從上學(xué)開(kāi)始,我們經(jīng)歷了各種各樣的考試。每個(gè)人對(duì)考試的感受不同,或苦或樂(lè),或喜或悲。讓我們一起分享與考試有關(guān)的故事!

錢(qián)嘉樂(lè):“怦,怦——”我的小心臟快速跳動(dòng)著,大有跳出胸膛的架勢(shì)。老師把一摞試卷重重地放在講桌上:“相信這次考試你們都準(zhǔn)備好了?！?/p>

唉,準(zhǔn)備好了才怪!卷子發(fā)下來(lái),我掃了一眼,頓時(shí)傻眼了——怎么這么難?“我的天,這么難!”“老師是按奧數(shù)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)出的題吧!”“完了,一頓‘竹筍炒肉’是跑不了了!”教室里頓時(shí)發(fā)出一片哀號(hào)。

我快速掃視了一圈,除了個(gè)別尖子生在奮筆疾書(shū),其他人有的愁眉苦臉,有的抓耳撓腮,有的直接放棄,趴在桌子上……我咬著筆桿兒,準(zhǔn)備各個(gè)擊破。可是第一題就擋住了我的去路,我使出渾身解數(shù),也沒(méi)能降服它;第二題,一只更大的攔路虎……一直看到最后一題,筆桿兒都快被我咬爛了,只做出了一半的題目。在我絞盡腦汁之際,老師冷冷的聲音傳來(lái):“考試還剩20分鐘!”

“啊——”哀號(hào)聲再次響起。我?jiàn)^筆疾書(shū),“敵人”一個(gè)個(gè)倒下,可是直到交卷,仍有十來(lái)個(gè)“敵人”負(fù)隅頑抗。現(xiàn)在,我只求老天保佑了。

(浙江省嵊州市剡山小學(xué)四年級(jí) 指導(dǎo)教師 朱秋紅)

王希希:提起考試,有人歡喜有人愁。

我對(duì)語(yǔ)文考試情有獨(dú)鐘。大概是我閱讀量大的原因吧,語(yǔ)文考試對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。之前我還有點(diǎn)兒害怕寫(xiě)作文,但自從楊老師教我們以后,我掌握了寫(xiě)作技巧,感覺(jué)作文也不那么可怕了。所以現(xiàn)在每次面對(duì)語(yǔ)文考試,我都泰然自若,甚至盼望著它到來(lái)。

語(yǔ)文好,數(shù)學(xué)差,語(yǔ)文考試讓我歡喜,數(shù)學(xué)考試就讓我犯愁了。

我不喜歡數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師講過(guò)的題目,我常常還是一竅不通。所以每次交卷以后,我心里總是七上八下,生怕自己不及格。就算僥幸考了一個(gè)“高分”,我還是不喜歡數(shù)學(xué)考試。

唉,什么時(shí)候可以只考語(yǔ)文,不考數(shù)學(xué)?

(浙江省蒼南縣靈溪鎮(zhèn)靈江小學(xué)六年級(jí) 指導(dǎo)教師 楊 聰)

鄭梓萌:我怔怔地望著被老師捻得沙沙作響的試卷,手中的筆不知不覺(jué)沾上了一層汗水,嘴唇也在不經(jīng)意間留下了牙的印記。

老師不緊不慢地分發(fā)著試卷,前桌同學(xué)從老師手里接過(guò)卷子,不疾不徐地將試卷翻了一遍,挑出最心儀的一張,然后將剩下的試卷傳給我。我迅速抽出一張放在桌子上,將剩下的試卷一股腦兒塞給后桌同學(xué)。我小心翼翼地開(kāi)始答題。

(天津市耀華小學(xué)六年級(jí) 指導(dǎo)教師 李莉葒)

蔣佩杞:我考差了,有史以來(lái)最差的一次?；氐郊?想到老師的批評(píng),不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。我溜到陽(yáng)臺(tái)上,想透透氣,平復(fù)一下情緒?？墒强吹轿⑿Φ奶?yáng),我心情更糟了:我考差了,挨罵了,正傷心,你卻在笑?再看看如蛋糕般柔軟的云,我心中的怒火更是熊熊燃燒。轉(zhuǎn)頭看到陽(yáng)臺(tái)上那棵“丑八怪”樹(shù),我更生氣了,惡狠狠地從樹(shù)上揪了一把樹(shù)葉,手疼了,樹(shù)似乎也疼了,搖動(dòng)著枝葉,仿佛在哭泣……

(重慶市沙坪壩區(qū)高灘巖小學(xué)五年級(jí) 指導(dǎo)教師 黃思敏)