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      高校財務管理信息化建設探析

      2020-11-25 15:59:59遼寧師范大學
      財會學習 2020年35期
      關鍵詞:賬務財務人員會計核算

      遼寧師范大學

      引言

      隨著信息技術的高速發(fā)展,全面加強財務信息化建設成為高校財務管理發(fā)展的必然趨勢。高校財務管理信息化建設對提高財務工作效率,促進財務信息資源共享等有著非常重要的意義。但目前高校財務管理信息化建設還存在一些問題亟待改進,本文結合問題給出相應的策略和建議。

      一、高校財務管理信息化的意義

      (一)有助于提升高校財務工作的效率

      加強高校財務信息化建設可以提升財務管理工作效率。傳統(tǒng)意義上的會計核算和財務數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,都是依賴人工進行操作,工作效率低下,而且錯誤率較高。隨著信息技術的發(fā)展,會計核算系統(tǒng)和財務管理平臺的建立,大大簡化了會計處理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的流程,提高了財務人員的工作效率和準確性,也降低了用工成本。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,高校財務信息平臺的建設,高校財務信息化走向網(wǎng)絡化、自動化、智能化,使高校財務人員從繁重的會計核算中解放出來,財務管理工作由原來的會計核算型向管理會計方向轉變。同時,教職工和學生作為財務人員的服務對象,財務信息化也減少他們進行日常報銷、查詢和繳費等業(yè)務的等待時間,有利于提升財務部門的服務質(zhì)量和水平。

      (二)有利于財務精細化管理

      財務信息化建設是利用信息技術的先進手段,將財務管理各個流程和環(huán)節(jié)進行梳理,使原本無法實現(xiàn)的財務管理得到落實,實現(xiàn)財務管理的精細化。例如,引進信息系統(tǒng)的相關模塊實現(xiàn)財務項目的額度控制和預算控制,進行相關項目的成本管理和績效評價等。高校的財務信息化建設要以賬務核算系統(tǒng)為核心,構建賬務管理系統(tǒng)、收入管理系統(tǒng)、預算管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)一體化的信息平臺,將財務管理細化到具體的業(yè)務模塊,避免顧此失彼。高校借助財務軟件搭建信息化平臺,雖然在短期內(nèi)會增加資金的投入,但是從長遠利益考慮,可以降低時間成本、人工成本、管理成本,實現(xiàn)財務管理的精細化。

      (三)促進高校財務信息資源共享

      加強高校財務信息化建設,可以使財務信息在使用者間的傳遞變得更加快捷。由于歷史原因,高校內(nèi)部各個部門所使用的管理系統(tǒng)都是各自開發(fā)或自行采購的,信息數(shù)據(jù)無法共享,容易形成“信息孤島”。加強財務信息化建設,開發(fā)賬務系統(tǒng)和人事、教務、學生、資產(chǎn)等系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口,打破財務信息傳遞和共享的壁壘,使財務信息和其他部門的數(shù)據(jù)實現(xiàn)互聯(lián)互通,提高工作效率的同時,也簡化了部門之間進行業(yè)務往來的煩瑣流程。

      二、高校財務管理信息化的發(fā)展現(xiàn)狀

      (一)財務信息化水平有待提升

      隨著信息技術的飛速發(fā)展,高校的財務信息化建設也與時俱進,穩(wěn)步向前推進,高校財務工作早已從原來的手工記賬模式走向信息化,但是信息化的水平有待提高。目前,大部分高校的財務信息系統(tǒng)還是停留在各個具體的業(yè)務單元,沒有進行系統(tǒng)整合,建立統(tǒng)一的信息平臺。在網(wǎng)上預約報銷、網(wǎng)上的收入申報、網(wǎng)上項目經(jīng)費查詢、工資查詢、學生網(wǎng)上繳費、電子發(fā)票、網(wǎng)上審批、憑證的影像化等方面有待加強,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,手機端的相關應用和功能也有待開發(fā)。賬務管理系統(tǒng)與其他部門信息系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)接口還需要進一步開發(fā)完善。

      (二)對財務管理信息化建設重視度不夠

      財務信息化為高校財務管理發(fā)展提供重要的技術支撐,是高校財務管理的重要組成部分,也是高校提升辦學水平的關鍵,然而高校在財務信息化建設的過程中,還存在重視度不夠的問題。目前大部分高校都在推行數(shù)字校園建設,把實現(xiàn)教學管理信息化作為首要的目標,對財務信息化缺乏科學的認識,沒有充分認識到財務的信息化給高校帶來的積極效益。如部分高校的信息化僅僅局限于賬務系統(tǒng)、收費系統(tǒng)和工資系統(tǒng),而沒有實現(xiàn)資金管理、預算管理、固定資產(chǎn)管理等全面信息化,導致財務信息化建設水平不高。

      (三)財務信息風險防范意識差

      目前,很多高校財務信息化已經(jīng)不僅僅限于局域網(wǎng)內(nèi)的會計核算,有很多應用都是直接連接互聯(lián)網(wǎng),這些應用往往對信息保護等級有著較高的要求,如網(wǎng)上繳費平臺、網(wǎng)上預約報賬、網(wǎng)上查詢系統(tǒng)等,這些應用使財務部門的內(nèi)網(wǎng)服務器通過一定信息技術手段直接和互聯(lián)網(wǎng)連接,這就給財務數(shù)據(jù)的安全帶來一定的隱患,一旦這些系統(tǒng)遭受病毒或者黑客的攻擊,就會出現(xiàn)財務數(shù)據(jù)丟失或泄露的問題,信息系統(tǒng)故障也會導致財務數(shù)據(jù)的永久性丟失。高校財務管理人員網(wǎng)絡信息技術的缺乏和網(wǎng)絡完全意識的淡薄都增加了財務管理信息化建設的風險。

      (四)缺乏財務管理信息化專業(yè)人才

      目前高校的財務管理工作,要想充分發(fā)揮財務信息化的作用,就要有財務信息化的專業(yè)人才,但是,現(xiàn)階段很多高校雖然成立了信息管理科專門負責財務信息化建設,但財務會計出身的人員占比還是較多,他們雖然財務專業(yè)知識水平較高,但是缺乏網(wǎng)絡和計算機的相關知識,遇到財務軟件中的各種技術問題,還是難以獨立、有效地進行解決,也不能為高校財務信息化建設提出完整的、長遠的規(guī)劃。既懂財務知識又懂計算機的復合型人才的缺乏,制約了高校財務信息化建設的發(fā)展。

      三、高校財務管理信息化建設的策略分析

      (一)建立和完善高校財務信息化管理制度

      高校要建立科學規(guī)范的財務信息化體系,必須制定和完善相應的管理制度。應根據(jù)高校的發(fā)展狀況、管理需求和辦學特色,結合內(nèi)部控制的要求,建立發(fā)揮規(guī)范統(tǒng)一的、財務管理主導作用的操作流程和各項制度,完善貫穿整個財務信息化體系的內(nèi)部控制制度。尤其是對財務信息化工作中的重點崗位、重點業(yè)務和重點環(huán)節(jié)加強管理,比如崗位責任、數(shù)據(jù)采集分析、信息系統(tǒng)安全、軟硬件維護等。通過建立完善的制度體系,使高校的財務管理、經(jīng)濟業(yè)務及內(nèi)部控制等各項活動,在財務信息化系統(tǒng)中規(guī)范有序運轉,實現(xiàn)全過程、全方位管控,約束和規(guī)范高校各個部門及教職工的財務行為。

      (二)實行網(wǎng)上預約報銷

      網(wǎng)上預約報銷系統(tǒng)是指教職工通過財務信息管理平臺,根據(jù)實際情況將自己辦理的報銷業(yè)務在網(wǎng)上進行業(yè)務類別和金額的填寫,生成預約報銷單,該系統(tǒng)通過互聯(lián)網(wǎng)技術進行信息傳遞,將教職工所填寫的報銷信息傳遞至財務處,紙質(zhì)的報銷單據(jù)則通過專用的投遞柜在指定地點進行投遞,財務處根據(jù)經(jīng)領導簽批完成的預約報銷單進行賬務處理。網(wǎng)上預約報銷系統(tǒng)的優(yōu)點:第一,減少教職工辦理業(yè)務的時間。網(wǎng)上預約報銷系統(tǒng)突破傳統(tǒng)報銷業(yè)務受時間和空間限制的缺點,經(jīng)辦人可以在任何地點、任何時間通過網(wǎng)絡在線填寫報銷信息,在辦公時間內(nèi)將報銷單等資料遞交至財務處,無須叫號排隊等候,經(jīng)會計人員初步審核票據(jù)無誤后即可離開,有效節(jié)約教職工辦理業(yè)務的時間。第二,完善財務部門服務手段,提高工作效率。通過網(wǎng)上預約報銷,有效控制經(jīng)費的使用情況,減少不必要的往返,財務會計處理的工作重心后移,提高會計審核的準確率。第三,加強管理,使報銷進度更直觀。網(wǎng)上預約報銷系統(tǒng)引入了先進的物流管理模式,教職工可以方便地通過網(wǎng)上報銷系統(tǒng)查詢報銷單的處理情況,跟蹤報銷單處理進度,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

      (三)推動高校財務管理智能化發(fā)展

      財務智能化是人工智能技術在財務領域的應用。人工智能技術包含計算機視覺、VR、機器學習、自然語言處理等,這些技術在財務領域中的應用可以極大地提高財務的數(shù)據(jù)采集能力和加工能力。第一,高校財務信息化建設可以引入OCR識別技術的應用。利用OCR+卷積神經(jīng)網(wǎng)絡的技術手段,通過圖像掃描、預處理、文字檢測、文字識別等具體方式,可以實現(xiàn)對電子發(fā)票、火車票、飛機票的全結構化信息識別。第二,引入NLP技術的應用。高校日常的賬務處理存在大量的文本合同、文本報告、表格信息需要識別,這些內(nèi)容靠人工進行識別、判斷費時費力,可以利用NLP技術提取合同文本信息等內(nèi)容,利用語言模型算法對獲取的結構化信息進行模型判斷,得到所審查合同對應條款的簽訂是否符合相關規(guī)定。

      (四)引入智能審核的應用

      高校在日常的財務審核過程中,一個看似普通的費用的審核,實則并不簡單,其中包含的審核點多達五六十個。目前,這些財務審核點都是人工進行判斷,容易導致會計憑證中存在大量的人為的、低級的錯誤。可以將整個財務費用審核點提取出來,由計算機進行輔助審核,可以在極大程度上防范人為的犯錯。具體有兩個要素,一是將所有的基礎數(shù)據(jù)結構化,能夠用OCR技術識別的采用OCR技術識別,無法識別的再用人工來進行;二是將審核細則提煉出來,每一項費用都要提煉出相應的審核點,由計算機自動讀取審核點,并與結構化的信息進行對比。由此可以使財務人員的工作量大幅度降低,也能降低人為的差錯率。

      (五)加強財務人員專業(yè)能力建設

      未來高校的財務部門是技術、管理和數(shù)據(jù)的中心,高校要不斷加強財務人員的專業(yè)能力建設,以適應財務管理快速發(fā)展的需要。未來高校的財務人員,第一要精通會計。財務人員必須精通會計的專業(yè)知識,具有較強的專業(yè)技術能力來進行會計核算和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。第二要擅長管理。高校財務已經(jīng)由原來的單純會計核算向管理會計轉變,財務人員需要理解如何做戰(zhàn)略、如何做規(guī)劃、如何做預算管理、成本管理、績效評價等。第三要懂計算機,要掌握一定的計算機網(wǎng)絡知識,財務人員需要將最新的或成熟的技術應用到財務管理中,這樣才能不斷完善和強化財務信息化建設,使高校的財務管理提質(zhì)、增效。

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