“聲”而為師，樂享其中

許佳慧

她是一名音樂沃土上的耕耘者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，從教近二十年來，她始終身體力行耕耘在美聲聲樂教學與演唱的前沿，為祖國的音樂事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的聲樂之才。她就是我國著名女高音歌唱家、現(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學藝術(shù)學院聲樂副教授的李秋玉女士。

李秋玉老師從小便喜歡唱歌，擁有得天獨厚嗓音條件的她展現(xiàn)出了極佳的音樂天賦。出于對音樂的熱愛，李老師選擇走上音樂的道路。她本科就讀于群星薈萃、人才輩出的武漢音樂學院聲樂系，1999年大學畢業(yè)后，李秋玉來到廣州星海音樂學院成教部任教，正式投入到聲樂教育的事業(yè)之中。為進一步提升自身的教學水平和演唱實力，李秋玉考取了華南師范大學音樂學院聲樂（音樂教育）專業(yè)的碩士研究生。隨后，她又在上海音樂學院研究生部進行深造，先后師從著名聲樂教育家周嘵燕先生、劉若娥教授，演唱功底得到了進一步提升。

著名意大利音樂家羅西尼曾言，歌者應(yīng)該具備的重要條件有三：第一是聲音，第二是聲音，第三還是聲音。觀李秋玉教授的表演，不難發(fā)現(xiàn)她的表演帶有鮮明的特色和風格，其演唱技巧高超，嗓音清澈透亮，富有濃厚的感染力，對聲音的運用拿捏自如。她演唱的很多經(jīng)典曲目都是意大利語，其發(fā)音字正腔圓，充滿戲劇的抒情性，細膩感人。在對表演角色的詮釋上，李秋玉通過對劇中人物的深刻理解，能夠賦予角色新意，往往能夠?qū)ζ胀ǖ难莩温渥龀雠c眾不同的藝術(shù)處理，塑造的藝術(shù)形象真實而深刻。人們不僅能在演出中聆聽到李秋玉高超的演唱功力，同時也能感受到她所飾演的角色的強烈個性。

從2001年至今，李秋玉曾先后在美國、上海、廣州、鄭州、澳門等地成功舉辦個人獨唱音樂會，她別具一格的演唱風格，向觀眾傳遞了她真摯的藝術(shù)情懷，贏得了觀眾喜愛和好評。在一些國際級的高規(guī)格音樂賽事上，李秋玉教授也頻頻登臺亮相，均收獲了不俗的成績。2007年，在全國聲樂教師美聲選拔賽中，李秋玉教授憑借一曲《魔王》斬獲了“教師美聲組優(yōu)秀獎”。兩年后，在“阿爾卡莫”國際聲樂選拔賽中國賽區(qū)中，李秋玉教授再次展現(xiàn)了非凡的演唱功底，征服了在場的所有評委和嘉賓，最終收獲了第二名的好成績。

作為一位聲樂教育家，李秋月致力于聲樂演唱與教學實踐研究已二十年有余，她自成一體的教學理念及卓有成效的教學手段，為我國聲樂表演和教學實踐的發(fā)展做出了重要貢獻。李秋玉教授自身不僅擁有扎實的歌唱實力，更注重將自己的寶貴經(jīng)驗傳遞給學生，做好更年輕一代的領(lǐng)路人。在日常的教學中，李秋玉不斷創(chuàng)新和改進教學方法，運用科學規(guī)范的教學手段對學生因材施教，同時注重對學生舞臺藝術(shù)實踐能力培養(yǎng)，取得了有目共睹的成績，教學成果顯著。她所指導的學生屢次在日本大阪國際櫻花節(jié)、香港國際藝術(shù)節(jié)、中國聲樂大賽等國內(nèi)外重量級音樂大賽中獲獎，她本人也接連被授予“國際優(yōu)秀導師獎”、“德藝雙馨優(yōu)秀指導教師”等榮譽稱號。

注重教學實踐的同時，李秋玉教授更是把理論知識放在一個重要的位置上。作為廣東外語外貿(mào)大學藝術(shù)學院聲樂副教授，李秋玉傾注了大量的時間和心血用于聲樂學科的科研攻堅，她先后主持了3項省部級和1項校級科研課題，包括2014年度廣東省哲學社會科學十二五規(guī)劃學科共建項目《中國民族演唱與西洋美聲唱法的借鑒與融合發(fā)展模式研究》、2019年中國管理科學研究院、教育科學研究所教育發(fā)展研究規(guī)劃課題《中國民族歌劇演唱在高校聲樂教學中的傳承踐行研究 》、2019年廣東省高等教育教學研究和改革項目《“文化自信”音樂創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索》和2019年廣東外語外貿(mào)大學課題《廣東客家山歌的傳承與發(fā)展研究》，為我國民族聲樂教育的發(fā)展作出了突出貢獻。

此外，李秋玉教授還在《音樂創(chuàng)作》《音樂探索》《藝術(shù)評鑒》等專業(yè)期刊上公開發(fā)表了二十余篇高水平的學術(shù)論文，《對國際比聲樂選手演唱修養(yǎng)的認識——以意大利阿爾卡莫國際聲音比賽為例》《美聲教學中技術(shù)性與藝術(shù)性的相關(guān)問題》《美聲演唱中的氣息運用技巧與提升策略研究》等文章都是其中質(zhì)量上乘的佳作代表。2019年，李秋玉教授的個人專著《美聲唱法經(jīng)典技巧研究》一書正式由九州出版社出版面世，在業(yè)界引起了強烈反響和談?wù)?，廣受專家、讀者好評。

徜徉藝海、躬耕講壇二十載，李秋玉教授把自己一生最寶貴的時光和最富于活力的時代都奉獻給了她的聲樂教學生涯。正如李秋玉教授所言，“講臺是一方更大的舞臺，在這里有我所有的光榮與夢想，學生就是我藝術(shù)生命的延續(xù)”。從這個意義上講，從這里開始，她的藝術(shù)人生將變得更加飽滿多彩。