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      基于易班平臺的高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育探討

      2020-12-06 10:27:18秦霞
      廣西教育·C版 2020年8期
      關(guān)鍵詞:文化娛樂網(wǎng)絡(luò)思想政治教育易班

      秦霞

      【摘 要】本文以廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,從教育教學(xué)、文化娛樂和思政教育三方面論述利用易班平臺開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的途徑:做好優(yōu)課平臺推廣,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”;開展易班特色文化娛樂活動,推進校園文化建設(shè),將易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育普及全校;利用易班平臺的“思政教育”基本功能,做好思想引領(lǐng),把握正確輿論導(dǎo)向。

      【關(guān)鍵詞】高職院校 易班 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 教育教學(xué)? 文化娛樂 校園文化建設(shè)

      【中圖分類號】G? 【文獻標(biāo)識碼】A

      【文章編號】0450-9889(2020)31-0115-02

      易班平臺,又叫易班網(wǎng),是教育部易班發(fā)展中心推出的純公益性網(wǎng)站,主要以高等院校(本科、大專和高職)師生為使用對象,集成了論壇、微博、博客、SNS、移動端等多種新型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,是集思政教育、教育教學(xué)、文化娛樂和生活服務(wù)于一體的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū),是全國開展和推進大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的平臺。廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2015年啟動易班推廣建設(shè),利用易班平臺,加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和推動大學(xué)生思想政治教育工作,打造積極向上、健康和諧的校園文化。學(xué)校在實踐中牢牢抓住易班平臺的基本功能,即教育教學(xué)、文化娛樂和思政教育,以立德樹人為根本任務(wù),以人才培養(yǎng)為核心,立足學(xué)校實際,探索具有機電特色的易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育之路,切實做到服務(wù)學(xué)生成長成才,發(fā)揮易班網(wǎng)絡(luò)育人作用,增強易班的黏性,從而最大限度地探索易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育之路。

      一、做好優(yōu)課平臺推廣,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”

      教育離不開教學(xué),易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育亦不可遠離教學(xué),教育教學(xué)是易班存在的核心要義。作為易班旗下專注教育教學(xué)業(yè)務(wù)的易班優(yōu)課YOOC(Yiban Open Online Courses),是由課程學(xué)習(xí)平臺+核心教學(xué)管理“課群”系統(tǒng)組成的易班在線教學(xué)平臺。該課程平臺不僅匯聚了全國共建高校的優(yōu)質(zhì)思政課、黨課、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新生入學(xué)教育、朋輩教育等課程,也匯聚了各高校名師公開課,為各高校開展各類教育課程特別是思想政治教育提供了良好的平臺。

      廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對于發(fā)揮優(yōu)課平臺思想政治教育功能的嘗試,分四個步驟進行:第一步,將傳統(tǒng)線下大學(xué)生思想政治基礎(chǔ)教育課程通過優(yōu)課平臺展示,實現(xiàn)線上網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。如將軍事理論教育、新生入學(xué)教育、安全教育、心理健康教育、防艾知識宣傳等內(nèi)容引入優(yōu)課平臺,豐富大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容。第二步,聯(lián)合馬克思主義學(xué)院將思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策等課程融入優(yōu)課平臺,充實易班的思想政治理論課程,抓好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。第三步,聯(lián)合教務(wù)處,將專業(yè)課引入優(yōu)課平臺,以“精彩一課”的形式進駐,并逐年完善教學(xué)資源庫,實施“課程思政”,在專業(yè)課上抓好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。第四步,聯(lián)合黨委組織部,通過優(yōu)課平臺開展大學(xué)生黨課教育,教師可上傳教育教學(xué)視頻、線上布置作業(yè),學(xué)生則線上完成并提交作業(yè),最后完成課程的考核。經(jīng)過上述四個步驟,學(xué)校逐步將學(xué)生管理、思想政治理論課、專業(yè)課、黨課融入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺,學(xué)生基本形成易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教學(xué)的理念,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”。學(xué)校通過眾多部門和課程的結(jié)合,逐步打造“資源+工具+服務(wù)”的“易班在線教育一體化服務(wù)方案”,方便師生開展形式多樣的“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”,促使易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實現(xiàn)。

      二、開展易班特色文化娛樂活動,推進校園文化建設(shè),將易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育普及全校

      對大學(xué)生而言,易班是一個新事物,他們在學(xué)習(xí)之余,會更加關(guān)注校園各項文化娛樂活動,以豐富課余生活。開展適當(dāng)而有意義的文化娛樂活動,可將大學(xué)生從繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)中釋放出來,同時也可將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐装嗑W(wǎng)絡(luò)思想政治教育。因此,易班推廣應(yīng)抓好文化娛樂建設(shè),從大學(xué)生喜聞樂見的活動入手,有效地將大學(xué)生吸引到易班平臺中,從文化娛樂方面改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,發(fā)揮易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的強大作用。

      1.堅持開展易班傳統(tǒng)特色活動,結(jié)合校內(nèi)文化娛樂活動做好線上宣傳,開拓新的易班特色活動,發(fā)揮易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作用。要積極做好易班落地迎新活動和網(wǎng)薪兌換活動,做好日常思想政治教育。落地迎新活動以線下方式與新生見面,將活動設(shè)計得親近新生、吸引新生,再利用眾多易班衍生品,最大限度地將新生吸引到易班平臺。網(wǎng)薪作為易班平臺的虛擬貨幣,可通過每日簽到、發(fā)動態(tài)、易瞄瞄發(fā)帖回復(fù)、參加各項問卷調(diào)查等方式獲取。合理地利用網(wǎng)薪,定期開展網(wǎng)薪兌換活動,發(fā)放大學(xué)生喜愛的易班衍生品,可提高大學(xué)生使用易班的積極性和主動性,讓大學(xué)生參與活動的同時可以獲得生活和學(xué)習(xí)中的物品,提升他們對易班的喜愛度。教師從易班網(wǎng)絡(luò)平臺上獲取大學(xué)生的所思所感所為,靈活地掌握大學(xué)生思想動態(tài),可以提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的成效。

      此外,易班可定期開展不同于學(xué)校其他部門的獨特的活動,通過獨一無二的活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新激情,增加易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的途徑。如利用易班快搭開展社會主義核心價值觀電子宣傳板報制作比賽、宿舍文化節(jié)、大學(xué)生機電產(chǎn)品設(shè)計大賽等活動。

      2.依托易班平臺整合校內(nèi)資源,推進校園文化建設(shè),將易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育普及全校。校園文化建設(shè),離不開各個部門的相互合作。作為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺,易班在推廣過程中,可與宣傳部、團委、學(xué)生會、圖書館、各系等合作,結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日、社會熱點、重要教育節(jié)點等開展文化娛樂活動,全員、全程、全方位推進校園文化建設(shè)。如與宣傳部合作,開展為學(xué)校建筑物命名活動;與團委一起開展線上社團巡展活動;與圖書館一起開展影評大賽等。

      易班設(shè)在學(xué)生工作處,易班學(xué)生工作站總站設(shè)在易班發(fā)展中心,二級站設(shè)在各系,由各系團委書記擔(dān)任系易班指導(dǎo)老師。易班網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,離不開二級站。可引導(dǎo)各分站、各系師生結(jié)合易班和自身特色開展思想政治教育工作,并創(chuàng)設(shè)新的易班特色活動,適當(dāng)增加考核和獎勵機制,激發(fā)各系的積極主動性,在服務(wù)大學(xué)生成長成才過程中,最大限度地推進大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。如依托易班快搭,機械系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動、人文系開展詩詞大賽、藝術(shù)系開展攝影作品大賽、計算機系開展網(wǎng)站設(shè)計大賽等活動。

      三、利用易班平臺的“思政教育”基本功能,做好思想引領(lǐng),把握正確輿論導(dǎo)向

      通過易班平臺的“思政教育”基本功能開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,要引導(dǎo)輔導(dǎo)員形成利用易班開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思想和習(xí)慣,積極學(xué)習(xí)易班建設(shè)先進院校的做法,最大限度地開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

      1.引導(dǎo)輔導(dǎo)員形成利用易班開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思想和習(xí)慣,提升網(wǎng)絡(luò)思想政治工作能力。綜合各院校在易班推廣建設(shè)過程中的做法,廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求全體專兼職輔導(dǎo)員和思想政治教學(xué)部教師通過易班平臺開展大學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)生工作處(部)對專兼職輔導(dǎo)員使用易班平臺工作情況進行考核,每年評選易班優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀公共號(輔導(dǎo)員)。引導(dǎo)輔導(dǎo)員形成利用易班開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思想和習(xí)慣,可大大推動網(wǎng)絡(luò)思想政治教育建設(shè)。

      輔導(dǎo)員在易班平臺開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過程中,要堅持立德樹人的理念,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)大學(xué)生開暢而談,闡述個人觀點,同時解答學(xué)生的提問,在網(wǎng)絡(luò)上營造輕松的思想政治教育氛圍。如“國家安全日”之際組織大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)專家的講課視頻,再回到易班班級群以“國家安全”為主題進行探討,了解什么是國家安全、國家安全的重要性、國家安全對每一個人的影響等,個人發(fā)表學(xué)習(xí)后的感受;利用班級群開展誠信主題班會,闡述誠信對一個人的重要性,誠信考試、誠信學(xué)習(xí)、誠信做人,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;世界艾滋病日開展宣傳活動,引導(dǎo)學(xué)生了解艾滋病相關(guān)知識,領(lǐng)悟“真愛生命,遠離艾滋”的真理,培養(yǎng)愛惜生命的安全意識。輔導(dǎo)員通過易班平臺開展系列思想政治教育活動,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高大學(xué)生整體的綜合素質(zhì),提升責(zé)任感和社會使命感,激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神。

      2.積極學(xué)習(xí)易班建設(shè)先進院校的做法,最大限度地開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為廣西第二批“易班”試點高校,積極學(xué)習(xí)上海易班、全國各省及廣西易班建設(shè)先進院校的經(jīng)驗和經(jīng)典做法,結(jié)合實際,立足學(xué)生成長成才,充分發(fā)揮易班網(wǎng)絡(luò)立德樹人等功能,努力探索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新途徑。筆者作為易班指導(dǎo)老師,綜合其他院校的做法,結(jié)合實際情況,按月、按季度、按學(xué)期,最大限度地開展各項思想政治教育活動。如2020年2月開始,利用易班快搭開展防疫戰(zhàn)疫宣傳教育活動,通過相關(guān)知識的宣傳,讓大學(xué)生在線交流學(xué)習(xí)心得和體會,營造全民戰(zhàn)疫積極向上的局面;國家每個傳統(tǒng)節(jié)日之際,開展“走進傳統(tǒng)節(jié)日”系列線上活動,讓大學(xué)生了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,宣揚傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)愛民族和愛國主義精神;每年9月,組織新生開展“校園貸”預(yù)防教育活動,讓新生入學(xué)即了解“校園貸”的危害和影響,一起抵制“校園貸”;每年10月,依托易班快搭開展反邪教宣傳教育活動,讓全校大學(xué)生認清邪教的危害,一起加入反邪教行列,樹立正確的價值觀。此外,還組織開展其他紅色主題教育活動。學(xué)校通過眾多的思想政治教育活動,在校園內(nèi)營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育氛圍,既豐富了大學(xué)生的課余生活,又展現(xiàn)了大學(xué)生的時代風(fēng)貌,也為大數(shù)據(jù)時代收集了良好的數(shù)據(jù),推動全校思想政治教育上新臺階。

      易班作為大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺的新探索,作為新的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,需要高校教育工作者更深入地了解、探索、總結(jié),才能更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的作用。高職院校應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代發(fā)展,結(jié)合學(xué)校特色,積極主動地依托易班平臺,緊緊圍繞教育教學(xué)、文化娛樂和思政教育等內(nèi)容模塊,最大限度地發(fā)揮易班在思想政治教育中的作用,把易班建設(shè)成師生喜聞樂見的“網(wǎng)絡(luò)之家”,將高職院校思想政治教育工作推向新臺階。

      【參考文獻】

      [1]夏侯建兵,劉群鑫.高校思政教育優(yōu)課聯(lián)盟資源整合機制探究[J].高校輔導(dǎo)員,2017(2).

      [2]中共中央國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》[EB/OL].(2017-02-27)[2020-05-27].http://www.xinhuanet.com/2017-02/27/c_1120538762.html.

      【基金項目】廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年度院級立項項目(2019YKYS014)

      【作者簡介】秦 霞(1983— ),女,廣西博白人,廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師。

      (責(zé)編 黎 原)

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