來自上海市通河中學(xué)的高中生團(tuán)隊(duì)參加了競技大擂臺(tái)賽道的三個(gè)項(xiàng)目：機(jī)器人疊疊樂對(duì)抗賽、戳戳樂對(duì)抗賽和足球?qū)官?。學(xué)生將根據(jù)相應(yīng)的比賽規(guī)則，創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作相應(yīng)的機(jī)器人，通過編程的方式完成特定的目標(biāo)任務(wù)。

“AI智能已經(jīng)深深地融入了我們的生活，雖然目前我們所接觸到的AI大多還是‘偽人工智能，但是已經(jīng)極大地便利了平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，希望人工智能時(shí)代能夠在我們這一代人中真正實(shí)現(xiàn)?！蓖瑢W(xué)們對(duì)人工智能的前景非常期待，并以行動(dòng)和努力投入到比賽中去，“開學(xué)后，我們的科技社團(tuán)從九月份就開始緊張地進(jìn)行這次比賽的準(zhǔn)備工作，從設(shè)計(jì)、激光雕刻機(jī)器人零件、制作到編程，在羅靚老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過一個(gè)半月的準(zhǔn)備，每個(gè)周末和國慶假日都在訓(xùn)練中度過，最終完成了比賽準(zhǔn)備?！?/p>

通河中學(xué)高一年級(jí)的卞彤宇同學(xué)告訴記者，能夠運(yùn)用自己投入時(shí)間和精力制作與編程的設(shè)備進(jìn)行比賽，是非常激動(dòng)的，“經(jīng)過比賽，我們收獲了快樂，尤其是在比賽中運(yùn)用自己設(shè)計(jì)的AI程序來打敗對(duì)手的時(shí)候，非常興奮。通過比賽，還檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果和訓(xùn)練水平。經(jīng)歷了比賽的洗禮，隊(duì)友之間也更加融洽了，整個(gè)社團(tuán)的同學(xué)收獲了友誼。”