“紡織之光科技教育基金會(huì)通過獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)促進(jìn)紡織行業(yè)進(jìn)步，培養(yǎng)人才，成果推廣，捐資助學(xué)，得到學(xué)生和老師的認(rèn)同和肯定，大家都把申報(bào)和參與基金會(huì)的活動(dòng)作為引以為傲的榮譽(yù)?！彼拇ù髮W(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院紡織與服裝工程系主任郭榮輝教授告訴記者。

他表示，教書育人是教師的職業(yè)，教師將以獲獎(jiǎng)為動(dòng)力，培養(yǎng)更多更好的紡織人才，研發(fā)更多的科研成果，為紡織行業(yè)的明天貢獻(xiàn)力量。紡織之光學(xué)生獎(jiǎng)更是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、科研等方面努力的肯定，特別是對(duì)于受助學(xué)生除了精神上的鼓勵(lì)，也解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的實(shí)際困難，作為行業(yè)內(nèi)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生們都會(huì)把此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)看作為是行業(yè)的期盼和希冀，以此激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。”

為此，四川大學(xué)及輕工科學(xué)與工程學(xué)院非常重視紡織之光科技教育基金會(huì)組織的“紡織之光”教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、教師獎(jiǎng)和學(xué)生獎(jiǎng)，并鼓勵(lì)教師總結(jié)日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，積極申報(bào)“紡織之光”教學(xué)成果獎(jiǎng)。并且，據(jù)了解，四川大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院還把紡織之光科技教育基金會(huì)的“紡織之光”教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、教師獎(jiǎng)和學(xué)生獎(jiǎng)作為學(xué)校招生宣傳的亮點(diǎn)之一。每年學(xué)院都會(huì)對(duì)“紡織之光”教師獎(jiǎng)、學(xué)生獎(jiǎng)和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)進(jìn)行宣傳。

郭榮輝介紹，2012年獲學(xué)生特別獎(jiǎng)的林紹建同學(xué)之后德國(guó)漢堡大學(xué)攻讀了博士學(xué)位，并于2018年作為引進(jìn)人才回到四川大學(xué)工作，聘為副教授，目前已成為單位的教學(xué)骨干。2015年獲紡織之光學(xué)生特別獎(jiǎng)的李晨晨同學(xué)，獲四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃二等獎(jiǎng)、“新尚杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)等。

“紡織之光科技教育基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)在紡織教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)了紡織類高校教師教書育人的動(dòng)力和學(xué)生學(xué)習(xí)紡織知識(shí)的信心，充分發(fā)揮了他們?cè)谌袠I(yè)的典型和引導(dǎo)作用?！惫鶚s輝教授表示。

“作為受獎(jiǎng)勵(lì)單位，希望紡織之光科技教育基金會(huì)能得到社會(huì)鼎力支持，繼續(xù)壯大，增厚家底，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面開拓思路，創(chuàng)新方法，形成更加有效的人才激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)措施，為紡織行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和人才培養(yǎng)助力。”郭榮輝教授表示，今后四川大學(xué)將以“紡織之光”為動(dòng)力，認(rèn)真做好育人樹人的工作，堅(jiān)持以人為中心，不斷凝結(jié)力量，為培養(yǎng)科技產(chǎn)業(yè)人才和高質(zhì)量技術(shù)人才不斷努力。在基金會(huì)的引導(dǎo)下，四川大學(xué)積極響應(yīng)“紡織之光”愛益行徒步公益活動(dòng)，紡織服裝全體教師、部分在校學(xué)生積極參與，圓滿完成兩萬五千里的目標(biāo)里程，為公益做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。