檔案中北平大學(xué)校長(zhǎng)徐誦明這三件事

《博覽群書》編輯部：

2020年，在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年之際，著名教育家、病理學(xué)家徐誦明曾擔(dān)任校務(wù)委員會(huì)常務(wù)委員的西北聯(lián)大，其舊址被國(guó)務(wù)院列入第三批國(guó)家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄。2020年，恰逢徐誦明誕辰130周年。筆者通過查閱歷史檔案又發(fā)現(xiàn)徐誦明先生不少歷史資料，對(duì)于我們了解70年前的中國(guó)高校及學(xué)人史頗有幫助，對(duì)于廣大青年了解他們所不熟悉的一代教育大家也很有裨益。

提到徐誦明，人們首先想到他從1928年到1948年歷任五所國(guó)立大學(xué)的校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）以及擁有“大學(xué)校長(zhǎng)典范”的美譽(yù)。他是中國(guó)現(xiàn)代高等教育和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的先驅(qū)，是西北高等教育奠基人，也是中國(guó)病理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。

從東渡學(xué)醫(yī)、參加同盟會(huì)、馳援辛亥革命、參加北伐，到經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、建國(guó)之后選擇留在大陸領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃全國(guó)醫(yī)藥院校體系的建設(shè)發(fā)展；百歲人生，徐誦明教育報(bào)國(guó)的信念矢志不渝，影響深遠(yuǎn)。1992年，北京醫(yī)科大學(xué)（北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部前身）塑徐誦明銅像于校園。2019年，西北大學(xué)復(fù)辦醫(yī)學(xué)院，首屆本科生班級(jí)被命名為“徐誦明醫(yī)學(xué)卓越班”。

本文從早年夏社故事、北平大學(xué)女子文理學(xué)院畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、致函金城銀行總經(jīng)理周作民等三件事情的有關(guān)資料談起。

夏社與三代人的故事

對(duì)于北京郭沫若紀(jì)念館一張照片的追根溯源，撥開了歷史上的一段迷霧。這張照片，正是有關(guān)于中國(guó)留日學(xué)生愛國(guó)社團(tuán)夏社的影像與佐證。在時(shí)隔90年之后，這張照片還讓郭沫若的女兒郭平英、徐誦明的外孫徐冬冬、陳中的女兒陳遜明相識(shí)相聚，寫就三家三代人的交往佳話。

巴黎和會(huì)的屈辱，五四運(yùn)動(dòng)的波瀾，讓身處日本、心系祖國(guó)的留學(xué)生群情激昂。其中，日本九州帝國(guó)大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生徐誦明、劉先登、陳中、夏禹鼎、余霖、郭開貞、藕炳靈等8人，志同道合，發(fā)起夏社。當(dāng)時(shí)正值六月初夏，又是在夏禹鼎家中聚會(huì)，更因他們自詡為華夏人士，故而結(jié)社名夏。

日本外務(wù)省史料館的《青島民政部政況報(bào)告并雜纂》（1卷）當(dāng)中，關(guān)于夏社的記錄提及上述8人名單以及行動(dòng)綱領(lǐng)。其中，行動(dòng)綱領(lǐng)包括：發(fā)行刻寫油印印刷品，每月發(fā)行一兩次印刷品分別寄送國(guó)內(nèi)各省主要新聞社、各界；告知“倭人研究之內(nèi)容”；負(fù)責(zé)接待同仁來九州帝國(guó)大學(xué)所在福岡市考察等。郭平英女士給徐冬冬先生也曾提到，當(dāng)時(shí)日本駐旅順情報(bào)機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)夏社成員往中國(guó)國(guó)內(nèi)寄送宣傳抗日的印刷品，要求外務(wù)省將名單上的學(xué)生驅(qū)逐出境。

在上述名單可以看出，徐誦明排序最前。這并非偶然。郭沫若在《創(chuàng)造十年》中寫自己是1918年夏天升入九州帝國(guó)大學(xué)。就在這一年，徐誦明從該校畢業(yè)，繼續(xù)從事病理學(xué)研究；此時(shí)，他已接受北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的聘任。比起夏社另外幾位尚在求學(xué)，徐誦明是有薪水的；“這從照片當(dāng)中各人服飾也能看出這點(diǎn)”，徐冬冬介紹說，“外公出資買了油印機(jī)等物品”。

徐誦明資歷深厚。早在1908年即已加入同盟會(huì)；在1911年武昌起義爆發(fā)之后，歸國(guó)馳援革命黨人。他與郭沫若等人志趣相投，成立夏社可謂惺惺相惜，成為其中核心人物也在情理之中。1919年10月，署名郭開貞的《同種同源辨》、署名夏社的《抵制日貨之究竟》相繼在國(guó)內(nèi)知名雜志《黑潮》發(fā)表，發(fā)揮了重要的宣傳作用。

醫(yī)學(xué)部學(xué)生大多更善于做病理、做診斷。翻譯和撰文，主要由郭沫若承擔(dān)。對(duì)于夏社活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，徐誦明慷慨相助，直至1919年秋天回國(guó)任教北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。

徐誦明、陳中一直交往甚密。徐冬冬回憶道：徐誦明跟陳中是浙江同鄉(xiāng)，關(guān)系很好；徐誦明擔(dān)任北平大學(xué)校長(zhǎng)期間，陳中推薦了同鄉(xiāng)范文瀾；徐校長(zhǎng)舉賢不避親，聘用范文瀾擔(dān)任該校女子文理學(xué)院院長(zhǎng)。

2009年，徐冬冬參觀郭沫若紀(jì)念館，向郭平英提到了照片當(dāng)中的陳中，還提到陳中的女兒陳遜明。郭平英聽后非常激動(dòng)，委托尋找。徐冬冬找到天壇醫(yī)院，單位一下子就提供了號(hào)碼。陳遜明其時(shí)90多歲，思路清晰，優(yōu)雅美麗依稀可見。她知道來意后，緊緊握住徐冬冬的手不放，一說起徐誦明徐伯父，滿是崇敬之情；還提道：“您家舅舅（徐誦明之子徐一郎）在昆明的時(shí)候跟我說，他畢業(yè)之后要為我蓋一個(gè)診所?！边@句表白是徐一郎在西南聯(lián)大清華建筑系學(xué)習(xí)期間，陳遜明則在昆明大學(xué)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科。有情之人卻未成眷屬，中間曲折又是另外一個(gè)故事。夏社，讓其成員后人，陳遜明、郭平英、徐冬冬在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，相逢相聚、共話情誼。

北平大學(xué)女子文理學(xué)院第八屆畢業(yè)同學(xué)紀(jì)念冊(cè)的故事

“人生到處何所似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。”1934年夏天，北平大學(xué)校長(zhǎng)徐誦明在該校文理學(xué)院的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)扉頁上寫下：合志同方營(yíng)道同術(shù)，留此雪鴻相期進(jìn)德。既是留戀眷顧，也是殷切期許。隔了八十多年的歲月，這本紀(jì)念冊(cè)翩若飛鴻歸來。后來者驚鴻一瞥，也能領(lǐng)略其時(shí)北平大學(xué)師生的卓然風(fēng)采。

這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，是臨行臨別的點(diǎn)滴記憶，更是一本民國(guó)教育界名人題詞集。在校長(zhǎng)徐誦明贈(zèng)言之后，一系列名字如雷貫耳的人物依次登場(chǎng)，逐一寫出對(duì)莘莘學(xué)子的期望與鞭策。胡適贈(zèng)曰：“為學(xué)要如金字塔，要能廣大要能高。” 中國(guó)地質(zhì)事業(yè)奠基人丁文江題寫：“畢業(yè)是做人的開始?！?/p>

“脂我名車，策我名驥。千里雖遙，孰敢不至。”周作人借陶淵明之句，寄語年輕人積硅步而至千里。該校女子文理學(xué)院院長(zhǎng)兼國(guó)文系主任范文瀾則是給出一個(gè)“誠(chéng)”字，指出內(nèi)涵智、仁、勇?！把灾倚牛泻V敬”，物理學(xué)家夏元瑮曾把愛因斯坦的相對(duì)論翻譯介紹到中國(guó)，他的贈(zèng)言滿是修齊之道。

化學(xué)家楊光弼、哲學(xué)家張心沛、歷史學(xué)家兼鋼琴教育家李季谷、篆刻方面與齊白石齊名的音樂系主任楊仲子、年少即獲“桂冠詩人”美譽(yù)的英文系主任陳逵，都赫然在列。培養(yǎng)了得意門生周汝昌、葉嘉瑩的顧隨先生，其時(shí)在該院主講中國(guó)古代文學(xué)。朱光潛、吳宓、林徽因，則在該院英文系的教員名單當(dāng)中。

綜上所述，上世紀(jì)30年初期的北平大學(xué)，來往皆鴻儒。但是，毋庸諱言，當(dāng)年北平大學(xué)的人與事，如今卻被有意無意移植給北京大學(xué)。以訛傳訛，一是隨著時(shí)局變化，城市名稱在北京、北平之間輪換；二是北平大學(xué)抗戰(zhàn)勝利之后未能東遷復(fù)校，扎根西北。

如果要梳理這兩所大學(xué)的剪不斷、理還亂的關(guān)系，還得從1926年奉系入關(guān)談起。奉系在北京將9所國(guó)立大學(xué)合并組建“京師大學(xué)?！?，北伐勝利之后國(guó)民政府通過“北平大學(xué)區(qū)大綱”，計(jì)劃將北平、天津、河北、熱河的高校合并為北平大學(xué)；因北京大學(xué)學(xué)生游行請(qǐng)?jiān)?，北大得以保留原有的三院組織，更名為“國(guó)立北平大學(xué)北大學(xué)院”。北平大學(xué)不再具有行政職能之后，仍有五個(gè)學(xué)院，為京華院系設(shè)置最為齊備的院校。

1932年，徐誦明擔(dān)任北平大學(xué)第三任校長(zhǎng)。他健全規(guī)章制度，實(shí)行人事聘任。在上述紀(jì)念冊(cè)題詞的著名教育家，不少是在北平多家高校兼職。

抗戰(zhàn)爆發(fā)之后，北平大學(xué)與北平師范大學(xué)、北洋工學(xué)院西遷，從西安到漢中，組成西北聯(lián)合大學(xué)?？箲?zhàn)勝利之后，時(shí)任同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)的徐誦明公示了陳立夫1939年承諾北平大學(xué)復(fù)校的電文；但是北平大學(xué)的五個(gè)學(xué)院，被國(guó)民政府要求留在西北服務(wù)當(dāng)?shù)?，未能?fù)校。北平大學(xué)在北京的房產(chǎn)校舍，多由北京大學(xué)接收。北大校長(zhǎng)胡適以一句“我們的學(xué)堂”，算是化解了北平大學(xué)師生的心結(jié)。

北京大學(xué)，不是北平大學(xué)。北京大學(xué)，在大學(xué)區(qū)制時(shí)期，一度隸屬于北平大學(xué)，是北平大學(xué)的學(xué)院之一；在大學(xué)區(qū)制破產(chǎn)之后，它們是北平兩所國(guó)立名校。抗戰(zhàn)勝利之后，西北聯(lián)大當(dāng)中的北平大學(xué)卻從此成為歷史名詞。

北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院大禮堂的貸款故事

在上海市檔案館，可以查到北平大學(xué)校長(zhǎng)徐誦明在1937年年初寫給金城銀行總經(jīng)理周作民的請(qǐng)求銀行貸款之信。北平大學(xué)為了紀(jì)念該校農(nóng)學(xué)院已故教授許璇（字叔璣）教授，打算建設(shè)大禮堂兼圖書館。因經(jīng)費(fèi)不足，徐校長(zhǎng)特向金城銀行求助，擬借三萬元。

感念許璇為中國(guó)農(nóng)業(yè)教育事業(yè)所作卓越貢獻(xiàn)，北平大學(xué)曾于1934年12月16日為其舉辦公祭和校葬。由校長(zhǎng)徐誦明主祭，女子文理學(xué)院院長(zhǎng)許壽裳、法商學(xué)院院長(zhǎng)白鵬飛等陪祭。墓志銘由馬敘倫撰寫。

徐誦明給周作民寄送親筆函件，除了跟周作民請(qǐng)求貸款，還請(qǐng)后者代為聯(lián)系大陸銀行總經(jīng)理許漢卿。徐誦明表示愿以農(nóng)學(xué)院二十六（1937年）、二十七（1938年）兩年度學(xué)費(fèi)收入、部分日常費(fèi)用以及農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)的進(jìn)賬，作為借款擔(dān)保；同時(shí)不忘請(qǐng)求利息優(yōu)惠。

徐誦明意欲借款的金城銀行、大陸銀行，是上世紀(jì)年代商業(yè)銀行“北四行”當(dāng)中的兩家。金城銀行、大陸銀行最初總部設(shè)在天津；此后雖把總行遷至金融中心上海，平津仍然為其業(yè)務(wù)重鎮(zhèn)。北平大學(xué)就近請(qǐng)求貸款，此為天時(shí)與地利。更主要的，還有人和。金城銀行總經(jīng)理周作民，大陸銀行故總經(jīng)理談丹崖，皆是留日學(xué)人，與許璇情誼深厚。

徐誦明在請(qǐng)周作民代轉(zhuǎn)大陸銀行信函中還提到，北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)建者前農(nóng)科大學(xué)監(jiān)督羅叔蘊(yùn)（即羅振玉）與談丹崖（即談荔孫）為舊交。該校農(nóng)學(xué)院與談荔孫交誼深厚的，還有前農(nóng)科學(xué)長(zhǎng)吳季青（吳宗栻）、前國(guó)立北京農(nóng)業(yè)專門學(xué)校校長(zhǎng)路壬甫（路孝植）。

徐誦明在請(qǐng)周作民代為轉(zhuǎn)告大陸銀行的借款函中，所提人物不是教育家，就是銀行家。金城銀行周作民，大陸銀行談荔孫以及在1933年談先生病逝之后繼任該行總經(jīng)理的許福眪（字漢卿），祖籍都是江蘇淮安。信中所提羅振玉祖籍浙江，生于江蘇淮安?；窗踩酥茏髅褚约罢憬送鯂?guó)維，都曾在羅振玉1898年在上海創(chuàng)辦的東文學(xué)堂（教授日文為主）就讀。談荔孫和周作民在日所學(xué)都為商科，都是民國(guó)著名銀行家。

提到羅振玉，人們或許首先想到他在考古、金石方面的卓越貢獻(xiàn)。其實(shí)，他首先是一位農(nóng)學(xué)家，1906年擔(dān)任京師大學(xué)堂農(nóng)科監(jiān)督。至于徐誦明提到的路孝植、吳宗栻，都是留日農(nóng)學(xué)家，與北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院都有淵源。總之，信中所提諸位先生，皆有在日本留學(xué)或者學(xué)習(xí)的背景，或是同鄉(xiāng)，或是師生，或是同事，為親密朋友圈。徐誦明信函里提到諸位同仁，皆是稱呼其字以示敬重，頗有古風(fēng)。這座承載故事的大禮堂，不知如今是否別來無恙。

徐誦明、郭沫若、陳中等人的一張黑白照片合影，記錄了上世紀(jì)初內(nèi)憂外患之際一群中國(guó)青年的滿腔熱血、澎湃激情，也理應(yīng)照亮當(dāng)下青年。查閱北平大學(xué)女子文理學(xué)院的一本紀(jì)念冊(cè)，雖是吉光片羽、雪鴻泥爪，依然讓人懷想北平大學(xué)的樹影夏日、名家光華。至于徐誦明致函金城銀行，記述修建禮堂的緣起、擔(dān)保貸款的常規(guī)做法，也反映了徐誦明經(jīng)營(yíng)管理學(xué)校的殫精竭慮。

楊蘇紅（九三學(xué)社上海文化委員會(huì)委員，九三學(xué)社上海市金融委員會(huì)社員，中國(guó)金融作家協(xié)會(huì)會(huì)員。）