員工是一個企業(yè)運(yùn)行發(fā)展的核心組成部分,員工的個人思想和集體意識對企業(yè)的發(fā)展走向有著深刻的影響。隨著時代的進(jìn)步,市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)中的拜金主義、功利主義等腐朽文化盛行,給企業(yè)的政治管理造成了惡劣的影響和負(fù)擔(dān)。企業(yè)的規(guī)模越大,在思想政治管理上的難度也越高,因此必須對企業(yè)中的落后思想進(jìn)行充分的貶斥和調(diào)查,對危害企業(yè)員工思想的制度和個人行為進(jìn)行及時清理,以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展保持一定的活力和生機(jī)。對此企業(yè)的決策者和管理者必須具備清醒的認(rèn)識,使得企業(yè)的生存發(fā)展更具朝氣和希望。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的不斷推廣,傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營和工作形式被逐漸打破。在新時代,人們在企業(yè)工作中表現(xiàn)出全新的特點(diǎn),企業(yè)需要對時代發(fā)展保持敏銳的認(rèn)知和認(rèn)識,才能使相關(guān)的思想政治教育工作得以順利開展。
(一)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給傳統(tǒng)的思想教育工作帶來了沖擊?;ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展主要在兩方面對企業(yè)員工的思想造成一定的影響。一方面互聯(lián)網(wǎng)無孔不入滲透到人們的生活當(dāng)中,改變了人們傳統(tǒng)的生活方式,使得人們的休閑時間日趨碎片化,使得人們的生活節(jié)奏不斷加快,造成企業(yè)員工浮躁情緒滋生;另一方面,互聯(lián)網(wǎng)信息在人們的生活中大范圍傳播,其傳播的信息內(nèi)容五花八門,導(dǎo)致企業(yè)員工的思想可能出現(xiàn)各自異化的發(fā)展趨勢,使得企業(yè)的相關(guān)政治教育工作越來越難以有效開展。
(二)企業(yè)員工在新的經(jīng)濟(jì)形勢下面臨著越來越大的工作壓力。在新的形勢下,企業(yè)員工的工作壓力主要來源于三個方面:首先,企業(yè)內(nèi)部的人力資源競爭情況加劇,企業(yè)為了發(fā)展聘任更多優(yōu)秀員工,容易導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部員工之間的競爭加劇,給員工個人帶來了一定的工作壓力。其次,企業(yè)員工為了經(jīng)濟(jì)效益,不斷收縮相關(guān)的福利措施,卻在員工工作時間上盲目要求,也容易導(dǎo)致員工對企業(yè)決策不滿,工作壓力增大,甚至產(chǎn)生消極的抵抗行為。最后,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)員工的生活支出成本也在不斷累加,導(dǎo)致員工存在長期的焦慮情緒。
(三)企業(yè)員工在精神方面需求增加,需要相關(guān)思想政治教育工作及時調(diào)整。隨著時代的發(fā)展,更多的年輕人加入企業(yè)工作中,使企業(yè)的教育工作基本對象發(fā)生了變化。而年輕人對于傳統(tǒng)的思想政治教育工作很難產(chǎn)生興趣。對此企業(yè)必須從根源上調(diào)整相關(guān)的教育策略,給予員工更多精神上的關(guān)注和鼓勵,促使員工在工作中保持生機(jī)和朝氣。此外青年人缺乏必要的工作常識,容易在工作過程中滋生自私自利、缺乏團(tuán)隊(duì)精神、沒有大局等思想問題,給企業(yè)的思想政治教育工作帶來了一定的挑戰(zhàn)。
思想政治教育工作是企業(yè)管理的“老”問題。隨著時代的發(fā)展,企業(yè)在發(fā)展過程中更加注重經(jīng)濟(jì)效益的追求,對其他思想教育工作缺乏重視,導(dǎo)致相關(guān)工作形式主義盛行,造成教育工作質(zhì)量大打折扣。
(一)形式主義盛行,忽視了帶動員工的主觀能動性。在很多企業(yè)管理中,決策者都將企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益放在首要考慮的位置,在各個方面要求員工以經(jīng)濟(jì)利益為先導(dǎo)。這些工作理念本身并不存在問題,但是如果企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)較大人事關(guān)系問題,企業(yè)內(nèi)部充滿消極抵抗的情緒,可能導(dǎo)致企業(yè)的工作業(yè)績無法有效實(shí)現(xiàn)。此外企業(yè)的相關(guān)教育工作形式主義作風(fēng),可能導(dǎo)致員工對企業(yè)認(rèn)識存在盲目性和局限性,可能會削弱員工在工作中的主觀能動性,使得員工難以在工作中保持較高的工作狀態(tài)。企業(yè)的決策者對于相關(guān)的思想教育工作缺乏有效的調(diào)控措施,也導(dǎo)致思想教育工作形式主義盛行,使得相關(guān)的教育方式不能與時俱進(jìn)發(fā)展。
(二)企業(yè)在思想政治教育工作中缺乏人文關(guān)懷。如果一家企業(yè)任何事物都以公司的利益優(yōu)先,對企業(yè)的員工提出苛刻的要求。很可能導(dǎo)致企業(yè)核心員工流失,最終導(dǎo)致企業(yè)的業(yè)務(wù)能力出現(xiàn)問題。在思想政治教育工作中,如果相關(guān)的管理者只知道打官腔,官僚思想嚴(yán)重,對員工的實(shí)際問題缺乏有效的分析和了解,對員工的行為缺乏人文關(guān)懷,則可能導(dǎo)致員工之間的抱怨情緒積聚,對企業(yè)的業(yè)務(wù)出現(xiàn)消極抵抗情緒,對企業(yè)的教育工作存在厭惡和反感的情緒,導(dǎo)致企業(yè)員工對企業(yè)的發(fā)展離心離德。企業(yè)在思想教育工作方面缺乏人文關(guān)懷,也容易導(dǎo)致員工的實(shí)際困難和問題長期得不到正視和解決,使得企業(yè)的實(shí)際問題得不到及時更正,最終給企業(yè)的長期發(fā)展造成隱患和損害。
隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展,企業(yè)必須對自身的思想政治教育工作進(jìn)行及時調(diào)整和變更,才能實(shí)現(xiàn)思想教育工作的與時俱進(jìn),促進(jìn)企業(yè)員工在工作中團(tuán)結(jié)一致,同心同德,促進(jìn)企業(yè)在發(fā)展和競爭過程中取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步和發(fā)展。
(一)加強(qiáng)思想政治教育工作發(fā)展的緊迫感和時代感。想要促進(jìn)企業(yè)思想教育工作順利開展,企業(yè)的決策管理層必須具備足夠緊迫感,在教育形式和內(nèi)容上進(jìn)行積極的轉(zhuǎn)變和改革,促使員工對企業(yè)的思想教育工作改變傳統(tǒng)的看法,促進(jìn)相關(guān)工作在員工之中有效切實(shí)開展。
(二)企業(yè)的管理者應(yīng)該做好帶頭模范作用,促進(jìn)員工工作思路和理念的轉(zhuǎn)變。在企業(yè)思想政治教育管理工作中,管理者的身先士卒具有較大的影響力和作用。如果管理者能夠按照企業(yè)的規(guī)章制度認(rèn)真踏實(shí)工作,無疑會給普通員工輸送較強(qiáng)的工作信念和信心,促進(jìn)基層員工以管理者為表率在工作中做到盡職盡責(zé),同時保持對相關(guān)教育工作的理解和支持。
(三)針對企業(yè)不同的員工,制定不同的教育策略,促進(jìn)相關(guān)教育工作有效落實(shí)。思想政治工作對于不同崗位的員工應(yīng)該采取不同的教育策略,促使員工對自身的崗位和職責(zé)保持清晰的認(rèn)識,使員工在工作崗位上不斷進(jìn)步和提升。
(四)在政治思想教育過程中,加強(qiáng)人文關(guān)懷和實(shí)際問題的解決。企業(yè)的思想政治工作開展的關(guān)鍵問題之一,便是加強(qiáng)對員工的人文關(guān)懷。對于員工的思想和工作問題,應(yīng)該從實(shí)際工作狀況出發(fā)進(jìn)行分析判斷,及時解決員工工作中遇到的實(shí)際問題,促使員工在思想觀念和工作狀態(tài)上保持對企業(yè)的認(rèn)同。
(五)促進(jìn)員工職業(yè)能力的培養(yǎng)和發(fā)展,將思想政治教育工作和工作實(shí)踐相結(jié)合。思想政治教育工作的重要內(nèi)容是給予員工發(fā)展的前景和希望,對此應(yīng)該將相關(guān)的思想教育工作和實(shí)際能力培養(yǎng)相結(jié)合,促使員工在學(xué)習(xí)的過程中取得更多的收獲,使企業(yè)在工作中保持積極樂觀的心態(tài)。
(六)在工作中強(qiáng)化責(zé)任制度,促進(jìn)員工之間保持明確的責(zé)任體系,促進(jìn)員工工作態(tài)度有效轉(zhuǎn)變。在思想政治教育工作開展的過程中,相關(guān)的部門管理者要理清員工的責(zé)任和任務(wù),促使員工對自身的工作崗位取得更多的認(rèn)識和了解,激發(fā)員工恪盡職守的工作態(tài)度。
(七)將思想政治教育工作和企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展相結(jié)合,促進(jìn)員工在工作中保持進(jìn)取、樂觀的心態(tài)。企業(yè)的思想政治教育工作應(yīng)該和企業(yè)的文化建設(shè)進(jìn)行融合發(fā)展,在思想政治教育工作中加入一定的企業(yè)發(fā)展文化,通過企業(yè)文化帶動員工的工作態(tài)度和積極性,促使員工對企業(yè)發(fā)展獲得更多層面的理解,使員工找準(zhǔn)自身的工作定位和工作動力,使員工在企業(yè)文化的感召下發(fā)揮更大的作用和貢獻(xiàn)。
新時代企業(yè)員工思想政治教育工作和傳統(tǒng)的教育理念相比存在巨大的差異。對此企業(yè)的管理者應(yīng)該與時俱進(jìn)調(diào)整和改變相關(guān)的教育方式和措施,促進(jìn)相關(guān)工作適應(yīng)時代發(fā)展的需要,使思想政治教育工作為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮出更大的作用和貢獻(xiàn)。