羅 巍
(武漢音樂學(xué)院,湖北 武漢 430000)
室內(nèi)樂源于14世紀(jì)的西方音樂領(lǐng)域之中,鋼琴室內(nèi)樂是一種有鋼琴參與其中的,與其他不同樂器進(jìn)行相互整合的一種獨(dú)特的音樂演奏形式。隨著社會的不斷發(fā)展與推進(jìn),鋼琴室內(nèi)樂演奏逐漸走入了人們的生活之中?,F(xiàn)階段,鋼琴室內(nèi)樂演奏藝術(shù)在我國已經(jīng)起步,為了進(jìn)一步推動鋼琴室內(nèi)樂演奏藝術(shù)在我國的發(fā)展,本文就此進(jìn)行如下論述。
鋼琴室內(nèi)樂演奏領(lǐng)域之中,鋼琴特有的音色可以為其帶來豐富的情感表達(dá)感受。在鋼琴室內(nèi)樂演奏時,演奏者所使用的樂器只有鋼琴,因此,演奏者只能依靠鋼琴的演奏來表達(dá)自己的情感,使聽眾通過鋼琴室內(nèi)樂的演奏可以感同身受,體會出其中所蘊(yùn)含的豐富情感。
鋼琴室內(nèi)樂演奏的重要場所——室內(nèi),決定了其另一個特點(diǎn),即精致且親切。鋼琴室內(nèi)樂演奏模式與其他眾多演奏形式相比,在音樂的表達(dá)層面上更加親民,且受眾廣、演出成本低等特點(diǎn),使其在我國音樂領(lǐng)域的發(fā)展上成為一個必不可少的組成部分。與慷慨激昂的交響樂相比,鋼琴室內(nèi)樂更像是“珠落玉盤”一般,精致且悅耳、自然又親切。因此,鋼琴室內(nèi)樂演奏時,能夠為現(xiàn)場的聽眾帶來放松的身心體驗。因此,鋼琴室內(nèi)樂尤其適合在家庭室內(nèi)演奏,風(fēng)格較隨意,但對于演奏者的演奏技巧而言則有嚴(yán)格的要求。只有在演奏者的有足以應(yīng)對各種演奏風(fēng)格與形式的能力時,才可為聽眾呈現(xiàn)出完美的演奏表演,為聽眾帶來心靈上撫慰與凈化。
在傳統(tǒng)室內(nèi)樂演奏中,鋼琴室內(nèi)樂演奏模式是較為普遍的一種音樂演奏方式,由于鋼琴優(yōu)雅、含蓄的音樂特點(diǎn),使鋼琴室內(nèi)樂在演奏時,對于音樂的表達(dá)也更為細(xì)膩、優(yōu)雅。在鋼琴室內(nèi)樂演奏中,對于樂器的使用是極為單調(diào)的,演奏者僅能寄托于演奏技巧上的表達(dá)與發(fā)揮使聽眾感受鋼琴室內(nèi)樂藝術(shù)中的優(yōu)雅、含蓄、溫柔細(xì)膩的藝術(shù)特點(diǎn)。以室內(nèi)樂形式進(jìn)行的演奏,可以突出鋼琴音樂演奏中所特有的細(xì)膩之感。因此,時下已將鋼琴室內(nèi)樂演奏模式當(dāng)做專業(yè)鋼琴音樂人才,甚至鋼琴演奏大師進(jìn)行自我練習(xí)、提升綜合素養(yǎng)的重要方式之一。
總之,鋼琴室內(nèi)樂演奏不僅可以使聽眾隨演奏者的演奏技巧在優(yōu)雅的韻律空間徜徉,還可以通過室內(nèi)交織的音樂空間進(jìn)行含蓄的情感表達(dá),使聽眾沉浸于音樂帶來的美好構(gòu)景之中,隨之感受鋼琴室內(nèi)樂所帶來的細(xì)膩的感官之意。而這種演奏者與聽眾之間的心靈相犀是及其為人之沉醉的。
鋼琴室內(nèi)樂較傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏相比,在演奏過程中,鋼琴演奏者與其他樂器的演奏者為聽眾所呈現(xiàn)的音樂作品感受體現(xiàn)為更為直接的藝術(shù)協(xié)調(diào)與融合,為其帶來更加和諧的音樂美學(xué)享受。在鋼琴室內(nèi)樂演奏過程之中,協(xié)調(diào)配合問題至關(guān)重要,不僅表現(xiàn)在鋼琴與其他樂器演奏者之間的合作協(xié)調(diào),還表現(xiàn)在鋼琴與其他樂器間音樂協(xié)調(diào)。其中,前者需要團(tuán)隊演奏者通過實踐練習(xí)來加強(qiáng)其中的配合與協(xié)調(diào)能力,在此,我們主要對后者進(jìn)行論述。在實際的鋼琴室內(nèi)樂演奏過程中,鋼琴演奏者要針對現(xiàn)場其他樂器的演奏效果進(jìn)行分析、理解,并根據(jù)現(xiàn)場演奏的效果從音色、聲部以及整體音樂形象上進(jìn)行配合,使演奏的效果進(jìn)一步得到升華,為聽眾的音樂觸感帶來更完美的體驗,使其在音樂的氛圍中充分享受。在室內(nèi)樂演奏時,各個聲部之間的配合關(guān)系直接關(guān)系著演奏效果,對于高音樂器來講,鋼琴與之配合難度較低,極少出現(xiàn)聲部交叉或聲部包圍的問題;而對于低音樂器,因其音域常低于鋼琴,甚至出現(xiàn)被鋼琴的聲部完全包圍的情況,由此看來,鋼琴與樂隊其他樂器之間的聲部配合與協(xié)調(diào)工作在整個演奏過程中具有決定性的意義。因此,鋼琴需在與音調(diào)相近的樂器配合演奏的時候,務(wù)必要音色進(jìn)行嚴(yán)格的控制,使鋼琴在配合其他樂器演奏時,音色可與之協(xié)調(diào),給聽眾以細(xì)膩、美妙之感受。
總之,鋼琴室內(nèi)樂演奏的協(xié)調(diào)性,不僅可以進(jìn)一步提升鋼琴室內(nèi)樂演奏者的演奏技巧,而且可以為鋼琴室內(nèi)樂得到堅實的受眾基礎(chǔ)提供保障。協(xié)調(diào)、悠揚(yáng)的鋼琴演奏可以為聽眾從生活中出現(xiàn)的問題所帶來的的心理壓力與煩惱進(jìn)行紓解,而且可以使人們從緊張的工作狀態(tài)與快速的生活節(jié)奏中走出來,得到有效的放松、舒緩。
鋼琴室內(nèi)樂演奏是一種聲音盛宴的表演形式,其最根本的即是做好傾聽工作。而這里所講的傾聽,不僅是做好受眾的傾聽工作,而且要注意對演奏者自身演奏的傾聽。在鋼琴室內(nèi)樂演奏時,鋼琴演奏者在配合樂隊演奏的同時,要充分表達(dá)出自身情感,若要做到情感的順利表達(dá)即要求演奏者在演奏的過程中注重傾聽,時刻關(guān)注樂隊音樂主旋律的發(fā)展趨勢,并以此來對自身演奏音色進(jìn)行控制,實現(xiàn)整個樂隊間聲部的和諧、統(tǒng)一。
在鋼琴室內(nèi)樂演奏的過程中,重奏部分的演奏對于鋼琴演奏者來說,只是為樂隊其他樂器進(jìn)行伴奏,成為具有較強(qiáng)獨(dú)立性的重要聲部之一。而對于不同時期、不同風(fēng)格的重奏音樂,鋼琴在其中扮演的角色與作用具有明顯的差異性。因此,在實際的演奏表演過程之中個,鋼琴演奏者要對當(dāng)下鋼琴所處地位,表現(xiàn)何種作用要有精確的定位與把握,并以此為依據(jù)進(jìn)行謹(jǐn)慎地調(diào)整,以配合其他聲部呈現(xiàn)出完美的演奏效果。
鋼琴室內(nèi)樂演奏于演奏者而言,提出了更高的要求。鋼琴室內(nèi)樂演奏需要演奏者對演奏作品有深入的研究,對所演奏作品的情感表達(dá)、創(chuàng)作精髓與背景均需要有充分的理解,并在此基礎(chǔ)之上,對所演奏音樂作品的內(nèi)涵思想表達(dá)進(jìn)行合理把握之上將音樂作品演奏出來,使鋼琴室內(nèi)樂演奏的音樂風(fēng)格與之形象協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,以體現(xiàn)鋼琴室內(nèi)樂演奏的內(nèi)涵之美。例如,在演奏貝多芬的鋼琴協(xié)奏曲之時,根據(jù)貝多芬的音樂風(fēng)格與特點(diǎn),再加以分析所演奏作品的創(chuàng)作背景,充分把握作品所要塑造的音樂形象,如猶豫、樂觀等,在此基礎(chǔ)上為音樂的情感基調(diào)進(jìn)行定位,如此一來,既可保證演奏的順利進(jìn)行,而且實現(xiàn)了鋼琴演奏與音樂形象的統(tǒng)一性。
在鋼琴室內(nèi)樂的演奏過程中,鋼琴只是眾多演奏樂器中的一員,其音色亦不盡相同。而在鋼琴室內(nèi)樂演奏的過程中,樂隊的演奏者不能只是機(jī)械性的完成自己樂器的演奏,而對聲部、音色之間的配合毫不在意。在實際演奏過程中,樂隊各成員都要相互配合,使聲部、音色進(jìn)行統(tǒng)一,而在這其中,鋼琴即是對各聲部、音色間強(qiáng)弱關(guān)系的最佳協(xié)調(diào)者,它不僅可以協(xié)調(diào)各聲部的主題與旋律,使其協(xié)調(diào),而且可以充分體現(xiàn)作品的情感,這就要求鋼琴演奏者,要仔細(xì)分辨出各個音色間、各個樂器的音量之間的相互關(guān)系,并以此來進(jìn)行調(diào)整,配合其他樂隊進(jìn)行調(diào)整,使整個演奏作品順利進(jìn)行。與此同時,鋼琴室內(nèi)樂演奏還需對音樂作品的整體性重視起來,鋼琴演奏者可以不同的觸鍵方式來對各個聲部起到相輔相成的作用,從而使音樂形象更加豐富、立體、生動。
現(xiàn)階段,隨著鋼琴室內(nèi)樂在國內(nèi)的發(fā)展不斷推進(jìn),其相關(guān)研究理論的體系建設(shè)也是至關(guān)重要的一環(huán)。相關(guān)從業(yè)者,更加需要對理論知識進(jìn)行深入研究,積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)研究理論,不斷完善、優(yōu)化鋼琴室內(nèi)樂研究理論體系,以理論基礎(chǔ)支持鋼琴室內(nèi)樂演奏藝術(shù)的發(fā)展與推進(jìn),尋求一條符合我國國情與鋼琴室內(nèi)樂發(fā)展特點(diǎn)的先進(jìn)理論體系,以取得更好的藝術(shù)成果。
首先,在鋼琴室內(nèi)樂演奏的過程中,為了達(dá)到最大限度地目標(biāo)演奏效果,演奏者應(yīng)對表演曲目的各個方面進(jìn)行充分地了解,使演奏者可以對演奏曲目有完整的把握,增進(jìn)曲目表演者對所演奏作品的情感表達(dá),以推進(jìn)演奏者的演奏效果,從而實現(xiàn)鋼琴室內(nèi)樂演奏的良性發(fā)展與創(chuàng)新。
其次,在鋼琴室內(nèi)樂演奏時,演奏者間的配合、合作也是重要的影響因素,若演奏者之間的表演水平差距過大,將會影響整個表演團(tuán)隊的演奏水平,甚至?xí)谘葑鄷r出現(xiàn)重大失誤。因此,在演奏團(tuán)隊小組的配置問題上需進(jìn)一步優(yōu)化,在選擇上要遵循水平均衡原則。即演奏者水平能力選擇上應(yīng)平衡,不要過于熟練,也不可選初入茅廬者??傊硌菡哌x擇與演奏者配合的問題是演奏中情感表達(dá)的重要因素,只有在技術(shù)水平與人員配合上做到和諧、統(tǒng)一才能對整個演奏起到助力,保證鋼琴室內(nèi)樂演奏的完整性與順利。
為了使鋼琴室內(nèi)樂在我國得到良性發(fā)展,則在鋼琴室內(nèi)樂演奏曲目的選擇方面,應(yīng)給予演奏者一定選擇自主權(quán),使鋼琴演奏者可以在整個曲目的演奏過程中,可以更加得心應(yīng)手,提高演奏者演奏的積極性。演奏者通過對自主選擇曲目的演奏,以自己豐富的實踐演奏經(jīng)驗,可以充分表達(dá)對曲目作品的深刻感悟,這不僅可以幫助演奏者緩解演出所帶來的心理壓力,而且從一定程度上來講,可以使演奏者自身包括演奏、組織、配合等方面的能力得到有效提高,從而保證了鋼琴室內(nèi)樂演奏的順利進(jìn)行與演出質(zhì)量,使聽眾被鋼琴室內(nèi)樂的魅力所吸引,進(jìn)一步推動鋼琴室內(nèi)樂演奏的良性發(fā)展。
在音樂藝術(shù)的眾多分支之中,鋼琴室內(nèi)樂是最為獨(dú)特的一員。鋼琴室內(nèi)樂演奏多以合作的方式展現(xiàn),對演奏者自身音樂修養(yǎng)與協(xié)作、創(chuàng)新能力的要求更高,這就要求鋼琴室內(nèi)樂的演奏者應(yīng)不斷通過樹立合作觀念、提升自身實踐能力,來為完美鋼琴藝術(shù)的展現(xiàn)提供保障。因此,演奏者應(yīng)加強(qiáng)日常練習(xí),在掌握基本演奏技巧的同時,積極參與團(tuán)體性演奏項目,從自我演奏技巧、團(tuán)隊配合、演奏效果等多個層面進(jìn)行深入剖析,發(fā)現(xiàn)問題,積極調(diào)整,以達(dá)到理想的演奏效果。此外,演奏者還應(yīng)豐富自身舞臺經(jīng)驗,以適應(yīng)正式演出時帶來的心理負(fù)擔(dān)。
在鋼琴室內(nèi)樂的發(fā)展過程中,專業(yè)人才支持是極其重要的一環(huán),因此,針對于鋼琴室內(nèi)樂專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建問題進(jìn)行詳細(xì)剖析與不斷完善是十分必要的,以此來推動鋼琴室內(nèi)樂專業(yè)人才的培養(yǎng)。鋼琴室內(nèi)樂演奏者應(yīng)不斷加強(qiáng)自身鋼琴室內(nèi)樂演奏方面的理論學(xué)習(xí),并通過專業(yè)人才的引進(jìn),充分滿足鋼琴室內(nèi)樂發(fā)展所需的專業(yè)人才需求,構(gòu)建鋼琴室內(nèi)樂專人人才培養(yǎng)體系,不斷提升鋼琴室內(nèi)樂演奏水平。
與鋼琴獨(dú)奏相比,鋼琴室內(nèi)樂是在其演奏技巧的基礎(chǔ)上,對演奏者提出了更高的技巧運(yùn)用的要求。它不僅表現(xiàn)為技巧運(yùn)用的復(fù)雜性,而且表現(xiàn)在與團(tuán)隊中其他演奏者相互之間的協(xié)調(diào)合作精神之上。對于鋼琴演奏者自身來講,鋼琴室內(nèi)樂演奏為其帶來了更廣闊的成長空間,是對其自身演奏水平得到有效提升的路徑。而現(xiàn)階段,雖然我國鋼琴室內(nèi)樂取得了較大程度的傳播,但與西方鋼琴室內(nèi)樂相比,我國鋼琴室內(nèi)樂在整體上的發(fā)展仍有不足之處。因此,針對于我國鋼琴室內(nèi)樂演奏的特點(diǎn)進(jìn)行深入研究,拓展思路,尋求發(fā)展新思維,為我國鋼琴室內(nèi)樂演奏的發(fā)展提供助力,進(jìn)而推動我國鋼琴演奏事業(yè)的發(fā)展。