健康教育在衛(wèi)生院支氣管哮喘患者護(hù)理中的應(yīng)用效果

董紅俊

【關(guān)鍵詞】健康教育;支氣管哮喘

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1002-8714（2020）10-0019-01

支氣管哮喘疾病臨床上較為常見(jiàn)，受到多種因素的影響，近些年來(lái)該病的發(fā)病率逐年上升，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量，嚴(yán)重可危及生命健康安全，而且由于病情遷延不愈，影響患者的治療信心，而且多數(shù)對(duì)于疾病如何護(hù)理等相關(guān)知識(shí)不了解，使得疾病的治療和護(hù)理難度更大，因此加強(qiáng)對(duì)患者的健康教育至關(guān)重要。本文著重就分析加強(qiáng)健康教育的效果，研究詳情見(jiàn)下文：

1資料與方法

1.1一般資料

選取收治的支氣管哮喘患者80例，隨機(jī)分為對(duì)照組個(gè)觀察組;對(duì)照組患者40例，其中男性患者20例，女性20例，平均年齡（45.34±7.12）歲，平均病程（2.23±0.34）年;觀察組患者40例，其中男性患者18例，女性22例，平均年齡（45.46±0.23）歲，平均病程（2.11±0.23）年;對(duì)比其他病情資料，P>0.05無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

1.2護(hù)理方法

兩組患者接受常規(guī)護(hù)理，觀察組在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化健康教育;了解不同患者的知識(shí)文化水平，制定針對(duì)具體的健康教育方案，選擇不同的教育方式包括發(fā)放宣傳資料、組織開(kāi)展講座和播放視頻等形式，針對(duì)支氣管哮喘疾病發(fā)生機(jī)制、誘發(fā)因素、可能導(dǎo)致的嚴(yán)重疾病類(lèi)型等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，讓患者充分了解支氣管哮喘疾病的危害，重視并積極配合、護(hù)理，讓患者了解支氣管哮喘疾病發(fā)病的前兆、常見(jiàn)臨床癥狀等，讓患者能夠在支氣管哮喘發(fā)生后及時(shí)來(lái)院就醫(yī);同時(shí)加強(qiáng)對(duì)患者飲食、運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)患者家屬的健康教育，讓患者家屬也了解支氣管哮喘發(fā)生及防治的相關(guān)內(nèi)容，并叮囑患者家屬做好監(jiān)督者的角色，督促患者能夠嚴(yán)格按照指導(dǎo)進(jìn)行疾病防護(hù)和監(jiān)測(cè)。

1.3療效評(píng)價(jià)和觀察指標(biāo)

對(duì)比兩組患者治療依從性和護(hù)理滿(mǎn)意度;均采用匿名調(diào)查問(wèn)卷方法，將治療依從性分為完全依從、部分依從和依從，將護(hù)理滿(mǎn)意度分為完全滿(mǎn)意、部分滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本研究特地選取SSP18.0軟件進(jìn)行資料的統(tǒng)計(jì)與分析，其中選用（n，%）表示計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)，并用X2檢驗(yàn);用（x±s）表示計(jì)量數(shù)據(jù)，同時(shí)用t進(jìn)行檢驗(yàn);P<0.05時(shí)頭統(tǒng)計(jì)學(xué)比較有意義。

2結(jié)果

2.1兩組患者護(hù)理依從性的對(duì)比

觀察組患者護(hù)理總依從性為100%（40/40），其中完全依從性18例，部分依從22例，不依從0例;對(duì)照組患者護(hù)理總依從性為80.0%（32/40），其中完全依從性12例，部分依從20例，不依從8例;兩組患者就護(hù)理依從性進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)比較P<0.05存在顯著差異。

2.2兩組患者護(hù)理滿(mǎn)意度的對(duì)比

觀察組患者治療總滿(mǎn)意度為100%（40/40），其中完全滿(mǎn)意21例，部分滿(mǎn)意19例，不滿(mǎn)意0例;對(duì)照組患者護(hù)理總滿(mǎn)意度為82.50%（33/40），其中完全滿(mǎn)意14例，部分滿(mǎn)意19例，不滿(mǎn)意7例;兩組患者就護(hù)理總滿(mǎn)意度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)比較P<0.05存在顯著差異。

3討論

針對(duì)支氣管哮喘患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育效果顯著，能明顯提高護(hù)理依從性和滿(mǎn)意度，能夠提高患者對(duì)該病的認(rèn)知程度，改善緊張的醫(yī)患關(guān)系，優(yōu)勢(shì)明顯。健康教育是護(hù)理工作必不可少的重要措施，是護(hù)理工作后續(xù)進(jìn)展的重要保障，將健康教育應(yīng)用于臨床護(hù)理中效果顯著，可明顯提高臨床護(hù)理工作的質(zhì)量和水平，加快臨床護(hù)理工作發(fā)展的速度。