晉 可
(江西服裝學(xué)院 江西南昌 330201)
本文結(jié)合江西服裝學(xué)院學(xué)生黨支部工作實(shí)際,構(gòu)筑具有學(xué)院特色的“五個(gè)工程”,提升學(xué)生黨支部引領(lǐng)力建設(shè),充分發(fā)揮其在大學(xué)生中的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活的“引領(lǐng)”作用,有效助推學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
提升高校學(xué)生黨支部引領(lǐng)力建設(shè)是大勢所趨。新形勢下高校逐漸擴(kuò)招學(xué)生,高校學(xué)生數(shù)量增多,學(xué)生入黨的熱情也不斷高漲,學(xué)生黨員數(shù)量也逐漸增多,學(xué)生黨員這支隊(duì)伍逐漸龐大,加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)、提升學(xué)生黨支部引領(lǐng)力成為學(xué)生黨建工作的重中之重。提高高校學(xué)生黨支部的引領(lǐng)力建設(shè),為把青年學(xué)生培養(yǎng)成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人有著重要的戰(zhàn)略意義。
高校學(xué)生黨支部的思想引領(lǐng)在各項(xiàng)學(xué)生工作的開展中起著至關(guān)重要的作用。高校學(xué)生群體的思維比較活躍,大多數(shù)學(xué)生的獨(dú)立、自我意識性較強(qiáng),高校學(xué)生黨支部的主要工作對象就是學(xué)生群體,學(xué)生的思想有著多樣、多變、敏感、矛盾等特點(diǎn),三觀也正在形成的階段,在這個(gè)重要的階段中,思想引領(lǐng)應(yīng)當(dāng)放在首位來抓。在學(xué)生黨員隊(duì)伍中存在著少數(shù)政治覺悟較低、強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)象,思想上松懈,行動上落后,學(xué)生黨支部必須認(rèn)清形勢,對于這些行為給予及時(shí)地糾正,在加強(qiáng)黨的理論、思想、作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)之上,結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對這類群體進(jìn)行思想教育和管理。
學(xué)生黨支部建設(shè)的好壞直接影響著學(xué)校的統(tǒng)籌管理。高校是思政陣地、育人基地、創(chuàng)新高地,是知識分子集中的地方,大學(xué)生基層黨支部建設(shè)應(yīng)適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求,不斷創(chuàng)新工作方法,要努力發(fā)揮好基層黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,把青年學(xué)生密切的團(tuán)結(jié)起來,圍繞在黨組織的周圍。學(xué)生群體是高校中最大的群體,學(xué)生黨支部的隊(duì)伍強(qiáng)大,發(fā)揮和學(xué)生黨組織在學(xué)生中的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)生黨支部的建設(shè)對促進(jìn)高校各項(xiàng)工作的發(fā)展和統(tǒng)籌管理工作有直接的影響。
學(xué)生黨支部是高?;鶎狱h組織,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),提升學(xué)生黨支部引領(lǐng)力是一項(xiàng)基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性的工程,探索新形勢下提升高校學(xué)生黨支部引領(lǐng)力工作的思路,要聚焦思想建設(shè)和組織管理,找準(zhǔn)“著力點(diǎn)”和“發(fā)力點(diǎn)”。
思路之一:筑牢學(xué)生黨支部成員的思想防線。很多基層黨組織開展思想政治教育活動,難免有走形式、走過場的現(xiàn)象,活動內(nèi)容單一、形式少,可以加強(qiáng)紅色文化活動的改良創(chuàng)新,用創(chuàng)新、形式多樣的活動激發(fā)學(xué)生參與的積極性,通過開展與紅色文化相關(guān)的活動提高學(xué)生對黨的相關(guān)理論知識的認(rèn)識,傳播正能量,把廣大的青年學(xué)生緊密的團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。
思路之二:提升學(xué)生黨支部成員的管理能力。學(xué)生日常生活很重要的區(qū)域就是宿舍樓,提升樓棟黨建文化可以改善學(xué)生的生活環(huán)境,在宿舍樓內(nèi)安排學(xué)生黨支部成員進(jìn)行管理,一方面可以增強(qiáng)黨員與普通學(xué)生的關(guān)系,另一個(gè)方面這些黨員可以負(fù)責(zé)管理樓棟文化,配合宿管員工作,同時(shí)成為樓棟和學(xué)院之間緊密聯(lián)系的紐帶。
思路之三:增強(qiáng)學(xué)生黨支部成員的服務(wù)意識。高校學(xué)生黨員數(shù)量逐年增長,少數(shù)的學(xué)生黨員在考察培養(yǎng)期間積極參與黨組織的活動,平時(shí)更多的精力投入到了表格的填寫和相關(guān)資料收集上面,發(fā)展成為黨員之后便送了一口氣,缺少為學(xué)生、為學(xué)校、為社會服務(wù)的想法,必須增強(qiáng)學(xué)生黨支部成員時(shí)刻想著人民、為人民服務(wù)的意識,通過安排志愿服務(wù)等活動讓她們時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,避免學(xué)生黨員出現(xiàn)“入黨前后兩個(gè)樣”的現(xiàn)象。
思路之四:加強(qiáng)學(xué)生黨支部網(wǎng)站的管理建設(shè)。新形式下網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展飛快,為黨的宣傳工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的發(fā)展機(jī)遇。高校學(xué)生黨支部工作要充分利用網(wǎng)絡(luò)來開展,努力掌握網(wǎng)上宣傳的主動權(quán),提高網(wǎng)絡(luò)工作的針對性、及時(shí)性、時(shí)效性,建立學(xué)院黨建微信公眾號平臺,同時(shí)這個(gè)平臺可以時(shí)刻回答學(xué)生問題、解決學(xué)生的需求、接地氣、傳播正能量。
思路之五:發(fā)揮學(xué)生黨支部成員的模范引領(lǐng)作用。從“一名黨員、一面旗幟”到“戴黨徽、亮身份”,都體現(xiàn)了黨員要起到模范引領(lǐng)的作用,黨員要以身作則,要明白自己的一言一行都是要受規(guī)范的,都要嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范,要為身邊的人樹立榜樣,必須講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié),取信于廣大群眾,做好群眾的貼心人,做學(xué)生中的表率,真正發(fā)揮到一個(gè)黨員一面旗幟的先鋒作用。
根據(jù)五個(gè)思路,結(jié)合江西服裝學(xué)院學(xué)生黨支部工作實(shí)際,針對支部建設(shè)中存在的五大特色,提出了改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生黨支部建設(shè)的有效措施——“五個(gè)工程”(紅色工程、藍(lán)色工程、粉色工程、綠色工程、橙色工程),更好的提升高校學(xué)生黨支部引領(lǐng)力、實(shí)現(xiàn)黨建思政育人效果。紅色工程即是紅色文化引領(lǐng),鑄牢思想建設(shè) ;藍(lán)色工程即是黨建樓棟管理育人,提升管理能力;粉色工程即是志愿服務(wù)教育,增強(qiáng)服務(wù)意識;綠色即是網(wǎng)絡(luò)平臺管理,加強(qiáng)優(yōu)秀事跡的宣傳;橙色工程即是黨員榜樣引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)生黨支部成員的模范帶頭作用。通過打造五個(gè)工程,在學(xué)生心中埋好真善美的種子,積極搭建育人成長成才平臺,打造學(xué)院品牌文化,促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展,從而達(dá)到更好的育人效果,為學(xué)校的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以紅色文化為坐標(biāo),培育學(xué)生的愛國精神,鑄牢學(xué)生的思想建設(shè)。學(xué)習(xí)紅色文化,傳承紅色精神,對當(dāng)代大學(xué)生的思想引領(lǐng)起到很重要的作用。紅色文化包含的內(nèi)容多、題材豐富,從革命遺跡到珍貴文物再到一堂傳統(tǒng)的課程,都是鮮活的教材,對于青年來說都是一次思想上的洗禮,能夠幫助學(xué)生樹立崇高的理想信念。結(jié)合江西服裝學(xué)院學(xué)生黨支部工作實(shí)際,總結(jié)出“十紅”教育體系:看紅色電影、唱紅色歌曲、讀紅色家書、講紅色故事、辦紅色講壇、進(jìn)紅色基地、行紅色實(shí)踐、創(chuàng)紅色班級、建紅色社團(tuán)、配紅色書柜,并很好地融入到大學(xué)生黨員日常教育中去,形成了常態(tài)化教育體系,深受學(xué)生黨員的喜愛。打造黨建獨(dú)有的紅色系列活動專題系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,追求真理,勇于奉獻(xiàn)的精神,加強(qiáng)學(xué)生黨支部的思想引領(lǐng)力。
以藍(lán)色工程為基準(zhǔn),打造黨建樓棟特色文化建設(shè),提升樓棟管理育人能力。打造黨建樓棟特色文化建設(shè),搭建黨員與學(xué)生之間的連心橋。打造樓棟文化、開展樓棟服務(wù)、突出陣地功能。黨員是一盞燈,照亮一幢樓,宿舍樓棟積極搭建“樓棟黨員+樓棟志愿者”工作平臺,成立一支黨建宣傳服務(wù)隊(duì)伍,負(fù)責(zé)樓棟會議通知、宣傳資料發(fā)放等工作,使樓棟的黨員和志愿者能夠與普通學(xué)生直接對接,及時(shí)了解樓棟學(xué)生的生活需求,及時(shí)聯(lián)系和服務(wù)學(xué)生。宿舍樓棟黨建應(yīng)以黨小組成員為核心,定期召開研究、部署、協(xié)調(diào)開展主題黨日活動、志愿服務(wù)、宿舍衛(wèi)生檢查等工作,指導(dǎo)樓棟黨建建設(shè),讓學(xué)生黨支部建設(shè)在樓棟生根開花。學(xué)生宿舍樓中設(shè)黨建活動室,活動室以“設(shè)施齊全、制度完善、活動規(guī)范、效果明顯”為創(chuàng)建內(nèi)容,豐富廣大黨員和入黨積極分子的文化生活,使得黨員教育管理有陣地、黨員服務(wù)有項(xiàng)目,真正發(fā)揮出了活動室的功效。
以粉色工程為橋梁,培養(yǎng)學(xué)生志愿者服務(wù)精神,增強(qiáng)服務(wù)意識。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),志愿服務(wù)的精神實(shí)質(zhì)與其是一致的,大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)的期望與黨員為人民服務(wù)的熱情不謀而合,通過志愿服務(wù)活動可以增強(qiáng)學(xué)生黨員的身份意識和責(zé)任認(rèn)同,從而激勵(lì)其不斷發(fā)揮黨員的先進(jìn)性與模范性,使黨性修養(yǎng)得到真正的錘煉。
不斷豐富并拓寬學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動的內(nèi)容與形式。一是開展衛(wèi)生清掃、愛心幫扶、電腦維修、愛心捐贈、關(guān)愛孤寡老人等志愿服務(wù);二是由校園兩級的志愿者協(xié)會建立志愿服務(wù)站點(diǎn),組織學(xué)生黨員、入黨積極分子等到兒童福利院、敬老院、特殊兒童學(xué)校等機(jī)構(gòu)單位開展支援服務(wù)活動;三是利用課余時(shí)間、節(jié)假日、寒暑假等組建志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),定期開展如關(guān)愛留守兒童,關(guān)心幫扶空巢老人、孤寡老人等社會弱勢群體,組織社區(qū)義務(wù)服務(wù)、文化宣傳、愛心支教等文化幫扶活動。為進(jìn)一步提升青年大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會的使命意識,提高學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員在社會實(shí)踐中的先鋒模范作用。
以綠色工程為載體,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺管理,大力宣傳共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡。建立學(xué)院黨建微信公眾號平臺,打造“互聯(lián)網(wǎng)+思政”平臺。占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思政的主陣地,積極宣傳共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡,宣傳黨的政策方針路線和黨的基本理論知識,讓這些優(yōu)秀的事跡伴隨著學(xué)生成長,讓學(xué)生們了解黨的基本理論知識,給予學(xué)生滿滿的正能量和理論指導(dǎo),并建立一個(gè)時(shí)刻回答學(xué)生問題、解決學(xué)生的需求、接地氣、傳播正能量的網(wǎng)絡(luò)平臺。
以橙色工程為引領(lǐng),揣著一顆“紅心”為學(xué)生做表率,發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)院開展“戴黨徽、亮身份”“亮身份、樹形象、做表率”“一個(gè)黨員,一面旗幟”等活動,引導(dǎo)廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下,都能銘記黨員身份,履行黨員義務(wù),帶頭承諾踐諾,踐行黨的宗旨,強(qiáng)化群眾觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,做到平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在推進(jìn)學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。黨員要起先鋒模范帶頭作用,黨員教師建立了一支屬于學(xué)院高質(zhì)量的黨員教師隊(duì)伍。
通過“五個(gè)工程”建設(shè),形成學(xué)生黨支部意識形態(tài)的牢固防線,提升學(xué)生黨支部的引領(lǐng)力。一是提高了學(xué)生黨支部的思想引領(lǐng),真正的讓學(xué)生黨員發(fā)揮引領(lǐng)力,起到模范帶頭作用;二是借助網(wǎng)絡(luò)平臺,讓更多的學(xué)生知道了解關(guān)于一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身邊的事跡,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量;三是通過志愿服務(wù)和亮身份等活動,提升了學(xué)生黨支部成員的責(zé)任感、使命感。
教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹、一朵云推動另一朵云、一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為民族精神的傳承者。江西服裝學(xué)院“五個(gè)工程”育人品牌工程致力于推動學(xué)院思政教育建設(shè),在學(xué)生心中埋好真善美的種子。強(qiáng)化學(xué)生愛國情懷,促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展,突出高校思政育人工作,創(chuàng)新工作模式,努力打造服裝設(shè)計(jì)學(xué)院新品牌,為學(xué)院發(fā)展作出貢獻(xiàn)。