛擬的足球園本課程特色，通過生動(dòng)活潑的形式，讓幼兒在歡聲笑語中鍛煉身體，它具有擬人化、兒歌化和情境化的特點(diǎn)。如，教師根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)，利用猴子、兔子、青蛙等動(dòng)物形象，創(chuàng)設(shè)游戲情境體驗(yàn)課，如，“猴子運(yùn)桃”“兔子搬蘿卜”“青蛙回家”等游戲，并以游戲的情節(jié)、擬人化的口吻，結(jié)合動(dòng)感的音樂，制作成小視頻，讓幼兒在家中可以隨時(shí)打開視頻進(jìn)行學(xué)練活動(dòng)，教師還可以在線指導(dǎo)家長如何逐步提升難度，家長也可以上傳幼兒的游戲過程，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師和家長、幼兒共同設(shè)計(jì)親子足球游戲，并在幼兒園校園足球公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行推送。每天上午10點(diǎn)的游戲時(shí)間，就是學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容的時(shí)間，教師和幼兒相互提醒，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行足球游戲打卡，做到了全園參與足球游戲。

通源幼兒園利用“全國足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)”上的學(xué)習(xí)視頻，引導(dǎo)幼兒在充分熱身的基礎(chǔ)上進(jìn)行足球技巧練習(xí)，并鼓勵(lì)家長共同參與，如，“非洲農(nóng)場”“叢林冒險(xiǎn)”“農(nóng)夫與動(dòng)物”等游戲和舞蹈，既鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，也鍛煉了他們的基本運(yùn)動(dòng)能力、球類技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

線下：活動(dòng)期間，海門市各幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，讓幼兒充分享受足球樂趣，培養(yǎng)足球興趣。

東洲幼兒園中班的幼兒相約足球，賽出精彩。他們?cè)谙娜盏年柟庵校_了班級(jí)聯(lián)賽的序幕。從賽前開始，他們?nèi)硇耐度氘嫼?bào)、排練啦啦操、布置場地（拼裝賽場圍欄、制作記分牌等），充分為班級(jí)賽事做準(zhǔn)備。隨著哨聲的吹響，比賽正式開始了，足球小健將們滿懷斗志，個(gè)個(gè)鉚足了勁兒奮力拼搏，接球、傳球、射門，幼兒們用靈動(dòng)的身影展示了賽場上的風(fēng)采。

能仁幼兒園的幼兒有的變身成足球小記者，有的自制足球故事墻，還有的用靈巧的雙手把太空泥和報(bào)紙變成了“創(chuàng)意足球”。此外，幼兒還呈現(xiàn)了“今天我是裁判”“足球繪本配音秀”等一系列精彩紛呈的足球文化盛宴。

樹勛幼兒園以“魅力足球助力成長”為主題，小班幼兒開展了足球綠植制作活動(dòng)，將廢舊足球變身為種植器皿，讓足球孕育生命、美化校園;中班幼兒開展了足球繪畫活動(dòng)，在紙上盡情揮舞色彩，表達(dá)對(duì)足球的熱愛，記錄著他們與足球的快樂故事;大班幼兒進(jìn)行了足球操比賽，一支支朝氣蓬勃的隊(duì)伍瞬間沸騰了整個(gè)綠茵場，他們用身姿詮釋韻律，用跳躍釋放激情。

貨隆幼兒園以“足球文化韻”為主題，開展了隊(duì)徽設(shè)計(jì)、創(chuàng)意球服、足球吉祥物、足球小明星、創(chuàng)意獎(jiǎng)杯等活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)中大膽發(fā)揮想象，在創(chuàng)意、創(chuàng)新中挖掘足球魅力，感受足球帶來的快樂。

開發(fā)區(qū)幼兒園充分利用微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群向家長推薦適合小、中、大班好玩的足球游戲，同時(shí)進(jìn)一步進(jìn)行全園推廣，這樣的方法大大調(diào)動(dòng)了家長的積極性，家長傾情參與，教師探索研究，幼兒積極行動(dòng)，足球游戲開展得有聲有色。

全員參與分時(shí)段

為了既保證全體幼兒參與，同時(shí)又防止聚集性活動(dòng)，各幼兒園積極出謀劃策，在空間和時(shí)間上做文章，拉長時(shí)長，拓展空間;在人員分配上找對(duì)策，分年級(jí)組、男女生組、分批輪流等，充分做到互動(dòng)保持距離、樂享足球盛宴。

蓓蕾幼兒園因地制宜，把玩球融合在游戲情境中，提供不同難易程度的游戲素材，如，用積木搭建球門，根據(jù)幼兒不同的射門能力，可以在一開始設(shè)置較大的球門，然后慢慢縮小，增加挑戰(zhàn)的難度，滿足不同能力幼兒的需要;因人而異，為了減少疫情期間的聚集，教師創(chuàng)設(shè)一定的游戲情境及環(huán)節(jié)，適合幼兒獨(dú)自完成，如，“翻山越嶺打怪獸”“毛毛蟲運(yùn)球”等障礙類、挑戰(zhàn)類游戲，讓幼兒同樣可以感受到足球游戲的快樂;因材施教，在原有游戲的基礎(chǔ)上，進(jìn)行挑選并分類整理民間類游戲、情境類游戲、器材類游戲、角色類游戲和社團(tuán)類游戲等。

少年宮幼兒園讓宅家的幼兒和家長帶著足球一起加入到足球游戲周活動(dòng)中，開展“快樂行動(dòng)嗨玩足球”“游戲?qū)官悹幃?dāng)小健將”“歡樂宅家趣玩足球”等活動(dòng)。如，在“歡樂宅家趣玩足球”中，家長可利用家里的長凳作為球門，在客廳或庭院，親子間在2m之外射門各5次，比比誰的進(jìn)球次數(shù)多。在愉快的游戲中，家長們體會(huì)到了陪伴的幸福，幼兒們收獲了快樂和自信，小小的足球夢(mèng)在幼兒心中生根發(fā)芽。

余東福興幼兒園小班以“足球游戲+親子設(shè)計(jì)”為主要活動(dòng)形式，研發(fā)開展“小豬進(jìn)球門”“停停?！薄澳绢^人”等適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲;中班開展了足球明星模仿秀活動(dòng);大班開展了看視頻、跳球操、畫足球等一系列活動(dòng)。

精彩游戲創(chuàng)意多

對(duì)于海門市的幼兒來說，快樂是一個(gè)足球，一場游戲，一段伙伴間的你追我趕，一次親子間的親密互動(dòng)。這份對(duì)足球的熱愛，就是他們快樂的源泉、美好的童年。

海南幼兒園以“抗疫迎難而上，足下綻放精彩”為主題開展了系列活動(dòng)：“美麗足球”活動(dòng)是幼兒們?cè)O(shè)計(jì)具有創(chuàng)意的足球，豐富校園足球文化;“樂享足球”活動(dòng)是把游戲延伸至家庭，鼓勵(lì)親子共同參與;“互動(dòng)足球”活動(dòng)是由幼兒和教師一起開發(fā)足球新游戲，分享精彩;“悅動(dòng)足球”活動(dòng)是幼兒用聯(lián)賽給自己的畢業(yè)活動(dòng)增添光彩;“研之足球”活動(dòng)是通過多元的形式，提升教師的足球素養(yǎng)。

錦繡幼兒園的師生和家長在一起共同慶祝他們的第五屆足球嘉年華活動(dòng)，主要內(nèi)容既有足球?qū)官?，也有趣味足球小游戲。其中在足球?qū)官愔?，幼兒們?cè)跉鈮|足球場里奔跑、搶斷、過人、傳球、射門，用嫻熟的技巧將足球踢進(jìn)球門，體驗(yàn)到了玩足球的樂趣，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高了個(gè)人的抗挫能力。比賽在氣墊足球場中展開，足球不容易飛出場外，可以有效保證比賽的持續(xù)性，從而節(jié)省撿球時(shí)間，同時(shí)拼搶足球時(shí)幼兒也不易摔出球場和受傷。此外，“快樂傳球”“海獅頂球”“玩轉(zhuǎn)足球”等趣味盎然的足球小游戲，則是由教師和幼兒共同設(shè)計(jì)實(shí)施。

王浩幼兒園的“足球一夏”活動(dòng)，內(nèi)容主要包括教師和幼兒共同規(guī)劃、整理出的民間類游戲、情境類游戲、器材類游戲、角色類游戲和社團(tuán)類游戲，在保持安全距離的情況下，教師和幼兒共同進(jìn)行各種足球游戲，讓幼兒樂在其中。

長興幼兒園的“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)，保證了每班每周開設(shè)1節(jié)足球課，讓幼兒了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，將足球融入到各領(lǐng)域教學(xué)中，提高幼兒參與足球活動(dòng)的興趣。

課程理念蘊(yùn)其中

幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)都具有綜合性，教師可以通過規(guī)則、器材和伙伴等變化，讓幼兒不斷獲得新的挑戰(zhàn)和新的經(jīng)驗(yàn)。

常樂幼兒園本著讓幼兒認(rèn)識(shí)足球、了解足球、運(yùn)用足球、愛玩足球的目的，從幼兒感興趣的“足球是幾個(gè)人踢的”“踢足球時(shí)有什么規(guī)則”“足球是怎么做出來的”等問題出發(fā)，開展豐富多彩的班級(jí)足球微課程活動(dòng)。小班組的“我和球兒一起玩”“認(rèn)識(shí)足球”，中班組的“我設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)杯”“足球明星我知道”，大班組的“創(chuàng)建足球隊(duì)”“足球啦啦操”等，讓幼兒主動(dòng)參與前期的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作。在一次次活動(dòng)中，幼兒真正了解了足球、愛上了足球。

機(jī)關(guān)幼兒園本著“活教育，全兒童”的理念，讓幼兒成為學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主體，讓他們獲得更多經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒了解足球比賽，鼓勵(lì)幼兒自發(fā)擔(dān)任小講解員，為同伴們講解足球比賽的進(jìn)程。在感受足球比賽精彩瞬間的同時(shí)，更直觀地了解足球比賽的基本規(guī)則，同時(shí)發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

麒麟幼兒園的足球課程開展得如火如荼，教師們結(jié)合班本特色和班級(jí)文化，創(chuàng)設(shè)氛圍濃郁的足球環(huán)境，提供豐富多樣的足球器材和輔助材料，根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平開展了幼兒喜歡的足球課程，如，“我最喜歡的足球游戲”“我是小小守門員”等，這個(gè)課程不是固定的，而是一個(gè)行動(dòng)方案，即幼兒在哪里做事、用什么材料做事、做什么事的行動(dòng)方案。

此外，活動(dòng)期間還在月亮灣幼兒園舉行了“2020年海門市新教育幼兒足球嘉年華暨足球活動(dòng)器材贈(zèng)送儀式”。江蘇省海門市委教育工委書記、教育體育局黨組書記、局長許新海，江蘇省海門市中小學(xué)教師研修中心主任、教育體育局副局長朱國興，教育體育局副局長沈永華等代表海門市教育體育局為海門市各級(jí)足球特色幼兒園贈(zèng)送了幼兒足球、足球服、足球反彈網(wǎng)、小球門、充氣足球圍欄、充氣足球門、足球桌式游戲臺(tái)、足球腳感訓(xùn)練器和防護(hù)套裝等適合幼兒運(yùn)動(dòng)的足球器材，以鼓勵(lì)各幼兒園更好地開展幼兒足球活動(dòng)。

（江蘇省海門市教育體育局陳昕婷、江蘇省海門市常樂幼兒園王春娟執(zhí)筆）