指導(dǎo)教師 王桂蘭

河北省張家口市萬全區(qū)第三小學(xué)六年級 劉澤霖

“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們班傳出。 大家一定十分好奇，這是做什么呢？ 別著急，我馬上為大家解惑：我們在玩一個“連詞成句”的游戲。

今天，老師宣布要玩一個游戲，并公布了游戲規(guī)則：一是把全班同學(xué)平均分成四組，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫要做的事情；二是必須自己寫自己的，不許詢問別的組的內(nèi)容。 聽完規(guī)則，我心里頓時出現(xiàn)了無數(shù)個問號：這個游戲到底要怎么玩呢？ 為什么要寫那些內(nèi)容？寫完之后怎么做呢？ 真是讓人丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

我?guī)е欢亲右蓡?，按照老師的要求寫好?nèi)容。 之后，老師從四個組中各挑選一位同學(xué)，并按照時間、人物、地點、要做的事情的順序，讓他們說自己寫的內(nèi)容，最后連成一句話。原來如此！

這一連竟鬧出不少笑話來。組成的句子千奇百怪，有“凌晨一點呂布在廁所里睡覺”，有“午夜十二點灰太狼在游泳池里打游戲”，有“五月八日小豬佩奇在游樂園喝二鍋頭”……總之，組成的句子牛頭不對馬嘴，于是有了那陣陣笑聲。

不過，同學(xué)們笑的樣子竟也是各種各樣、千奇百怪的。 有的同學(xué)笑得前仰后合， 像一個不倒翁似的； 有的同學(xué)笑得眼淚都流出來了，一邊大笑，一邊擦著眼淚；有的同學(xué)一邊捂著肚子， 一邊哈哈大笑，嘴里還不停地說：“笑得我肚子都痛了，好痛，哈哈哈……”真可謂千奇百怪的話引發(fā)了千奇百怪的笑。 我們的笑聲傳出了教室，傳遍了整個教學(xué)樓，最后仿佛傳到了九霄云外！

這個游戲真是太有趣、太好玩兒了，讓人意猶未盡！ 通過這個游戲，我不僅收獲了快樂，還明白了一個道理： 在說話與寫作文時，一定要注意詞語的搭配，不然就會鬧出笑話來。

前仰后合

意猶未盡

點面結(jié)合，突出歡笑

習(xí)作采用點面結(jié)合的方法，突出了課堂“歡笑”的特點。文中既有對游戲的概述，又有對故事的詳細(xì)述說；既有對全班同學(xué)歡笑場面的總寫，又有對同學(xué)各種笑態(tài)的分寫。全文結(jié)構(gòu)完整，布局巧妙，語言流暢，中心突出，讀后令人忍俊不禁！

（王桂蘭）