山東省威海市翠竹小學(xué)五年級(jí) 王振宇
指導(dǎo)教師 孫婧雅
(楊 俊)
教室里,一場(chǎng)激烈的掰手腕比賽正在如火如荼地進(jìn)行……
一方是于寶翔,他身材高大,個(gè)頭兒已經(jīng)跟大人差不多了,整天嘻嘻哈哈的,是我們班的“開心果”。而他的對(duì)手張仁政,是我們班的體育委員,看起來沒那么強(qiáng)壯,爆發(fā)力卻不錯(cuò)。他做事仔細(xì)認(rèn)真,“凡事較個(gè)真兒總沒錯(cuò)”被他奉為座右銘!
“加油!加油!”比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。我們將目光鎖定在兩個(gè)人身上,眼睛眨也不敢眨一下。只見兩人手掌剛碰到一起,張仁政立刻進(jìn)入狀態(tài),兩眼微瞇,咄咄逼人的氣勢(shì)散發(fā)出來,身材高大的“開心果”看上去竟處于弱勢(shì)。裁判話音剛落,“開心果”還沒來得及發(fā)力,手掌就被壓在了桌子上。第一局,張仁政秒勝。
“我要打敗你!”“開心果”信誓旦旦地說。
第二局,“開心果”一開始就拼盡全力!同學(xué)們屏氣凝神,頭拼命往前探著?!伴_心果”原本白嫩的臉漲得通紅,他齜著牙,咧著嘴,臉上的青筋一跳一跳的,額頭上的汗水“吧嗒吧嗒”滴在了桌上!僵持了大約一分鐘后,張仁政力倦神疲,“開心果”順勢(shì)一掰,狠狠地把對(duì)方的手掌壓在了桌子上。然后,他得意地跳起了“海草舞”,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
決勝局開始了。我們這些觀眾都異常緊張。再看兩位選手,兩只“咬”在一起的手掌一會(huì)兒偏左,一會(huì)兒偏右,看起來雙方勢(shì)均力敵。大家在旁邊一個(gè)勁兒地吶喊助威,有的喊“‘開心果’,加油,使勁”,有的喊“張仁政,用力”,比賽進(jìn)入了白熱化。最后,張仁政一咬牙一跺腳,瞬間爆發(fā)出一股力量,贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們都為張仁政鼓掌喝彩!“開心果”不愧是“開心果”,剛開始?xì)獾么沸仡D足,可看到大家笑了,他也哈哈大笑起來。
一場(chǎng)普通的掰手腕比賽,被小作者描寫得生動(dòng)有趣?!皟裳畚⒉[”“咄咄逼人的氣勢(shì)”“齜著牙,咧著嘴”“一咬牙一跺腳”,這些詞語把比賽雙方勢(shì)均力敵、分毫不讓的場(chǎng)面完美地表現(xiàn)出來,讓人感受到比賽的激烈程度,極具畫面感。
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2020年11期