淺談融媒體下視覺傳達設計

陸照清

（馬鞍山職業(yè)技術學院電子信息系，安徽 馬鞍山 243000）

融合媒體是信息技術發(fā)展的必然結果，也為社會發(fā)展帶來較大變化，促進視覺傳達設計的創(chuàng)新改革。融媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)的視覺傳達設計模式已經無法適應社會發(fā)展需求，需要積極創(chuàng)新設計理念，增強設計師與受眾的互動性，推動人們逐漸進入全媒體時代。視覺傳達設計在融媒體時代面臨重大改革，通過傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展，改善了傳統(tǒng)信息傳遞的方式，促進視覺傳達設計的創(chuàng)新發(fā)展，使其能夠緊跟時代的變革。

一、融媒體下視覺傳達設計面臨的困境

視覺傳達設計在融媒體時代下雖然得到發(fā)展的機會，但目前實際的視覺傳達設計中還面臨著較多問題，需要進一步深入探究。

（一）視覺傳達設計內容較為單一

目前視覺傳達設計模式和內容都比較傳統(tǒng)，大部分依然以平面設計發(fā)展為主，缺乏與當代融媒體時代的深化結合。視覺傳達設計的媒介大多還是選擇紙質，無法發(fā)揮現(xiàn)代化媒介的優(yōu)勢作用，導致視覺傳達設計形式和表現(xiàn)力都不夠理想。雖然視覺傳達設計處于改革的階段，但是由于設計內容依然傳統(tǒng)、單一，使得設計效果并沒有太多變化，缺乏創(chuàng)造性和新穎的思維表達。視覺傳達設計作品內容和形式無法突破，這種設計困境還需要進一步改善。

（二）理論和實踐脫節(jié)

在視覺傳達設計的發(fā)展過程中，受到應試教育影響，我國大部分專業(yè)教育者都存在重視理論教學而忽視實踐訓練的問題。使得視覺傳達設計專業(yè)的學生依然接受著傳統(tǒng)的學習模式，掌握了大量的理論內容，但是實際的視覺傳達設計操作卻差強人意。視覺傳達設計者通常只能掌握理論知識，而缺乏較多的實踐操作練習，無法提升真正的設計水平。

（三）視覺傳達設計動態(tài)特點不突出

目前視覺傳達設計比較依附傳統(tǒng)媒體，更多的表現(xiàn)為靜態(tài)特征，與新媒體的動態(tài)發(fā)展之間存在較大差異。傳統(tǒng)的視覺傳達設計主要通過點、線、面，或空間進行內容的設計和展示，這與新媒體中的動態(tài)效果不相符，對于設計作品內容的追求缺乏新意。目前在視覺傳達設計教育中主要圍繞傳統(tǒng)媒體為主，無法滿足當代社會發(fā)展的更高需求，削弱了視覺傳達設計的發(fā)展和進步。

二、融媒體下視覺傳達設計發(fā)展路徑

隨著新媒體的發(fā)展，視覺傳達設計要積極與時俱進，利用融媒體的優(yōu)勢特征，改善傳統(tǒng)視覺傳達設計中存在的問題，促進視覺傳達設計的優(yōu)化發(fā)展。

（一）視覺傳達設計從二維轉向高維

二維視覺傳達設計是平面設計的基礎，隨著多維化的逐步發(fā)展，二維平面設計也逐漸退出了歷史的舞臺。通過多維度空間設計可以提升作品的表現(xiàn)力，從視覺上達到更好的效果，改善了傳統(tǒng)二維視覺傳達設計中的不足，增加了設計作品的視覺沖擊力。對多維度空間設計進行完善，能夠滿足受眾的更多需求，設計出更有創(chuàng)新意義的作品，吸引更多受眾的關注。高維視覺傳達設計能夠讓受眾體驗到更具特色的視覺作品，且能夠獲得準確的信息，提高了設計作品的應用價值。

（二）強調多面化與受眾互動性

融媒體時代下，多“面”化已經成為了視覺傳達設計受眾互動性的主流。要充分促進視覺傳達設計的多面化發(fā)展，突破傳統(tǒng)單一的信息傳遞和接收的模式，發(fā)掘更多設計作品的作用，提升與受眾之間的互動效果。通過利用視覺傳達設計的互動性，為多面化設計提供創(chuàng)新動力，促進視覺傳達設計的創(chuàng)新發(fā)展。引導受眾積極參與到視覺傳達設計互動過程中，受眾體驗的同時又能反饋評價，有助于增強設計師與受眾之間的有效交流，提高視覺傳達設計效果。隨著融媒體時代的到來，視覺傳達設計師需要及時認識到互動的重要性，重視互動性的促進作用，在創(chuàng)作設計時能夠真正的設計出更符合社會需求的作品。設計師需要將互動性放在首位，充分對設計主題的文化、當?shù)亓曀椎冗M行了解，才能提高視覺傳達設計的根本目的，在設計作品中融合更多有效信息，獲得更所受眾的認可。視覺傳達設計者需要具備細致的觀察能力，只有了解受眾更豐富的喜好、需求，才能真有針對性地提高互動性，促進視覺傳達設計從傳統(tǒng)向多面化方向發(fā)展。

（三）向多感官化信息傳遞轉變

將視覺傳達設計與新媒體技術有效融合，能夠設計出更具創(chuàng)新性和表現(xiàn)性的作品，有助于促進視覺傳達設計的優(yōu)化升級。隨著設計新理念的不斷推出，視覺傳達設計者也不斷借鑒新的知識與見解，促進視覺傳達設計的全新發(fā)展。就比如，滕守堯學者提出了“幻覺論”，認為人們在看到畫面時，可以同孤傲其他感官進行感受，充分地運用了想象力。視覺傳達設計中，要具有特殊的審美方式，對真實存在的事物進行深刻感知，有助于設計出更加形象生動的作品。視覺傳達設計要在融媒體時代環(huán)境下創(chuàng)新發(fā)展，考慮設計作品是否能夠刺激到受眾，進而更有針對性的去設計創(chuàng)作，并充分調動受眾其他感官，提升受眾的體驗感。設計師需要更深層地感知作品，讓受眾能夠除了在視覺上獲得沖擊，還能夠打開其他感官，達到多感官信息傳遞的效果，促進視覺傳達設計的創(chuàng)新發(fā)展。

綜上所述，在融媒體時代環(huán)境下，視覺傳達設計需要與時俱進的創(chuàng)新發(fā)展，站在傳統(tǒng)設計特點的基礎上，不斷改善設計模式和內涵。通過借助新媒體技術優(yōu)勢，能夠促進視覺傳達設計的優(yōu)化發(fā)展，為設計師提供更廣闊的設計空間。將交互式理念融合在視覺傳達設計中，充分發(fā)揮融合媒體的積極作用，改變傳統(tǒng)設計理念，提高視覺傳達設計的藝術表達效果。