吉瑞娟

（河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 鄭州 450000）

對于英雄，可能每一個人對英雄的定義和期許是不同的，英雄不一定要擁有一身絕技，做驚天動地的大事，救人于水火之中，而能夠做好本職工作，恪盡職守，擁有滿腔的愛國情懷和矢志不渝的報國之志，并用實際行動踐行社會主義核心價值觀，這就是我們生活中平凡卻又不簡單的英雄。黃大年就是其中最為典型的一個例子。

一、樹立榜樣，精神永存

近年來，國家大力宣傳鼓勵全社會要以時代楷模為榜樣，踐行初心使命。其中黃大年同志就是涌現(xiàn)出的先進典型之一。這位始終心系祖國、心有大我的世界頂級科學(xué)家先進事跡感人肺腑，窮其一生都在探索地球的奧秘，面對祖國的號召，毫不猶豫的回到自己的母校，成為第一位到東北的“千人計劃”專家，快速適應(yīng)新的環(huán)境并組建團隊突破重重的技術(shù)難關(guān)，僅用五年的時間使我國在航空探測技術(shù)領(lǐng)域完成了發(fā)達國家?guī)资晁哌^的路程。就是這樣一位平平凡凡，周而復(fù)始的在工作崗位上奮戰(zhàn)到生命最后一刻的教師，用生命追逐中國夢，以精神鑄就愛國魂，這就是我們敬仰的英雄。

學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報國的愛國情懷。曾在大學(xué)畢業(yè)冊上寫得那句留言“振興中華，乃我輩之責(zé)”讓無數(shù)人為之感動。即使在國外深造工作的十八年里，他無時無刻不牽掛著祖國。當(dāng)他收到吉林大學(xué)發(fā)來的“千人計劃”的文件時，立刻表達了回國的決心，并用最短的時間處理手頭事情，踏上了回國的旅程，因為他說過一定要把國外的先進技術(shù)帶回祖國，在碩果累累的時候歸來才能發(fā)揮更大的價值。正如艾青所寫“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，黃大年深愛著這片沃土，深愛著不斷砥礪前行的祖國。

學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。他曾說所有的身份中他最喜歡教師這個職業(yè)，因為學(xué)生是最有希望的一代最有朝氣的一代，他恨不得把畢生所學(xué)的所有知識傾囊相授。每當(dāng)有學(xué)生請教問題，他總是不厭其煩的解答，經(jīng)常一講就是兩三個小時。即使在病情惡化住院期間，全然不顧身體不適，耐心細(xì)致為探望他的學(xué)生講起了知識。同樣作為教師，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)黃大年的傾盡所有、教書育人的精神，在教師崗位上盡職盡責(zé)。

學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。國外的生活和科研條件如此優(yōu)越，而他選擇放棄，因為他并不看重物質(zhì)條件，完全可以申請國家院士的他卻總說自己沒時間，不圖名不圖利，他一心只想為他深愛的祖國貢獻自己的一份力量。他深知國外科技發(fā)展的程度，他不放過一分一秒去追逐先進國家的腳步，最終我國探測技術(shù)得到了快速發(fā)展，躋身世界先進水平行列。他的收入大多數(shù)用在了學(xué)生身上，他幫助有理想的學(xué)生出國深造，時刻告誡學(xué)生出去一定要學(xué)有所成，并在有所成就時報效祖國。這樣一位關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)師慈父的大家，在高產(chǎn)的黃金年紀(jì)，卻永遠(yuǎn)的離開了，也成為了華夏兒女心中的英雄。

二、堅守初心，立德樹人

對于初入職場的新人，最重要的是樹立正確的職業(yè)觀。當(dāng)面對不同工作的抉擇時，不僅僅要考慮自己的興趣和條件待遇，同時也要考慮到國家的發(fā)展，正如黃大年所說的那樣“只要祖國需要，我就義無反顧”，當(dāng)國家急缺人才的時候，他毅然放棄了在國外苦心經(jīng)營近二十年的事業(yè)和團隊，毫不猶豫的回國。他教會我們當(dāng)工作中個人利益與集體或國家利益相沖突時，我們要不假思索的選擇后者，將個人理想融入到呼嘯奔騰的歷史洪流中。古人云：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，無論是身處廟堂之高還是江湖之遠(yuǎn)，都能夠像黃大年同志那樣時刻心懷祖國，國家的利益至高無上，一切事情出發(fā)點和落腳點均是有利于祖國的發(fā)展和未來。

同樣，作為一名新進的教師，我們更應(yīng)堅守教育初心、肩負(fù)育人使命，向許許多多黃大年一樣的時代楷模學(xué)習(xí)致敬。近年來多次召開的大會上將教育事業(yè)擺著重要的位置。這充分表明了國家對教育事業(yè)的高度重視以及對我們廣大教師的殷切期望。毫無疑問，一個國家的教育質(zhì)量高低關(guān)系著整個民族的興衰存亡，而教師的行為則直接影響著每位學(xué)生的前途和命運。黃大年同志正是用自己一點一滴的行為為我們做出了杰出的表率。在今后的崗位上，我們要以學(xué)生為本、教書育人、潛心研究、德育為先，將黃大年同志未竟的教育事業(yè)繼續(xù)不斷推進。

黃大年用家國天下的情懷、身體力行的引領(lǐng)、春風(fēng)化雨的關(guān)愛，深刻詮釋了人民教師的本色。他為國家奉獻了自己的一生，在熱愛的事業(yè)上燃燒了生命，高尚的品質(zhì)和崇高的精神鑄就了不可磨滅的中國魂，譜寫了一曲可歌可泣的英雄贊歌。正是這樣一個又一個的黃大年頂起了中國脊梁，促進了民族振興。作為高校教師更應(yīng)以黃大年為榜樣，堅定信念，堅守初心，立德樹人，將個人與祖國命運相連，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和偉大復(fù)興的中國夢奮斗終生。