摘要：在農(nóng)村公共衛(wèi)生工作當(dāng)中，疾病控制是至關(guān)重要的組成部分，本文主要針對(duì)于兩者的有效融合途徑進(jìn)行探究，以期能夠?yàn)槲覈?guó)公共衛(wèi)生以及疾病控制事業(yè)的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：疾病控制;農(nóng)村;公共衛(wèi)生

【中圖分類號(hào)】R993? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? 【文章編號(hào)】1673-9026（2020）07-170-01

所謂“公共衛(wèi)生”主要就是指與社會(huì)公眾健康息息相關(guān)的衛(wèi)生問(wèn)題，涉及到人們?nèi)粘９ぷ?、生產(chǎn)、生活、休閑娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等各個(gè)領(lǐng)域。疾病控制是公共衛(wèi)生中的重要內(nèi)容，強(qiáng)化兩者都有效融合，更加有助于提高公共衛(wèi)生工作水平和疾病控制水平，從而更好的維護(hù)社會(huì)公眾身體健康。

1.公共衛(wèi)生概述

公共衛(wèi)生主要就是指與社會(huì)公眾健康息息相關(guān)的衛(wèi)生問(wèn)題，涉及到人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面，具體如學(xué)校衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等等。公共衛(wèi)生是一門(mén)藝術(shù)和科學(xué)，它能夠通過(guò)有組織的社區(qū)活動(dòng)對(duì)相關(guān)疾病進(jìn)行預(yù)防，從而達(dá)到促進(jìn)社會(huì)公眾身體健康、延長(zhǎng)其生命，并最大限度發(fā)揮社會(huì)公眾潛能的目的^[1]。

2.疾病控制與農(nóng)村公共衛(wèi)生工作的融合途徑

2.1端正思想

上述提到，在農(nóng)村公共衛(wèi)生領(lǐng)域當(dāng)中，疾病控制是至關(guān)重要的內(nèi)容，要想最大限度發(fā)揮出疾病控制在農(nóng)村公共衛(wèi)生當(dāng)中的價(jià)值和作用，農(nóng)村公共衛(wèi)生部門(mén)必須要組織職工干部對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化農(nóng)村疾病控制工作推廣，從而更好的落實(shí)各種疾病預(yù)防措施，有效避免各種疾病對(duì)農(nóng)村居民身體健康的危害，具體如傳染病、寄生蟲(chóng)病、地方病等等。針對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的慢性病，必須要進(jìn)行積極治療，以提升對(duì)各種突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急和預(yù)防能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠提高廣大干部職工的衛(wèi)生防疫意識(shí)，而這也是強(qiáng)化農(nóng)村衛(wèi)生工作與疾病控制相融合的有效手段^[2]。

2.2強(qiáng)化調(diào)查

為了強(qiáng)化調(diào)查，可組建一支專業(yè)團(tuán)隊(duì)，并由團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的業(yè)務(wù)骨干深入到各村鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查，并分別與村醫(yī)、責(zé)任醫(yī)師、防疫醫(yī)師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長(zhǎng)等進(jìn)行談話，廣泛聽(tīng)取以上人員對(duì)于疾病防控工作的認(rèn)識(shí)和了解，積極采納其建議和意見(jiàn)，共同商議疾病控制工作計(jì)劃以及公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)、目標(biāo)、范圍、方式、時(shí)間等等，針對(duì)于農(nóng)村公共衛(wèi)生和疾病控制的有效融合進(jìn)行探討。在完成調(diào)查之后，將收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，為下一步的工作計(jì)劃奠定良好基礎(chǔ)。與此同時(shí)，相關(guān)業(yè)務(wù)科室也要結(jié)合具體的工作范疇，制定出完善可行的培訓(xùn)方案，強(qiáng)化引導(dǎo)，為基層軟件建設(shè)工作提供支持。

2.3完善相關(guān)文件制定

為了妥善落實(shí)好農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，縣衛(wèi)生局必須要充分發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)目標(biāo)和內(nèi)容、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作制度、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系、社區(qū)醫(yī)生工作考核標(biāo)準(zhǔn)等文件進(jìn)行制定，將服務(wù)目標(biāo)和內(nèi)容劃分為以下幾個(gè)模塊：第一，保證基層農(nóng)民平等享有衛(wèi)生安全保障的權(quán)利，第二，保證基層農(nóng)村居民重點(diǎn)人群平等享有重點(diǎn)服務(wù)權(quán)利，第三，保證基層農(nóng)村居民平等享有基本衛(wèi)生服務(wù)的權(quán)利^[3]。為了提高工作效率，還可對(duì)農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)行分解，將具體的任務(wù)分配給衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院、疾控中心、醫(yī)政科、農(nóng)村衛(wèi)生辦公室等等，使其明確具體的工作要求和內(nèi)容。在對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制定的過(guò)程中，要始終以農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，最大限度發(fā)揮其功能和價(jià)值，以全面提高農(nóng)村公共衛(wèi)生突發(fā)事件以及重大疫情的處理能力，從根本上預(yù)防和避免各種職業(yè)病、地方病、傳染病等對(duì)農(nóng)民身體健康造成的危害。除此之外，還要將各村鎮(zhèn)的疾控工作完成情況納入考核標(biāo)準(zhǔn)，以強(qiáng)化農(nóng)村公共衛(wèi)生工作與疾病控制工作的深度融合。

2.4強(qiáng)化指導(dǎo)和培訓(xùn)

在完成了農(nóng)村地區(qū)公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并明確了相關(guān)工作要求和職責(zé)之后，由于責(zé)任醫(yī)生大多數(shù)都是臨床醫(yī)務(wù)人員，因此也會(huì)對(duì)農(nóng)村預(yù)防保健工作產(chǎn)生一定影響，對(duì)于具體的工作方法和服務(wù)技能了解較少。但不可否認(rèn)的是，要想妥善做好農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，責(zé)任意識(shí)往往扮演著很重要的角色，針對(duì)于這一情況必須要強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村責(zé)任醫(yī)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)。實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)本著循序漸進(jìn)的基本原則，首先就是要使責(zé)任醫(yī)生明確農(nóng)村公共衛(wèi)生工作開(kāi)展的必要性，并明確基本的工作范圍。其次，引導(dǎo)責(zé)任醫(yī)師做好自己的本職工作，掌握相關(guān)的工作性能和方法。最后，組織責(zé)任醫(yī)生對(duì)當(dāng)前的疾病控制工作進(jìn)行調(diào)查，并針對(duì)于其中存在的問(wèn)題提出建議和想法，強(qiáng)化對(duì)所學(xué)知識(shí)的活學(xué)活用。通過(guò)這種循序漸進(jìn)的培訓(xùn)引導(dǎo)，能夠讓責(zé)任醫(yī)生進(jìn)一步明確農(nóng)村公共衛(wèi)生工作方法范圍內(nèi)容和重點(diǎn)，這個(gè)對(duì)于疾病控制和農(nóng)村公共衛(wèi)生工作的融合很有幫助^[4]。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，本文主要對(duì)公共衛(wèi)生及其與疾病控制工作的有效融合進(jìn)行探究?？傊啾扔诔鞘?，農(nóng)村地區(qū)在面對(duì)突發(fā)性衛(wèi)生事件時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)信息反應(yīng)不及時(shí)、政府經(jīng)費(fèi)不足以及反應(yīng)能力弱等問(wèn)題，從而很難從根本上維護(hù)廣大農(nóng)村居民的身體健康和生命安全。針對(duì)于以上情況，必須要強(qiáng)化疾病控制與農(nóng)村公共衛(wèi)生工作的有效融合，且相關(guān)責(zé)任醫(yī)生也要充分發(fā)揮自身的職能作用，只有這樣才能更好的落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生和疾病控制工作，維護(hù)農(nóng)村居民的身體健康和生命安全。

參考文獻(xiàn)：

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[3]邵迪初， 史宏輝， 馬莉萍. "全科疾控，團(tuán)隊(duì)包干"指導(dǎo)農(nóng)村公共衛(wèi)生的做法與成效[J]. 中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理， 2018（04）：284-286.

[4]李治山. 公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)在疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)實(shí)施情況與問(wèn)題探討[J]. 糖尿病天地·教育（上旬）， 2019， 016（007）：148.

作者簡(jiǎn)介：余飛，男，漢族，湖北潛江人，1976年1月出生，大專，主治醫(yī)師，研究方向：疾病控制、慢病管理、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合