理解文中重要句子的含意

解題技巧

“重要句子”指對文章的內(nèi)容、思想、情感、結構等方面起重要作用的句子?！袄斫馕闹兄匾渥拥暮狻敝父鶕?jù)具體語境領會或解釋這些句子在文中的意義和作用。

文章中的“重要句子”，或意蘊比較豐富，或語言富有特色，或表達比較獨特，或結構比較復雜等。這些句子往往都有一些特殊的意義和作用。近幾年對這一知識點的考查沒有單獨設題，多與其他知識點綜合在一起設題考查。

“理解文中重要句子的含意”，一定要結合文本聯(lián)系上下文加以理解分析，要分析重要性體現(xiàn)在哪些方面，不要有遺漏：

1.從句子本身入手，理解關鍵詞語進而理解句意。

“句子的含意”常常由幾個關鍵詞語來承載，抓住了關鍵詞語，領會了這些關鍵詞語的含義，句子的含意也就有了大的突破。

2.從句子位置入手，不同位置的句子在文中會有不同的作用。

句子所在的位置不同，理解其含意需要搜尋的信息點的位置也不同。一般情況下，位于文章開篇的句子，有總領全文的作用;位于文章結尾的句子，有總結全文、點明中心的作用;位于文章中間的句子，有承上啟下的作用。

3.將選項和原文及題干細心比照判斷，得出正確選項。

題干與相關選項必定有著某種關聯(lián)，各個選項一般都是由原文的某個層次、某個句子提煉概括而來。在提煉和概括的過程中，往往會變換說法，因而要細心核對選項的意思是否在句子涉及的范圍之內(nèi)，是否與所考的句子的角度相吻合，是否與原文的表達一致等。進行對比后，就會知道錯在何處，進而確定正確答案，實現(xiàn)高效解題。

4.結合相關語境理解句意。

理解一個句子，就要把這個句子放回原文中去綜合理解，不能斷章取義。對于文中重要句子的含意理解，不僅要聯(lián)系前后文，結合相關語境，還要結合文章的中心加以揣摩。

理解句中重要句子的含意時會出現(xiàn)一些錯誤，原因分析：

1.句中重要詞語理解不當，導致句意理解錯誤。

2.句子的本義、比喻義、引申義等辨析不清，導致句意理解錯誤。

3.題干、各選項內(nèi)容與原文比對時，關鍵的字詞、句式等方面出現(xiàn)差錯，導致句意理解錯誤。

4.拋開文本脫離語境孤立理解句意，導致句意理解錯誤。

實戰(zhàn)演練

閱讀下面的文字，完成下面各題。

毛澤東詩詞的數(shù)字表達法，與中國語言的表達方式相關，如《唐詩紀事》卷七所載初唐四杰的軼聞：“駱賓王文好以數(shù)對，如‘秦塞重關一百二，漢家離宮三十六，時人號為‘算博士。”毛澤東詩詞用數(shù)字用得多，用得圓熟流轉(zhuǎn)，有的地方簡直達到化境。他多用“萬”“千”等大數(shù)字，顧盼生風，相當出彩。數(shù)字可以使語言凝練、聲情并茂、氣度恢弘地囊括大千世界，有道是“看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流……萬類霜天競自由”（《沁園春·長沙》），又有道是“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”（《沁園春·雪》）。如此蒼茫的境界，使《世說新語》記述的謝道韞的“詠絮才”佳話，簡直成了小兒女把戲。

以數(shù)字寫戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的規(guī)模、目的、民眾基礎和行軍速度，都寫得氣勢淋漓。戰(zhàn)略戰(zhàn)術靈活機動，如“此行何處？贛江風雪迷漫處。命令昨頒，十萬工農(nóng)下吉安”（《減字木蘭花·廣昌路上》），又如“六月天兵征腐惡，萬丈長纓要把鯤鵬縛……百萬工農(nóng)齊踴躍，席卷江西直搗湘和鄂”（《蝶戀花·從汀州向長沙》）。反擊國民黨軍隊對中央蘇區(qū)的“圍剿”，既有戰(zhàn)爭氛圍的渲染，又有戰(zhàn)爭氣勢的張揚，其強烈的審美效果多與數(shù)字相關：“萬木霜天紅爛漫……霧滿龍崗千嶂暗……二十萬軍重入贛，風煙滾滾來天半。喚起工農(nóng)千百萬，同心干，不周山下紅旗亂?！保ā稘O家傲·反第一次大“圍剿”》）反“圍剿”中那種高度靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，被一組數(shù)字表現(xiàn)得動人心魄：“七百里驅(qū)十五日，贛水蒼茫閩山碧，橫掃千軍如卷席。”（《漁家傲·反第二次大“圍剿”》）數(shù)字的使用，在特定戰(zhàn)役中呈現(xiàn)出統(tǒng)計學的具體性，在大規(guī)模的戰(zhàn)爭過程取得決定性勝利時呈現(xiàn)出審美學的概括性，比如長征勝利，有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”（《七律·長征》）的概括。

由于這些數(shù)字出自大懷抱、大手筆，又與鮮麗獨特的意象進行多姿多彩的組合，在運用手法方面又呈現(xiàn)具體性和概括性、空間延展和實踐飛躍的多樣性及疏密有致的節(jié)奏感，因而頗有一些數(shù)字句成為全篇的警策所在，成為千古妙句。比如《七律·登廬山》在“一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋”之后，又有數(shù)字句“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙”;《七律·答友人》在“九嶷山上白云飛，帝子乘風下翠微”之后，又有數(shù)字句“斑竹一枝千滴淚，紅霞萬朵百重衣”。這些數(shù)字或為地理方位，或為江流走勢，或點亮神話物證，或?qū)μ煜筮M行人間剪裁，都令人聯(lián)想到“李白文章，錦心繡口”，展開了一番別有情致的天上人間的精神暢游和文化對話。

（節(jié)選自楊義《毛澤東詩詞的文化氣象》，有刪改）

1.下列關于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（? ）

A.毛澤東詩詞的數(shù)字表達法，與中國語言表達方式相關，而這可謂淵源有自，在古籍《唐詩紀事》中可尋到例證。

B.毛澤東寫詩詞用數(shù)字，創(chuàng)作具有數(shù)量多、質(zhì)量優(yōu)的特點，有一些使用數(shù)字的詩（詞）句簡直臻于化境，藝術效果非凡。

C.毛澤東在寫詩詞時多用“萬”“千”等大數(shù)字，“千里冰封，萬里雪飄”“萬水千山只等閑”等皆可為證。

D.因為毛澤東以數(shù)字入詩詞，語言凝練，所以詩詞形成了一種大的懷抱和境界。

2.下列詩（詞）句，不符合“用數(shù)字寫戰(zhàn)爭寫得氣勢淋漓”的一項是（ ）

A.鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。

B.往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。

C.喚起工農(nóng)千百萬，同心干，不周山下紅旗亂。

D.此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是（? ）

A.毛澤東在寫詩詞時使用數(shù)字，只是為了展現(xiàn)戰(zhàn)爭的規(guī)模、目的、民眾基礎和行軍速度，甚至寫出了戰(zhàn)略戰(zhàn)術的靈活機動。

B.毛澤東寫戰(zhàn)爭時使用一些數(shù)字，產(chǎn)生了強烈的審美效果，有的詩詞渲染了戰(zhàn)爭的氛圍，有的詩詞則張揚了戰(zhàn)爭的氣勢。

C.毛澤東詩詞中的數(shù)字和鮮麗獨特的意象形成了多姿多彩的組合，使一些數(shù)字句成為千古妙句。

D.毛澤東詩詞中的數(shù)字，涉及地理方位、神話物證和個人想象等內(nèi)容，可以和李白文章相媲美。