包泉泉
文君:有眼睛、耳朵、舌頭、鼻子,嗯……還有皮膚。
包老師:說得非常好,非常準(zhǔn)確。這些感覺器官不僅可以讓我們看到、聽到、嘗到、聞到、感受到外界事物,也為我們的寫作提供了便利。今天,老師給大家?guī)砹艘粋€神秘的小東西,先請兩位同學(xué)上來摸一摸,猜猜它是什么。
文君:我摸著感覺硬硬的,可能是某種堅果。
阿呆:它的表皮凹凸不平,應(yīng)該是桃核。
包老師:它到底是什么呢?我們現(xiàn)在來看一看。大家發(fā)現(xiàn)了什么?
文君:它是深棕色的。
阿呆:它的表面有很多細(xì)紋,像爺爺奶奶臉上的皺紋。
包老師:很好,使用了修辭方法后,語言一下子生動形象了,所以咱們在觀察時一定要善于發(fā)揮自己的想象。仔細(xì)觀察、大膽想象就可以抓住事物的特征,寫好觀察日記?,F(xiàn)在來揭曉謎底,這小東西叫胖大海。
文君:它小小的,為什么叫胖大海呢?
包老師:別看它小,它可是會變魔術(shù)的。老師現(xiàn)在把它放進(jìn)杯子里,然后倒入開水,見證奇跡的時刻馬上就要來了,請同學(xué)們認(rèn)真觀察。
文君:倒入開水后,它從杯底浮到了水面上。
阿呆:它身上不斷冒著白色珍珠似的小水泡。胖大海慢慢變大了,像一朵盛開的花,又像一朵蘑菇。
包老師:同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們在觀察胖大海時是有順序的,先觀察了它靜態(tài)時的樣子,又觀察了它入水后的變化。在觀察入水后的變化時,也是按時間順序觀察。因此,我們在觀察某物時一定要“有序”,寫作時也要按一定的順序來寫。
文君:老師,現(xiàn)在它越來越大了,水也變成了淺棕色。
包老師:誰來嘗一嘗?
文君:有點兒甘甜,還有股淡淡的中藥味。
包老師:對,胖大海就是一種中藥材,它能清肺熱,潤腸通便。
文君:老師,我知道了,用身體寫作文就是要用上我們的感官,用眼睛看,用耳朵聽,用嘴巴嘗,用鼻子聞,用手摸。
包老師:是的,只要調(diào)動感官細(xì)致觀察,大膽想象,就能寫出一篇出色的觀察日記。