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      地域民族的傳統(tǒng)文化的再設(shè)計(jì)

      2020-10-28 08:41:38蘭翠芹
      設(shè)計(jì) 2020年18期
      關(guān)鍵詞:東鄉(xiāng)民族文化

      蘭翠芹博士,教授、碩士生導(dǎo)師,享受教授級(jí)待遇高級(jí)工程師。北京服裝學(xué)院服飾藝術(shù)與工程學(xué)院院長(zhǎng),北京大學(xué)工學(xué)院特聘專家、北京郵電大學(xué)特聘教授、中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)分會(huì)理事長(zhǎng)、北京市設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng);獲得中國(guó)設(shè)計(jì)業(yè)十大杰出青年、國(guó)務(wù)院國(guó)資委先進(jìn)工作者、國(guó)務(wù)院國(guó)資委五四青年獎(jiǎng)?wù)隆⒅袊?guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)五四青年獎(jiǎng)?wù)?、青島市高新區(qū)勞動(dòng)模范、安徽省技術(shù)領(lǐng)軍人才等。主要研究方向包括創(chuàng)新設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)戰(zhàn)略、設(shè)計(jì)管理,學(xué)術(shù)領(lǐng)域聚焦設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)研究。擅長(zhǎng)構(gòu)建設(shè)計(jì)公共服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建設(shè)計(jì)體系、制定設(shè)計(jì)戰(zhàn)略、研發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品等。起草中國(guó)第一個(gè)國(guó)家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。曾任海爾集團(tuán)設(shè)計(jì)總監(jiān)、中國(guó)家電研究院設(shè)計(jì)總監(jiān)、中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等。

      訪談中,蘭翠芹教授就設(shè)計(jì)扶貧的模式與方法展開(kāi)研究,結(jié)合丹寨設(shè)計(jì)扶貧實(shí)踐案例和東鄉(xiāng)設(shè)計(jì)扶貧實(shí)踐案例,提出設(shè)計(jì)扶貧應(yīng)基于地域民族文化研究上再創(chuàng)新,設(shè)計(jì)扶貧應(yīng)為地域民族創(chuàng)造資源,提供可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。蘭翠芹談到,設(shè)計(jì)扶貧應(yīng)面向真實(shí)的鄉(xiāng)村生活,重點(diǎn)關(guān)注如何賦予當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品以精神層面的意義,注重倫理,引導(dǎo)一種“合理、適度”并且可持續(xù)的文化關(guān)系。

      《設(shè)計(jì)》

      蘭翠芹

      《設(shè)計(jì)》:您是在什么契機(jī)下開(kāi)始參與的設(shè)計(jì)扶貧工作?具體工作是如何展開(kāi)的?

      蘭翠芹:黨的十九大以來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告里提出:“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,為人民美好生活而奮斗成為今后我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。2020年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的特殊紀(jì)年,同時(shí),2020年也是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的一個(gè)重要紀(jì)年,全國(guó)上下在習(xí)總書(shū)記消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)要求下,聚焦脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。

      我國(guó)工信部、文化部牽頭發(fā)起“設(shè)計(jì)扶貧”、“文化扶貧”等一系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量,用設(shè)計(jì)手段幫助貧困人群提高生活品質(zhì),增加收入。如何看待設(shè)計(jì)扶貧的真正價(jià)值?尤其是面對(duì)地域民族的傳統(tǒng)文化,如何引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品走出大山,走向更廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)從而創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值?這是設(shè)計(jì)扶貧必須回答的問(wèn)題。2018年4月第二屆世界工業(yè)設(shè)計(jì)大會(huì)發(fā)布設(shè)計(jì)扶貧十大模式及十大措施,對(duì)設(shè)計(jì)扶貧的方法進(jìn)行了歸納總結(jié),面向全球發(fā)布《設(shè)計(jì)扶貧倡議書(shū)》。工信部印發(fā)《設(shè)計(jì)扶貧三年行動(dòng)規(guī)劃》,中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)組織全國(guó)的設(shè)計(jì)力量進(jìn)行設(shè)計(jì)扶貧活動(dòng)等等。此番種種都是期許以設(shè)計(jì)創(chuàng)新的力量助理脫貧工程。從中,我們不難看出,無(wú)論是區(qū)域品牌構(gòu)建還是傳統(tǒng)文化的再創(chuàng)新設(shè)計(jì),都能看到設(shè)計(jì)在努力從傳統(tǒng)文化中汲取靈感,運(yùn)用設(shè)計(jì)的方法和手段,用商業(yè)的力量發(fā)掘貧困地區(qū)的資源,助力脫貧。近年來(lái),設(shè)計(jì)越來(lái)越關(guān)注貧困人口的脫貧行動(dòng),通過(guò)設(shè)計(jì)的方法幫助貧困人群脫貧也受到社會(huì)各界的關(guān)注,尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)少數(shù)民族脫貧問(wèn)題。設(shè)計(jì)幫助他們升級(jí)產(chǎn)品,優(yōu)化生存生活環(huán)境、帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展、建立新的商業(yè)平臺(tái)擴(kuò)大消費(fèi)等。然而,脫貧并不應(yīng)該僅僅局限于經(jīng)濟(jì)上的貧困,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),如何讓貧困地區(qū)獲得區(qū)域經(jīng)濟(jì)資源的可持續(xù)發(fā)展才是設(shè)計(jì)扶貧應(yīng)思考的核心問(wèn)題。當(dāng)下,探索合適的設(shè)計(jì)扶貧方略尤顯重要。

      黃正泉認(rèn)為文化生態(tài)是社會(huì)和諧的基石,人類要構(gòu)建自己的生存家園,生存家園即文化生態(tài)。文化生態(tài)促進(jìn)社會(huì)和諧,作為人類生存的智慧存在。因而,設(shè)計(jì)基于地域、民族文化的再創(chuàng)造活動(dòng)一定不能脫離文化生態(tài)的核心,文化構(gòu)建的主體——廣大勞動(dòng)人民的直接參與是文化生態(tài)重塑的關(guān)鍵。從事物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)的廣大體力勞動(dòng)者,是直接解決人的需要與環(huán)境之矛盾的關(guān)鍵,也是創(chuàng)造與創(chuàng)新的主體。

      我們?cè)诘ふ瘏⑴c設(shè)計(jì)扶貧行動(dòng)中發(fā)現(xiàn),地域和民族文化對(duì)設(shè)計(jì)扶貧的模式研究起到舉足輕重的作用。比方說(shuō),在丹寨苗族俗稱八寨苗,有8個(gè)支系之多,雖然同處八寨,每個(gè)支系的文化都不盡相同。雖然八寨苗仔歷史進(jìn)程中已經(jīng)演進(jìn)和遺失不少古代形制,但是苗族自古傳承下來(lái)的古風(fēng)在當(dāng)代依然延續(xù)。從服飾制作工藝上來(lái)看,八寨苗服飾特色各不相同,服飾和支系傳承下來(lái)的文化緊密聯(lián)系,每一種紋飾、每一種繡法,每一件配飾都有講究。比如丹寨南部的白領(lǐng)苗的蠟染和窩妥紋紋,岔河支系的銀角裝飾,雅灰支系的亮布工藝等等,都和地域民族千百年來(lái)形成的生活方式緊密相關(guān),設(shè)計(jì)不能過(guò)度的創(chuàng)新創(chuàng)意。就其色彩來(lái)說(shuō),各民族統(tǒng)一色相顏色的文化象征意義也各不相同。中華民族的色彩觀念歷史深遠(yuǎn),自古有五行、五方、五色的的傳承,五行中的金、木、水、火、土五行對(duì)應(yīng)五方、東青、南赤、西白、北黑、中黃。這種對(duì)應(yīng)邏輯一定程度上形成了我國(guó)色彩的時(shí)空關(guān)系,色彩文化內(nèi)涵變得更加復(fù)雜而意義深遠(yuǎn)。不同的民族對(duì)色彩的應(yīng)用不盡相同,民俗禁忌也不一樣。設(shè)計(jì)在尊重當(dāng)?shù)氐臍v史和文化的基礎(chǔ)上,建立全民參與的文化生態(tài)尤顯重要。

      同時(shí),設(shè)計(jì)扶貧要以生態(tài)發(fā)展觀為指導(dǎo)。自然萬(wàn)物的發(fā)展有自己的規(guī)律,我們?cè)谥\求發(fā)展時(shí)要遵守規(guī)律,發(fā)展要有約束機(jī)制。老子說(shuō):道生一,一生二、,二生三,三生萬(wàn)物。這里的“道”正是自然的力量。周尚意、孔翔在朱竤編著的《文化地理學(xué)》一書(shū)中提到,“自然環(huán)境是人類賴以生存的資源,自然環(huán)境是文化生存和發(fā)展的空間,也是影響文化興衰的重要因素?!比伺c環(huán)境的和諧共存體現(xiàn)了人類自古以來(lái)的生存智慧。目前正在全球范圍內(nèi)肆虐的新冠疫情也可以說(shuō)是人類對(duì)自然生態(tài)破壞的反噬。我國(guó)不少民族身居高山之中,交通不便,一定程度影響到與外界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。也許,正是因?yàn)檫@種慢節(jié)奏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才使得當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)得以留存。面對(duì)這些地區(qū)的貧困問(wèn)題,一定要研究恰當(dāng)?shù)姆椒?,絕對(duì)不能以過(guò)度消耗當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)資源為代價(jià)。扶貧并不是簡(jiǎn)單的助力脫貧,而是幫助當(dāng)?shù)鼐用駝?chuàng)造一種“造血發(fā)展”的機(jī)制,是能夠生生不息的創(chuàng)造資源的機(jī)制。顯然,地域民族的傳統(tǒng)文化的再設(shè)計(jì)正是這樣一種創(chuàng)造性的方法。

      設(shè)計(jì)扶貧不能單純思考設(shè)計(jì)與商業(yè)創(chuàng)新。我們知道,創(chuàng)新是以消耗資源為代價(jià)的。設(shè)計(jì)作為扶貧抓手,其本質(zhì)是要?jiǎng)?chuàng)造資源。把設(shè)計(jì)作為和諧社會(huì)建設(shè)的一種力量是研究設(shè)計(jì)扶貧理論支撐。通過(guò)設(shè)計(jì)構(gòu)建地域文化與時(shí)代要素的重構(gòu),以一種符合時(shí)代需求的形式呈現(xiàn)。也就是說(shuō),在設(shè)計(jì)的過(guò)程中將民族文化的核心要素通過(guò)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)換、融合、發(fā)展、創(chuàng)造、消解,將民族文化調(diào)節(jié)到與時(shí)代同向而生的狀態(tài),在和諧發(fā)展的文化大生態(tài)下,促進(jìn)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展。

      《設(shè)計(jì)》:通過(guò)設(shè)計(jì)進(jìn)行扶貧這一路走來(lái),您和團(tuán)隊(duì)探索出哪些切實(shí)有效的扶貧模式?

      蘭翠芹:近年來(lái),設(shè)計(jì)扶貧方興未艾,我們能看到來(lái)自社會(huì)各個(gè)層面的參與者們總結(jié)出了諸多的方法,期望通過(guò)設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)貧困地區(qū)民眾的的創(chuàng)造力,用設(shè)計(jì)的方法提供解決方案。針對(duì)傳統(tǒng)文化、手工技藝、生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng),對(duì)接旅游、貿(mào)易資源,試圖在貧困地區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代化的新型社會(huì)關(guān)系。正因?yàn)槿绱?,我?guó)發(fā)布的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中才著重強(qiáng)調(diào)了“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡姆结槨TO(shè)計(jì)扶貧,所要振興的不僅僅是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展所依賴的是千百年來(lái)形成的地域文化。彭尼·斯帕克認(rèn)為,設(shè)計(jì)內(nèi)在的多學(xué)科性導(dǎo)致它隨時(shí)代而變的自我定義與經(jīng)濟(jì)界、技術(shù)界以及藝術(shù)和政治界關(guān)系緊密。不同于其他扶貧手段,在扶貧行動(dòng)中,設(shè)計(jì)的職責(zé)就是創(chuàng)造生活價(jià)值,一方面參與生活方式,一方面鏈接消費(fèi)。現(xiàn)代設(shè)計(jì)的表現(xiàn)語(yǔ)言復(fù)雜,設(shè)計(jì)的能量能夠讓日常之物發(fā)生改變,進(jìn)而驅(qū)動(dòng)消費(fèi)模式的改變。設(shè)計(jì)扶貧的核心應(yīng)聚焦文化的解構(gòu)和重塑,應(yīng)該幫助貧困地區(qū)人民獲得獨(dú)立的“造血”能力,而這種能力應(yīng)該建立在人、產(chǎn)品、社會(huì)之間的關(guān)系自然和諧的基礎(chǔ)之上。設(shè)計(jì)扶貧應(yīng)面向真實(shí)的鄉(xiāng)村生活,重點(diǎn)關(guān)注如何賦予當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品以精神層面的意義,注重倫理,引導(dǎo)一種“合理、適度”并且可持續(xù)的文化關(guān)系。

      偉大的中華民族在探索自然的過(guò)程中逐漸形成的生活方式和思想體系是民族文化的基石,孕育著民族精神和社會(huì)風(fēng)尚,這既是精神財(cái)富也是物質(zhì)財(cái)富。地域民族的文化符號(hào)從自然中來(lái),是人類從自然中獲得的啟示,并在生產(chǎn)和生活中加以應(yīng)用。尤其在少數(shù)民族地區(qū),還是以一種穩(wěn)態(tài)的農(nóng)業(yè)生態(tài)所支撐的制度形式來(lái)調(diào)和文化的關(guān)系。我們?cè)诘ふO(shè)計(jì)扶貧研究中發(fā)現(xiàn),苗族的歷史不但匯聚了與自然共處的文化,還凝聚了民族發(fā)展歷史的苦難、奮斗和憧憬。傳說(shuō)苗族起源于上古時(shí)代的九黎部落,因蚩尤之?dāng)《w徙、流離。丹寨是從中原到西南大遷徙的落腳地,因而這里充滿各種魅力傳說(shuō)。通常去苗寨旅游觀光的游客,不僅驚詫于其服飾的美麗與精致,也驚詫于其民族于世代流傳中對(duì)民族文化的堅(jiān)守。在他們的服飾中,不僅僅有刺繡、印染等表象的美麗,而且,每一種服飾的制式、工藝、圖案都蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。張明玲在其所著的《色彩文化》一書(shū)中有提到,“川黔地區(qū)的大花苗白麻布裙上不同的橫線就代表了苗族先民遷徙中歷經(jīng)的黃河與長(zhǎng)江,花邊的底色代表著洪水滔滔的黃河,有無(wú)數(shù)個(gè)代表馬的花紋相互練成一片,橫在河水之中,表示萬(wàn)馬飛度黃河?!睔v史被勞動(dòng)人民以服飾的圖案記錄下來(lái),這些象征符號(hào)是歷史的積淀,在民族文化生態(tài)中尤為重要。少數(shù)民族的文化博大精深,因歷史、地域民俗等生產(chǎn)生活的因素,使之更具民族魅力。而這些文化資源的呈現(xiàn)如何脫離地域局限而進(jìn)入更加廣闊的消費(fèi)市場(chǎng),讓更多的人認(rèn)知并自愿消費(fèi)?顯然,我們需要重新對(duì)文化要素進(jìn)行研究、解構(gòu)并重塑。通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)讓文化的要素創(chuàng)造價(jià)值,增加當(dāng)?shù)鼐用袷杖耄诮鉀Q經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的同時(shí)也能保持文化的可持續(xù)。

      我們?cè)跂|鄉(xiāng)設(shè)計(jì)扶貧實(shí)踐中業(yè)也采用了這種設(shè)計(jì)方法,此次設(shè)計(jì)扶貧活動(dòng)可以驗(yàn)證文化是民族生活方式的文明積淀,燦爛的文化基因正是可以挖掘和再創(chuàng)造的資源。大多數(shù)人可能并不知道在我國(guó)在黃土高原的盡頭,生活著東鄉(xiāng)一族。東鄉(xiāng)位于甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣,它是東鄉(xiāng)族發(fā)祥地,也是絲綢古道南路上的重要通道。在東鄉(xiāng)縣發(fā)現(xiàn)多處馬家窯類型的文化遺存,可見(jiàn)東鄉(xiāng)其深厚的文化歷史和底蘊(yùn)。但是,東鄉(xiāng)縣因地處偏僻地區(qū),以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)模式至今仍然是我國(guó)扶貧重點(diǎn)對(duì)象。我們剛接觸到東鄉(xiāng)時(shí),并沒(méi)有想到具有典型馬家窯文化遺存的地區(qū)竟然貧困至此,也是區(qū)位偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式單一,以及教育資源的缺乏綜合因素所致。

      《設(shè)計(jì)》:請(qǐng)您談?wù)勗跂|鄉(xiāng)設(shè)計(jì)扶貧實(shí)踐過(guò)程中收獲的感悟和典型案例。

      蘭翠芹:在田野考察中,設(shè)計(jì)扶貧團(tuán)隊(duì)主要考察了東鄉(xiāng)族綿延至今的傳統(tǒng)文化資源。東鄉(xiāng)族刺繡就是當(dāng)?shù)刂匾膫鹘y(tǒng)工藝,是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和生活方式的重要呈現(xiàn)。刺繡是東鄉(xiāng)婦女主要的生產(chǎn)方式之一,更是這個(gè)民族、地域的傳統(tǒng)技藝與文化。然而,由于歷史原因和地域限制,該項(xiàng)技能除了滿足東鄉(xiāng)人民日常生活所需,也是東鄉(xiāng)婦女在在農(nóng)業(yè)勞作之余不多的生活樂(lè)趣,并沒(méi)有形成規(guī)模性的經(jīng)濟(jì)收益。加上東鄉(xiāng)繡并沒(méi)有關(guān)于技藝傳承的文獻(xiàn),多是東鄉(xiāng)婦女代代相傳至今,這也是刺繡技藝難以規(guī)?;l(fā)展的重要原因。東鄉(xiāng)刺繡富有歷史研究和文化傳承價(jià)值,其源自東鄉(xiāng)人民對(duì)生活的精細(xì)觀察和體悟,來(lái)源于地理空間和自然環(huán)境的真實(shí)反饋,表達(dá)了勞動(dòng)人民對(duì)生活的美好向往和憧憬。她們常常采用寫(xiě)實(shí)繡法,圖案、紋飾樸素自然,配色樸實(shí)、尤其是傳統(tǒng)的剁繡技藝,讓絲線在繡品正面形成凸起的連續(xù)紋路,圖形立體感強(qiáng),用色大膽,如圖1。

      在參與扶貧的過(guò)程中,我們接觸到一位90后扶貧踐行者——馬簫簫,她是一名土生土長(zhǎng)的東鄉(xiāng)族自治縣人。畢業(yè)后,她帶著對(duì)家鄉(xiāng)深深的熱愛(ài),回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),加入了扶貧大軍。馬簫簫成立刺繡工坊,聘請(qǐng)當(dāng)?shù)乩C娘,通過(guò)刺繡技藝提升當(dāng)?shù)鼐用袷杖?。在調(diào)研中,我們了解到東鄉(xiāng)人均受教育年限7.2年,有6.7萬(wàn)農(nóng)村婦女幾乎沒(méi)有上過(guò)學(xué)。她們“不敢出門(mén)、不能出門(mén)、出不了門(mén)”。馬簫簫說(shuō):“換位思考,如果是我過(guò)這樣的生活,而且是一生,無(wú)法想象?!?/p>

      馬簫簫的扶貧之路遇到不少挫折,一方面,由于傳統(tǒng)文化對(duì)婦女的地位的限制等因素,讓秀娘通過(guò)刺繡“拋頭露面”,改善生活狀態(tài)并不十分現(xiàn)實(shí);另一方面,傳統(tǒng)刺繡圖形、紋飾以及產(chǎn)品形式除了當(dāng)?shù)刈援a(chǎn)自銷的需求之外,并不被東鄉(xiāng)之外的消費(fèi)市場(chǎng)接納。結(jié)合馬馬簫簫扶貧實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)到,我們所面臨的問(wèn)題是設(shè)計(jì)扶貧與商業(yè)創(chuàng)新如何突破傳統(tǒng)文化的窠臼,在制度方面形成新的規(guī)范,又要在方法上有創(chuàng)新,如圖2。

      了解了東鄉(xiāng)族的發(fā)展以及扶貧現(xiàn)狀后,設(shè)計(jì)扶貧實(shí)踐活動(dòng)原本就有的責(zé)任感又增加了幾分沉甸甸。參與的設(shè)計(jì)師們紛紛表示,一定要想辦法通過(guò)設(shè)計(jì)幫助東鄉(xiāng)人民,不僅僅只是幫助他們?cè)黾邮杖?,而是要考慮如何幫助當(dāng)?shù)厝嗣窠⒆孕牛屧O(shè)計(jì)為他們提供能夠持續(xù)的“自造血”發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式。囿于地理空間、生產(chǎn)方式以及生活方式的限制,從地域民族文化切入,是唯一可以幫助破題的方案。于是,設(shè)計(jì)扶貧團(tuán)隊(duì)從傳統(tǒng)文化解構(gòu)再創(chuàng)新的視角入手,尋找?guī)椭鷸|鄉(xiāng)脫貧的文化載體,由此形成一套相對(duì)完整的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化路徑,如圖3。

      《設(shè)計(jì)》:在涉及設(shè)計(jì)扶貧的話題中,您多次提及“文化要素”和“文化自信”,幫助貧困地區(qū)的群眾樹(shù)立自信、掌握“造血”能力對(duì)扶貧工作的可持續(xù)性具體能起到怎樣的作用?

      蘭翠芹:設(shè)計(jì)扶貧的路徑有很多,關(guān)鍵是方法有效。從文化大數(shù)據(jù)到商業(yè)設(shè)計(jì)的路經(jīng)中最為重要的是文化要素的解構(gòu)以及重塑。一方面要了解當(dāng)下用戶的需求,一方面要研究市場(chǎng)需求以及商業(yè)模式,同時(shí)要對(duì)設(shè)計(jì)趨勢(shì)有所了解,這三個(gè)要素缺一不可,也就是說(shuō)文化要素的結(jié)構(gòu)必須基于以上三點(diǎn)才能作出有效的設(shè)計(jì),才能讓傳統(tǒng)文化通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)造用戶價(jià)值、市場(chǎng)價(jià)值。設(shè)計(jì)的主旨是創(chuàng)造生活價(jià)值,設(shè)計(jì)扶貧不僅僅是解決設(shè)計(jì)和商業(yè)鏈接的問(wèn)題,工業(yè)革命之初明顯的商業(yè)設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)方式以及當(dāng)下設(shè)計(jì)與商業(yè)創(chuàng)新的再次放大,現(xiàn)代設(shè)計(jì)從工業(yè)革命時(shí)期開(kāi)始萌芽并發(fā)展至今,無(wú)數(shù)的案例能夠很好的說(shuō)明設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治協(xié)調(diào)發(fā)展。在我國(guó)當(dāng)下語(yǔ)境中解讀設(shè)計(jì)扶貧,必須厘清是為“商業(yè)”而設(shè)計(jì)還是為“人民”而設(shè)計(jì)?當(dāng)設(shè)計(jì)的主體明確為“人民”,其價(jià)值必須要同時(shí)滿足物質(zhì)和精神兩個(gè)層面的需求。顯然,設(shè)計(jì)作為扶貧的重要抓手之一,更應(yīng)該講究方法和策略,才能最大化的發(fā)揮設(shè)計(jì)與商業(yè)鏈接的作用,更好的實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。一方面用設(shè)計(jì)的先進(jìn)方法將文化的要素通過(guò)產(chǎn)品傳播出去。另一方面,通過(guò)設(shè)計(jì)不斷創(chuàng)造資源,將當(dāng)?shù)氐奈幕Y源發(fā)掘再創(chuàng)造,讓地域文化成為源源不斷的財(cái)富創(chuàng)造之源。

      首先,設(shè)計(jì)扶貧最核心的目標(biāo)是樹(shù)立文化自信。

      文化是一個(gè)地域、民族賴以生存的不竭資源。中華民族的文化基因是“守誠(chéng)信”,設(shè)計(jì)扶貧的出發(fā)點(diǎn)是“一切為了人民”。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“我們現(xiàn)在要解決人民對(duì)美好生活的不充分不滿足的矛盾”,設(shè)計(jì)扶貧就是為人民服務(wù),這是不可動(dòng)搖的基石。顯然,設(shè)計(jì)扶貧首先要講好地域、民族的文化故事。讓當(dāng)?shù)厝嗣駱?shù)立文化自信,才有動(dòng)力發(fā)揚(yáng)和傳播文化,認(rèn)識(shí)到民族文化的價(jià)值,才有動(dòng)力尋求脫貧致富的路徑。如圖4、5所示,東鄉(xiāng)族婦女帶著設(shè)計(jì)作品在田間地頭走秀,向養(yǎng)育她們的土地展示東鄉(xiāng)文化再設(shè)計(jì)的成果。同樣,她們的繡品可以被設(shè)計(jì)成服飾產(chǎn)品走上時(shí)尚T臺(tái)。顯然,這就是文化自信的魅力。

      其次,設(shè)計(jì)扶貧要著眼于地域、民族文化要素的時(shí)代性重塑。

      貧困地域民族的生產(chǎn)方式與工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式有著極大的的差別,加上地域民族上千年演進(jìn)所形成的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化,多以聚焦當(dāng)?shù)厝嗣竦男枨蠖恋?。設(shè)計(jì)創(chuàng)造市場(chǎng),必須具備量化生產(chǎn)和大眾消費(fèi)的屬性,因此我們不能忽視設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的關(guān)系,以及設(shè)計(jì)與消費(fèi)的關(guān)系。設(shè)計(jì)扶貧就是通過(guò)設(shè)計(jì)讓產(chǎn)品滿足更多人的需求,從而創(chuàng)造更大的價(jià)值。從設(shè)計(jì)和生產(chǎn)、消費(fèi)的關(guān)系來(lái)看,設(shè)計(jì)扶貧的方法要更加復(fù)雜化。設(shè)計(jì)扶貧既是當(dāng)?shù)匚幕鷳B(tài)建設(shè)的推動(dòng)者,也是變革的引領(lǐng)者。一方面要研究和提煉地域和民族文化的文化基因,將之解構(gòu)為相關(guān)核心要素,讓傳統(tǒng)的技藝、圖形、色彩稍等文化要素與時(shí)代性設(shè)計(jì)要素融合、重塑,才能讓更多的消費(fèi)者接受(如圖6)。否則,簡(jiǎn)單的文化符號(hào)的轉(zhuǎn)譯只能讓這些產(chǎn)品依然停留在地域性的傳統(tǒng)消費(fèi)模式中。

      第三,設(shè)計(jì)扶貧要?jiǎng)?chuàng)造資源,要以創(chuàng)造資源為引領(lǐng)。

      民族文化的基因是人民世世代代勤勞的生活方式積淀,要將文化視為取之不盡、用之不竭的資源,就必須用科學(xué)的設(shè)計(jì)方法開(kāi)發(fā)文化資源,尊重地域的、民族的自然生態(tài)、文化生態(tài)和社會(huì)生態(tài)。探索一種可持續(xù)的開(kāi)發(fā)文化資源的方法和工具,這也是設(shè)計(jì)介入扶貧的最重要、最核心的要素之一,如圖7。

      《設(shè)計(jì)》:2020年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的一個(gè)重要紀(jì)年,在未來(lái),您認(rèn)為設(shè)計(jì)之于扶貧,還可以有哪些作為?

      蘭翠芹:設(shè)計(jì)扶貧之路任重而道遠(yuǎn),而且離不開(kāi)地域民族文化支撐。2020年的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)也對(duì)設(shè)計(jì)扶貧提出了更高的要求,設(shè)計(jì)師一定要牢記人民才是創(chuàng)新的主體,是文化構(gòu)建的主體。設(shè)計(jì)扶貧應(yīng)著眼于扶持更多的的本土“馬簫簫”,在構(gòu)建文化生態(tài)的基礎(chǔ)上,通過(guò)設(shè)計(jì)的方法和手段引導(dǎo)人民建立可持續(xù)發(fā)展的生活方式,符合真實(shí)的、適度的、可持續(xù)的發(fā)展規(guī)律的文化生態(tài)重塑才是地域民族脫貧不返貧的核心。

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