文化自信培育視角下大學(xué)生踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究

徐雪平

（漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校社科部，河南漯河 462002）

自黨的十九大提出習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以來，學(xué)術(shù)界興起了研究熱潮，對這一創(chuàng)新理論成果的理論淵源、產(chǎn)生的時代背景、主要內(nèi)容、理論特色及具體涉及領(lǐng)域等進(jìn)行了多學(xué)科、多角度、多方位、多層次的研究?？梢哉f，近年來國內(nèi)學(xué)者在這一領(lǐng)域逐漸由過去單一視角向多維視角轉(zhuǎn)變，從單一學(xué)科逐漸發(fā)展到多學(xué)科分析，這種轉(zhuǎn)變既是學(xué)術(shù)界探索此問題的基本趨勢，也是深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的必然選擇。在此基礎(chǔ)上，文章以文化自信培育為切入點，嘗試提出有針對性的引導(dǎo)路徑，使大學(xué)生對新時代中國特色社會主義文化充滿自信。

1 文化自信培育是大學(xué)生踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的突破口

當(dāng)前，學(xué)術(shù)界已經(jīng)非常關(guān)注大學(xué)生如何踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想問題。在培育的具體內(nèi)容上，注重以人民為中心價值取向的引導(dǎo)、不忘初心牢記使命的堅守等。在培育的操作方式上，則提出了較為先進(jìn)的教育理念，如思想引領(lǐng)工程、正能量傳遞工程、實踐育人工程等。然而，引導(dǎo)大學(xué)生踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一項系統(tǒng)偉大工程，包括與時俱進(jìn)的培育內(nèi)涵、縝密細(xì)致的培育思想、科學(xué)時效的培養(yǎng)路徑等內(nèi)容，尋找付諸實踐的切入點尤為關(guān)鍵。隨著新時代中國特色社會主義先進(jìn)文化相關(guān)研究逐漸深入，大學(xué)生踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義文化自信思想及其培育，應(yīng)該是重要的突破口。有學(xué)者在對大學(xué)生的文化自信進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的文化自信雖然存在一些問題，但整體情況較好。進(jìn)而，利用大學(xué)生文化自信普遍良好的優(yōu)勢，以文化自信培育為切入點，建構(gòu)大學(xué)生文化自信內(nèi)容體系并采取有效引導(dǎo)措施，對大學(xué)生文化自信的塑造和實踐顯得尤為重要。

從學(xué)術(shù)價值上來看，當(dāng)前學(xué)者對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及大學(xué)生文化自信已有較為豐碩的研究成果，但將兩者結(jié)合起來并不多見，尚屬于探索階段。因此，從文化自信培育視角引導(dǎo)大學(xué)生踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想將為促進(jìn)該思想入腦入心提供一定的理論依據(jù)。從實踐操作上來看，從文化自信培育視角考察大學(xué)生踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，一方面，讓大學(xué)生認(rèn)識到，文化自信是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，應(yīng)做到深學(xué)細(xì)悟。另一方面，可以讓高校選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑?dǎo)大學(xué)生堅定文化自信，對新時代中國特色社會主義文化的生命力、創(chuàng)造力充滿信心。

2 大學(xué)生文化自信培育的內(nèi)容體系

文章參照習(xí)近平總書記有關(guān)文化自信的論述，并結(jié)合新時代大學(xué)生特點，認(rèn)為大學(xué)生文化自信培育內(nèi)涵豐富深厚，主要包括博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、激人奮進(jìn)的革命文化和與時俱進(jìn)的社會主義先進(jìn)文化[1]。

（1）博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記經(jīng)常談及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重和推崇。在五千多年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富滿足人民需要，而且創(chuàng)造了博大精深、光輝燦爛的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含了“大道之行、天下為公”的大同理想，“不義而富且貴，于我如浮云”的精神追求，“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”的道德修養(yǎng)理念，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的人生境界追求等。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世人貢獻(xiàn)著智慧和經(jīng)驗，更是滋養(yǎng)我們文化自信的源頭和活水。

（2）激人奮進(jìn)的革命文化。革命文化以馬克思主義理論為指導(dǎo)，是我們黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在艱苦卓絕的革命實踐中創(chuàng)造出來的具有中國特色的文化形態(tài)，是新時代文化自信的重要來源，是激人奮進(jìn)的精神動力。革命文化體現(xiàn)了中華民族特色，蘊含著豐富的思想政治教育資源。這些精神財富聚集了人民強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，成為激起人民為求得民族獨立、國家富強(qiáng)、人民幸福而不斷努力奮斗的精神力量。新時代，受不良社會思潮的影響，部分學(xué)生身上出現(xiàn)的信念缺失、貪圖享樂等問題，迫切需要加強(qiáng)引導(dǎo)。挖掘并有效利用革命文化中蘊含的艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、愛國主義等思想政治教育資源，對于大學(xué)生堅定文化自信，賦予生活意義具有重要價值。

（3）與時俱進(jìn)的社會主義先進(jìn)文化。社會主義先進(jìn)文化是我們黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行中國特色社會主義偉大實踐中，通過不斷改革創(chuàng)新而形成的適應(yīng)社會發(fā)展的當(dāng)代中國新文化形態(tài)。社會主義先進(jìn)文化的顯著特征是以社會主義核心價值觀為靈魂，以培育四有新人為目標(biāo)，是民族的科學(xué)的大眾的文化，引領(lǐng)著時代進(jìn)步和發(fā)展潮流。社會主義先進(jìn)文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化互為養(yǎng)成、融為一體，共同構(gòu)成新時代中國特色社會主義文化的本質(zhì)內(nèi)涵[2]。新時代，傳承和弘揚社會主義先進(jìn)文化，是建設(shè)文化強(qiáng)國、堅定文化自信的應(yīng)有之義，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的精神動力。

3 大學(xué)生踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的有效引導(dǎo)策略

根據(jù)大學(xué)生對新時代中國特色社會主義文化了解程度、對中國發(fā)展前景的預(yù)期、如何處理自身利益和國家利益的沖突等調(diào)查，文章認(rèn)為，可以從系統(tǒng)整合文化自信培育內(nèi)容、發(fā)揮思政課的主渠道和主陣地功能、創(chuàng)設(shè)文化自信培育環(huán)境等方面加強(qiáng)大學(xué)生文化自信培育。

（1）系統(tǒng)整合文化自信培育內(nèi)容。新時代，系統(tǒng)整合文化自信培育內(nèi)容是有效加強(qiáng)大學(xué)生文化自信的前提和基礎(chǔ)。1）要著重中國特色社會主義文化內(nèi)容的統(tǒng)一，體現(xiàn)出各組成部分的一脈相承性。要講清楚在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的轉(zhuǎn)變。在這個過程中，黨也從新時代中國特色社會主義文化中吸取力量，帶領(lǐng)人民踏上新征程。2）要重視文化自信培育內(nèi)容隨著時代變遷而發(fā)生的變化。新時代中國特色社會主義文化是中華民族在長期的社會實踐中形成的新樣態(tài)，要不斷挖掘和利用蘊含其中的德育資源。3）重視社會不良政治思潮對大學(xué)生文化自信培育的影響。社會發(fā)展日新月異，要針對民粹主義、新自由主義、虛無主義等政治思潮對大學(xué)生文化自信培育造成的影響，完善教學(xué)內(nèi)容、更新教學(xué)方法，加強(qiáng)對大學(xué)生的引導(dǎo)。

（2）發(fā)揮思政課的主渠道和主陣地功能。思政課是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地。思政課要根據(jù)時代發(fā)展變化，采取靈活多變、學(xué)生喜愛的方式開展文化自信培育，把文化自信培育貫穿在思政課教學(xué)的全過程。1）讓大學(xué)生充分認(rèn)識到，中國五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅是歷史的積淀，而且己經(jīng)深深嵌入到每一個中華兒女的血脈之中，要建立起國家興則人民榮、國家弱則人民衰的共同理念和意識。2）讓大學(xué)生更加清醒地認(rèn)識到，今天中國的成就就是有中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就是堅定不移地走社會主義道路，就是各個民族大團(tuán)結(jié)共同努力的結(jié)果。3）讓大學(xué)生認(rèn)識到，若要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就必須發(fā)揚集體精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神，凝聚人心、群策群力搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

（3）創(chuàng)設(shè)文化自信培育環(huán)境。文化自信培育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，就是激發(fā)大學(xué)生對文化價值的充分肯定。大學(xué)生只有認(rèn)可新時代中國特色社會主義文化的特有價值，才能產(chǎn)生對文化的高度自信。1）豐富校園文化活動，傳承弘揚文化。例如，漯河醫(yī)專為傳承推廣漢服文化，2017 年成立《驚鴻漢服》社團(tuán)，不僅讓學(xué)生了解漢服的制作過程，而且讓學(xué)生把漢服穿出別樣之美?？梢哉f，豐富多彩的社團(tuán)活動，不僅充實了大學(xué)生課外生活，而且也提高了大學(xué)生的文化自信心。2）建設(shè)校園文化輿論陣地，豐富大學(xué)生的情感體驗。學(xué)?？梢赃\用校園網(wǎng)、微信、微博等方式將社會主義核心價值觀、習(xí)近平總書記有關(guān)文化自信的論述等向大學(xué)生全方位展示，豐富大學(xué)生的情感體驗，在潛移默化中增強(qiáng)文化自信。

總之，采取有效措施加強(qiáng)大學(xué)生對中國特色社會主義文化的認(rèn)知、認(rèn)同，能夠解答新時代大學(xué)生為什么要堅定文化自信、如何堅定文化自信等問題，幫助大學(xué)樹立文化自信意識，踐行文化自信行為。