作者:阮 真
學(xué)校:安徽省池州市唐田中學(xué)
疫情才有好轉(zhuǎn),父親便到遙遠(yuǎn)的地方去打工。我總是惦記著他,眼前常常浮現(xiàn)出他睿智的面容,耳畔常?;仨懫鹚麑?duì)我的諄諄教誨,樸素的話語(yǔ)里飽含著深刻的哲理,猶如北斗星為迷失方向的我指引前行的道路。
父親喜歡種樹。有一次,父親指著院墻邊的兩棵樹問我:“你認(rèn)識(shí)這兩棵樹嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這兩棵樹,一棵是白楊,一棵是銀杏。兩棵樹的樹干都修長(zhǎng)筆直,樹葉茂密,形狀也很相似,只是白楊樹比銀杏樹高大很多,也粗壯很多。
父親告訴我,這兩棵樹是他五年前同時(shí)栽下的,當(dāng)時(shí)的樹苗也一樣大小。五年來它們享受同樣的陽(yáng)光,生活在同樣的水土之上。父親問我,為什么白楊樹長(zhǎng)得高大,而銀杏樹卻生得那么矮小呢?
那時(shí)我并不理解這其中的奧妙。父親微笑著,輕輕地用手點(diǎn)著我的額頭:“寶貝,記住,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)!”
漸漸的,時(shí)光的呢喃,輕柔地向我揭開了神秘的面紗。
各種各樣的樹木,都是在生機(jī)盎然的大地上成長(zhǎng),享受著溫暖的陽(yáng)光,沐浴著清涼的雨露,享用著肥沃的土地。它們也同樣要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,要經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑的歷練,要忍受蟲豸鳥獸的侵?jǐn)_??墒?,它們的成長(zhǎng)方式卻不盡相同,它們的成長(zhǎng)速度也不一致,它們的成長(zhǎng)使命也千差萬別。
在蔚藍(lán)的天空下,我是父親栽下的一棵小樹。從一棵柔嫩的樹苗,一寸一寸長(zhǎng)高,我的成長(zhǎng)不慌不忙,既在艱辛拔節(jié),又在舒心享受。正如父親所說:“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)?!?/p>
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng):疫情過后,父親回家了,他第一時(shí)間走到他心愛的小樹旁,微笑著,用寬大的手掌愛撫著他的寶貝——他栽下的樹。這樹,沒有讓他失望吧。