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以數(shù)字影像記錄非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已有三種類型:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目申報(bào)片,國(guó)家文化資源共享工程非遺紀(jì)錄片,國(guó)家級(jí)代表性傳承人搶救性記錄文獻(xiàn)片和綜述片系列。三種類型雖各有專攻,但以視聽語(yǔ)言講述非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是其根本特征。因此可從視聽語(yǔ)言規(guī)律、功能和表現(xiàn)手法方面展開討論,商榷非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影像記錄的一般性問(wèn)題,研究如何借助數(shù)字新媒體手段,達(dá)到保護(hù)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。以下,將從非遺申報(bào)片、非遺紀(jì)錄片和傳承人搶救性記錄文獻(xiàn)片綜述片等三種體例入手,解讀功能,探求規(guī)律,分享經(jīng)驗(yàn)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目申報(bào)片是輔助項(xiàng)目申報(bào)文本的一種應(yīng)用型短片。以解說(shuō)項(xiàng)目本體、呈現(xiàn)文化空間為目的,描述對(duì)象的外貌、結(jié)構(gòu)、類別和功能,闡釋其涵義、特點(diǎn)、關(guān)系和流變等。以視聽語(yǔ)言完成敘述,是申報(bào)文本的形象化表達(dá)。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)領(lǐng)域的不斷拓展,申報(bào)對(duì)象已經(jīng)由開始時(shí)的廣為大眾熟知,向“偏、奇、小”轉(zhuǎn)化,對(duì)申報(bào)片的制作要求也越來(lái)越高。
《文化部關(guān)于推薦申報(bào)第四批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)的通知》(文非遺函〔2013〕1414號(hào)),規(guī)定申報(bào)片分為“概述”“文化表現(xiàn)形式的動(dòng)態(tài)過(guò)程”“存續(xù)與傳承狀況”“保護(hù)計(jì)劃”四個(gè)部分,劃分段落、限定時(shí)長(zhǎng)。這就如同填充作文,要在框定段落和有限時(shí)間內(nèi),完成規(guī)定任務(wù)。因此要從結(jié)構(gòu)、關(guān)系、技術(shù)手段和表現(xiàn)手法等方面,使申報(bào)片得藝術(shù)表現(xiàn)力得到綜合提升。
首先,依照申報(bào)文本完整設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),必須對(duì)各段落的職能任務(wù)清楚了解。
“概述”部分主要介紹遺產(chǎn)流布區(qū)域的自然環(huán)境和人文環(huán)境,以及與項(xiàng)目產(chǎn)生、發(fā)展的關(guān)聯(lián)作用,概括說(shuō)明遺產(chǎn)的特征。開宗明義展現(xiàn)遺產(chǎn)的樣式和風(fēng)采。
“文化表現(xiàn)形式的動(dòng)態(tài)過(guò)程”是申報(bào)片的主體,要結(jié)合文本,準(zhǔn)確介紹遺產(chǎn)內(nèi)容、遺產(chǎn)的文化空間和流變過(guò)程。這一段落是敘述體,但不同類型項(xiàng)目的表現(xiàn)方法也有區(qū)別。比如民俗、傳統(tǒng)歌舞或手工技藝這樣截然不同的門類,就要借助不同的影像語(yǔ)言和表現(xiàn)手法來(lái)完成敘述。對(duì)于遺產(chǎn)的社會(huì)價(jià)值和歷史文化價(jià)值,要做出相應(yīng)的畫面鋪墊,時(shí)空跳躍很大,對(duì)后期剪輯有很高的要求。有些片子讓人覺著時(shí)空錯(cuò)亂、眼花繚亂,問(wèn)題就出在這里。這個(gè)段落奠定整個(gè)片子的風(fēng)格調(diào)子,份量很重,是申報(bào)片的核心。
“存續(xù)與傳承狀況”主要介紹遺產(chǎn)的現(xiàn)時(shí)狀態(tài)。提到遺產(chǎn)的瀕危情況時(shí),應(yīng)以冷靜客觀的鏡頭記錄遺產(chǎn)存續(xù)空間的萎縮變化,把握好尺度,注意不要把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活對(duì)立起來(lái)。應(yīng)著重于揭示遺產(chǎn)本該呈現(xiàn)之處而出現(xiàn)的缺失。
“保護(hù)計(jì)劃”是片尾部分。這一段落經(jīng)常被做成干條游走字幕或不相干的畫面疊羅,讓影片情緒化為烏有,風(fēng)格蕩然無(wú)存。應(yīng)注意“瀕危狀況”與“保護(hù)計(jì)劃”恰好是抑揚(yáng)關(guān)系,借助畫面影調(diào)的冷暖、明暗和背景音樂(lè)的緩急變化,是可以做到“虎頭豹尾”、一氣呵成的。
這種四分段落結(jié)構(gòu),以7分鐘時(shí)長(zhǎng)計(jì),可分成1、3.5、1.5、1這樣的時(shí)間段。根據(jù)影片進(jìn)展,各段時(shí)長(zhǎng)也可適當(dāng)伸縮,但務(wù)必要保持影片基本結(jié)構(gòu)的時(shí)間比例,這種比例關(guān)系對(duì)于觀影者的閱讀情感至關(guān)重要。
“國(guó)家文化資源共享工程”旨在輯合各地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影像檔案,其中多數(shù)都是列入國(guó)家和省區(qū)級(jí)的非遺項(xiàng)目,意外地成就了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影像記錄”這個(gè)新型片種,故以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀(jì)錄片”名之,方便與人類學(xué)紀(jì)錄片作比較研究。
人類學(xué)紀(jì)錄片是記錄人與自然、人與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系,揭示文化心理和價(jià)值觀念,是科研成果的輔助手段和藝術(shù)化表達(dá)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀(jì)錄片是借助視聽語(yǔ)言講述遺產(chǎn)內(nèi)容、呈現(xiàn)文化空間,闡釋社會(huì)價(jià)值的完整的獨(dú)立表達(dá)。
誠(chéng)然,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以人為載體。沒有人的活動(dòng),“遺產(chǎn)”無(wú)從說(shuō)起。我們所呈現(xiàn)的非遺影像,無(wú)不關(guān)涉人的語(yǔ)言、姿態(tài)和行為技能。記錄人對(duì)于一種文化、藝術(shù)和技能的思想與能動(dòng),就是遺產(chǎn)被呈現(xiàn)的過(guò)程。這種思想與能動(dòng)的結(jié)果,就是遺產(chǎn)的物化凝結(jié)。那么在非遺影像表達(dá)時(shí),人與遺產(chǎn)哪個(gè)是主位,哪個(gè)是客位呢?二者的界限又在哪里呢?筆者以為,遺產(chǎn)永遠(yuǎn)是的主位,而作為遺產(chǎn)載體的人只能是客位。人圍繞著遺產(chǎn)主體活動(dòng),產(chǎn)生思維、語(yǔ)言、藝術(shù)和技術(shù)作為。人與遺產(chǎn)二者相互作用,其界限是一種若即而不離的邊際效應(yīng)。把握好關(guān)系的界限很重要,它決定制作的影片是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀(jì)錄片還是人類學(xué)紀(jì)錄片。
一般來(lái)說(shuō),相對(duì)于傳統(tǒng)手工技藝、傳統(tǒng)美術(shù)類項(xiàng)目,人與遺產(chǎn)的關(guān)系比較容易把握。因?yàn)槿耸亲鳛榉剑故镜膶?duì)象是人的作為的結(jié)果,也就是項(xiàng)目本體。主客位的關(guān)系是對(duì)稱和對(duì)應(yīng)的,時(shí)間流向是順序和不可逆的。通過(guò)鏡頭運(yùn)動(dòng)和畫面組接,就可以做到充分和連貫的展示。
而傳統(tǒng)音樂(lè)、舞蹈、雜技、民俗類項(xiàng)目,界限就比較模糊且容易逾越,主客位往往粘連,不好分割,甚至?xí)霈F(xiàn)完全顛倒主客位關(guān)系的情況。比如歌曲相對(duì)于開合的嘴唇,舞蹈相對(duì)于扭動(dòng)的身姿,民俗活動(dòng)中熙熙攘攘的人群等。涉及這些項(xiàng)目時(shí),似乎除了全場(chǎng)跟蹤完整記錄以外,沒有更好辦法。
遇到這種情況,一定要避免客位壓住主位。技術(shù)上的簡(jiǎn)單辦法就是少用特寫鏡頭,避免將觀影者帶入對(duì)個(gè)別的關(guān)注,始終把受眾注意力引入遺產(chǎn)內(nèi)容和整體空間的一般觀察上來(lái)。
在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄中,運(yùn)用影視語(yǔ)言可以達(dá)到比文字?jǐn)⑹龈鼜?qiáng)的表現(xiàn)力。影像是一種直觀媒介,文字則靠聯(lián)想。文字容易使讀者置身于過(guò)去和未來(lái)的情境中而產(chǎn)生距離感,影像則讓觀眾時(shí)時(shí)處于不斷發(fā)展著的“現(xiàn)在時(shí)態(tài)”里。這種“現(xiàn)在時(shí)態(tài)”往往是不可預(yù)見的,非遺影像紀(jì)錄雖可預(yù)先策劃,但更多的是無(wú)征兆的隨機(jī)拍攝。它不僅僅是客觀的觀察,也包括記錄者的印象、認(rèn)識(shí)和感覺。這方面,導(dǎo)演和攝影師要充分運(yùn)用藝術(shù)感受力。
空間是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在的條件,是遺產(chǎn)所處的社會(huì)人文環(huán)境和自然地理環(huán)境的總和。非遺影像要在有限的屏幕時(shí)空內(nèi)完成敘述、闡述、分解與綜合,實(shí)現(xiàn)直接時(shí)空、間接時(shí)空、語(yǔ)言時(shí)空、行為時(shí)空和景觀時(shí)空的交錯(cuò)轉(zhuǎn)移,對(duì)于導(dǎo)演的智慧、攝影師的靈氣、剪輯師的悟性都有較高的要求。文字可以將人文環(huán)境和地理環(huán)境分開描述,在影視語(yǔ)言中,它們是合為一體的。影視語(yǔ)言靠鏡頭和畫面情感影響觀者,靠鏡頭組接、畫面構(gòu)圖、色彩冷暖、景別景深訴諸觀者,使觀者加深對(duì)解說(shuō)的理解,獲得直接的心理感受。如枯木襯以蒼翠原野,暗示時(shí)間流逝;藍(lán)天一行雁陣,即完成時(shí)空轉(zhuǎn)移。這是影像語(yǔ)言表達(dá)的長(zhǎng)項(xiàng)。
非遺紀(jì)錄片的整體風(fēng)格應(yīng)該是寫實(shí)、樸素。
導(dǎo)演、攝影和剪輯都要明白項(xiàng)目?jī)?nèi)容,揣度探討遺產(chǎn)與持有者的內(nèi)外關(guān)系。之前,應(yīng)認(rèn)真聽取專家對(duì)項(xiàng)目的詳細(xì)講解,仔細(xì)閱讀項(xiàng)目文本。導(dǎo)演要在文本基礎(chǔ)上分解畫面,確定影片基本調(diào)子。攝像要運(yùn)用準(zhǔn)確合適的鏡頭和景別,展現(xiàn)項(xiàng)目的內(nèi)容涵義。在非遺紀(jì)錄片攝制中,不妨借鑒翻譯界的標(biāo)準(zhǔn):信、達(dá)、雅。信,就是場(chǎng)景可信,真實(shí)再現(xiàn)遺產(chǎn)的存續(xù)空間;達(dá),就是通俗明白,過(guò)程和發(fā)展的線索要連貫,要讓普通人看的懂;雅,就是要有整體風(fēng)格和藝術(shù)特色的統(tǒng)一。
在非遺紀(jì)錄片中,應(yīng)謹(jǐn)慎使用視頻特效,避免技術(shù)手段帶來(lái)的眼花繚亂,始終保持非遺影像樸素、客觀的本色。恰當(dāng)使用單色和低飽和度色彩,能加強(qiáng)影片樸實(shí)無(wú)華的特點(diǎn),創(chuàng)造出古老悠遠(yuǎn)的歷史時(shí)空,形成符合項(xiàng)目本體的獨(dú)特風(fēng)格。使用照片時(shí),應(yīng)加以處理,形成畫面運(yùn)動(dòng),條件允許最好還是使用攝影機(jī)拍攝,以避免幻燈片效果??山梃b人類學(xué)紀(jì)錄片的創(chuàng)作方法,適當(dāng)設(shè)置場(chǎng)景和情節(jié),必要時(shí)進(jìn)行稍微的劇情化處理,以提高影片的觀賞性??傊?,在表現(xiàn)手法上,寧缺毋濫不足取,恰到好處才當(dāng)然,力求形式和內(nèi)容的完美統(tǒng)一。
非遺紀(jì)錄片可以采用故事體和文獻(xiàn)體兩種結(jié)構(gòu)方法。
一般來(lái)說(shuō),故事體非遺紀(jì)錄片是將一個(gè)或幾個(gè)傳承人放在遺產(chǎn)背景中展開故事線,人物事件可能會(huì)將影片的視野局限在個(gè)別人才能合理知曉、理解或是表現(xiàn)的范圍內(nèi)。
故事體非遺紀(jì)錄片著力于真實(shí)人物和真實(shí)環(huán)境。拍攝可見的真實(shí),不僅是外在的客觀程式和生活狀態(tài),還要再現(xiàn)拍攝對(duì)象的內(nèi)在精神世界。對(duì)于前者,采用觀察式拍攝即可,對(duì)于后者,則可能要引入?yún)⑴c式拍攝。在拍攝過(guò)程中,積極的參與刺激,能夠促進(jìn)他們對(duì)于中心問(wèn)題的思考。
文獻(xiàn)體非遺紀(jì)錄片,其時(shí)空發(fā)展一般是由畫外音敘述來(lái)推動(dòng)的,影像則起了一個(gè)支撐和證實(shí)的作用。當(dāng)然,音效的真實(shí)也是支撐紀(jì)錄片的要素。文獻(xiàn)體紀(jì)錄片的片段,并不都需要嚴(yán)格遵循編年體例,影片的順序是在后期完成的,拍攝時(shí)可以不多考慮前后順序問(wèn)題。影片使用的素材包括實(shí)拍鏡頭、電影資料片段、照片、個(gè)人收藏品和口述訪談等。這些材料由導(dǎo)演和剪輯師共同處理,而剪輯師的能動(dòng)性更大。在技術(shù)上,剪輯師要從文本制約中解脫出來(lái),運(yùn)用聲畫同步、聲畫對(duì)位等各種手法,以多變的印象風(fēng)格的剪切手段連接時(shí)空,建筑更自由更接近直覺的電影語(yǔ)言形式。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國(guó)家級(jí)代表性傳承人搶救性記錄文獻(xiàn)片包括口述史訪談片、傳承教學(xué)片和項(xiàng)目實(shí)踐片三種。利用前三種影像素材剪輯綜述片,最終形成系列的四種影片。
與非遺紀(jì)錄片不同的是,此四種影片完全傾向于傳承人的言語(yǔ)行為,無(wú)論是客觀敘述或是展開故事線,都要始終圍繞傳承人個(gè)體,在格式上與人類學(xué)紀(jì)錄片比較接近。
大致分為:前期調(diào)研提取概念草案,文本闡述,設(shè)計(jì)訪談問(wèn)題,編撰拍攝大綱,田野拍攝,后期剪輯與合成。
首先組成包括學(xué)術(shù)專員、導(dǎo)演、主攝影和錄音在內(nèi)的基本團(tuán)隊(duì),開展前期調(diào)研。調(diào)研的目的在于:通過(guò)相識(shí)溝通,傳達(dá)拍攝動(dòng)機(jī)和目的,取得傳承人信任;收集傳承人背景材料和基本事實(shí)信息,收集所有拍攝中所需的人事資料;制定訪談問(wèn)題設(shè)計(jì)和拍攝大綱,確立主題和基本風(fēng)格;情境設(shè)計(jì),將遺產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)聚焦到最有意義的場(chǎng)景和情節(jié)中;最后,留意觀察并確定其他合適的被攝者。
凡在影片中出現(xiàn)者,都要在謹(jǐn)慎觀察和語(yǔ)言交流以后,才可讓他進(jìn)入拍攝中。人物選擇是影片風(fēng)格構(gòu)思的一部分,人物類型越突出,影片的感染力也就越大。不要讓一部非遺紀(jì)錄片失去生動(dòng)鮮活的品質(zhì),看上去像個(gè)科教類作品。
結(jié)構(gòu)是影片的構(gòu)成元素。建構(gòu)一部紀(jì)錄片的材料包括鏡頭、場(chǎng)景、段落。鏡頭是以攝影機(jī)開啟、關(guān)閉為開端和結(jié)束的一條單獨(dú)完整的畫面;場(chǎng)景是在一個(gè)獨(dú)立單元拍攝的一組連續(xù)的鏡頭;段落是一些鏡頭和場(chǎng)景的集合。它們合起來(lái)構(gòu)成一段連貫的故事。
鏡頭、場(chǎng)景要為項(xiàng)目本體服務(wù),每個(gè)鏡頭、景別和拍攝技巧,都與要表現(xiàn)的內(nèi)容密切相關(guān)。鏡頭就是觀眾的眼睛,它決定觀者最后能看到什么。在拍攝現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)盡力做到鏡頭豐富,景別多樣,給后期剪輯留下充足材料。鏡頭是有感情的,日本導(dǎo)演小川紳介說(shuō):“我的攝影角度和被攝者始終處在同樣水平,如果對(duì)方蹲著或躺著,攝影師就必須降低自己的攝影機(jī)?!睂?duì)于非遺影像來(lái)說(shuō),拍攝角度不僅是一種美學(xué)考量,更涉及到影像倫理和對(duì)被攝者人格的尊重。作為非遺傳承人搶救性記錄者,一定要在靈魂深處降低自己的攝影機(jī)。
尊重傳承人是包括學(xué)術(shù)專員在內(nèi)的攝制團(tuán)隊(duì)必須一致遵循的原則。學(xué)術(shù)專員對(duì)于搶救性記錄文獻(xiàn)片的創(chuàng)制至關(guān)重要。在學(xué)術(shù)立場(chǎng)與傳承人立場(chǎng)發(fā)生矛盾時(shí),也須記取上述原則,為傳承人立場(chǎng)讓位。尊重傳承人對(duì)持有遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和情感,尊重非遺實(shí)踐者的辛勤付出,尊重非遺的活態(tài)傳承規(guī)律。這種尊重應(yīng)貫穿在整個(gè)影片敘事線的內(nèi)容選擇和側(cè)重上。
拍攝搶救性記錄文獻(xiàn)片,應(yīng)注重現(xiàn)場(chǎng)聲音的采集。聲音在紀(jì)錄片中與影像同等地位,好的同期聲效果是影片的真實(shí)性的重要補(bǔ)充。同期聲錄制一般采用三種方式:最理想的方法當(dāng)然是專業(yè)錄音師采用強(qiáng)指向性話筒挑桿錄音,結(jié)合專業(yè)錄音機(jī)與調(diào)音臺(tái),在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行聲音混錄;第二種方法是采用無(wú)線話筒錄音的方式;第三種方法是利用攝影機(jī)內(nèi)置話筒進(jìn)行同期聲錄制,這是最普通的方式。
除了同期錄制的人聲以外,在影視聲音體系中,還包括同期錄制的環(huán)境聲音,以及后期配置的對(duì)白旁白、背景音樂(lè)及聲音特效。有源聲音是片中人物交談、演奏或演唱的片段,是重要的文化載體。無(wú)源聲音則是后期合成時(shí)專門選配的音樂(lè)和音效,起到寫意抒情,表達(dá)思想,創(chuàng)造節(jié)奏的功能。
在搶救性記錄文獻(xiàn)片和綜述片創(chuàng)作中,聲音與畫面之間的關(guān)系有多種可能,最常見的關(guān)系是聲畫同步,即聲音與畫面同時(shí)起止,保證同一時(shí)空記錄的真實(shí)性呈現(xiàn)在影像敘事中。另一種關(guān)系是聲畫對(duì)位,運(yùn)用旁白、音樂(lè)與畫面的相關(guān)或?qū)α?,表述影像?nèi)容,讓觀影者產(chǎn)生共鳴,細(xì)心體會(huì)文化表述者的真實(shí)意蘊(yùn)。
紀(jì)錄片剪輯師被看作是第二導(dǎo)演。高水平的作品總是掌握在剪輯師手中,而不在導(dǎo)演手中。一般來(lái)說(shuō),剪輯師參與拍攝現(xiàn)場(chǎng),可以了解每個(gè)鏡頭的拍攝情況,了解場(chǎng)景敘述的過(guò)程;剪輯師不在拍攝現(xiàn)場(chǎng),可以不帶任何義務(wù)和偏見地審視場(chǎng)景,向?qū)а萁沂舅夭闹兴N(yùn)含潛在表達(dá)的可能性。導(dǎo)演和剪輯師觀看素材,整理思維,有些情況可能與拍攝初衷相違背,順其自然及時(shí)調(diào)整。紀(jì)錄片就是這樣,直到完成前的一分鐘都處在創(chuàng)作之中。
在當(dāng)代中國(guó)特定條件下,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)寄希望于傳統(tǒng)社會(huì)形態(tài)的停滯不前,是極不現(xiàn)實(shí)的想法。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影像記錄就是利用最先進(jìn)的數(shù)字媒體手段,記錄、保存、傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在全球化和多元化交相涌動(dòng)、各爭(zhēng)長(zhǎng)短的當(dāng)今時(shí)代,作為非遺影像記錄者,將文化記憶變成數(shù)字信號(hào)為后人永久保存下來(lái),是件多么了不起的工作!對(duì)于知識(shí)積淀、人生培養(yǎng)和生活認(rèn)知益莫大矣。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀(jì)錄片是影視藝術(shù)的新門類,隨著非遺保護(hù)研究事業(yè)的不斷拓展和深入,必定有更多技法和經(jīng)驗(yàn)需要我們?cè)趯?shí)踐中探討總結(jié),也須更多借鑒其他藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法,才能高質(zhì)量地完成記錄非遺保護(hù)成果的時(shí)代使命。