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      河南省南樂縣人才工作機(jī)制分析

      2020-12-09 14:12:47
      人才資源開發(fā) 2020年15期
      關(guān)鍵詞:南樂縣崗位人才

      經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,需要物質(zhì)資源作為基礎(chǔ),更需要人的知識(shí)和能力作為支撐。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人才資源已經(jīng)取代土地、資本、礦藏和能源等資源成為第一戰(zhàn)略資源,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)知識(shí)的依賴和對(duì)人才的需求越來越緊迫。河南省南樂縣經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)高速度、跨越式發(fā)展,人才是關(guān)鍵。建立與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的用人機(jī)制,切實(shí)做好培養(yǎng)和吸引人才的工作,是擺在南樂縣委縣政府及組織人事部門面前的重要課題。

      一、存在問題

      (一)人才結(jié)構(gòu)不盡合理

      從行業(yè)分布來看,南樂縣行政事業(yè)單位人才集中度高,占到人才總量的90%;從崗位特點(diǎn)來看,單位人才較多,基礎(chǔ)性和專業(yè)性要求高的崗位人才較少,有些崗位多年得不到人員補(bǔ)充;從學(xué)歷層次來看,行政事業(yè)人才隊(duì)伍大學(xué)本科及以上文化只占21%,并以繼續(xù)教育居多,中專及以上文化占56%,高中以下學(xué)歷占14%,干部隊(duì)伍文化素質(zhì)偏低;從職稱結(jié)構(gòu)來看,初級(jí)人才較多,中高級(jí)人才較少,副高級(jí)職稱人才僅742人,占人才總量的12.3%;從專業(yè)結(jié)構(gòu)來看,該縣90%的人才集中在教育和衛(wèi)生系統(tǒng),農(nóng)業(yè)方面從事農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)和果蔬專業(yè)的人才極少,新興產(chǎn)業(yè)人才更為稀缺。

      (二)人才流失難以控制

      南樂縣各類人才的總量雖在增加,但由于留才機(jī)制不健全,中高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人才流失嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),近三年全縣流出的專業(yè)技術(shù)人員237人,占人才總量的4%,主要集中在教育、衛(wèi)生等行業(yè),且大部分是具有中高級(jí)職稱、年齡在35 歲至45歲之間的業(yè)務(wù)骨干。教育系統(tǒng)內(nèi)的專職教師流向市以上條件優(yōu)越的私立學(xué)校,醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中大量有一定成績(jī)的專家與單位脫鉤,從事私人診所或流向外地。因此,流失的不僅是人才還有技術(shù),甚至是優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

      二、原因分析

      (一)缺乏培養(yǎng)人才的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

      南樂縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,產(chǎn)業(yè)發(fā)展不均衡,經(jīng)濟(jì)總量小,引進(jìn)人才的大環(huán)境尚未形成,加上政府財(cái)力緊張,對(duì)各類人才隊(duì)伍建設(shè)的投入相對(duì)較少,造成人才隊(duì)伍規(guī)模發(fā)展受限。在工資獎(jiǎng)金、福利補(bǔ)貼、工作環(huán)境、生活條件、學(xué)校深造、發(fā)展機(jī)遇等方面與南方發(fā)達(dá)地區(qū)存在差距,出現(xiàn)既難引進(jìn)外地優(yōu)秀人才,也留不住本地培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才的尷尬局面。

      (二)缺乏激發(fā)人才活力的激勵(lì)機(jī)制

      南樂縣財(cái)政困難,在提高人才待遇、解決住房條件、改善工作環(huán)境方面,資金投入量?。粎^(qū)域性人才市場(chǎng)不健全,人才有序、合理流動(dòng)的渠道不暢;人才激勵(lì)機(jī)制不夠健全,人才評(píng)價(jià)體系尚未構(gòu)建,沒有形成靠市場(chǎng)機(jī)制、靠科學(xué)合理的分配政策來調(diào)動(dòng)人才積極性和創(chuàng)造性的意識(shí),高層次人才的勞動(dòng)價(jià)值、貢獻(xiàn)、效益與分配不成比例,知識(shí)、技術(shù)、管理等要素參與分配的權(quán)利沒有得到很好體現(xiàn)。

      三、改進(jìn)措施

      (一)創(chuàng)新觀念,樹立正確的人才觀

      1.制定和完善相關(guān)人才政策。根據(jù)該縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,確定明確的工作目標(biāo),提出有力度、可操作的工作措施,立足于本地,以培養(yǎng)實(shí)用人才為主,努力改善人才環(huán)境,積極引進(jìn)急需的人才和智力。

      2.堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t。把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷,不唯職稱,不唯資歷,不唯身份,跳出傳統(tǒng)的條條框框,只要具備一定的知識(shí)或技能,為該縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的都是需要的人才,努力把各類人才集聚到社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)中來,為促進(jìn)南樂縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

      (二)營(yíng)造良好環(huán)境,穩(wěn)定人才隊(duì)伍

      1.落實(shí)招才引智政策,以待遇留人。積極兌現(xiàn)引進(jìn)人才的各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)政策、人才獎(jiǎng)勵(lì)、生活補(bǔ)助及各項(xiàng)補(bǔ)貼,從戶籍登記、配偶工作、子女入學(xué)、社會(huì)保障等引進(jìn)人才普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手,切實(shí)解決人才的后顧之憂,努力把各種優(yōu)惠政策落到實(shí)處。進(jìn)一步完善分配制度,健全與市場(chǎng)相適應(yīng)、與業(yè)績(jī)掛鉤的分配激勵(lì)機(jī)制,讓勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配,真正做到一流的人才一流的報(bào)酬、一流的貢獻(xiàn)一流的待遇。

      2.建立聯(lián)系服務(wù)制度,以感情留人。著力營(yíng)造關(guān)注人才、關(guān)心人才、溫馨和諧的留才環(huán)境,通過設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)接待日、網(wǎng)上信箱等方式,深入了解人才的所思所想,聽取人才的意見和建議,為人才創(chuàng)新創(chuàng)造撐腰壯膽。鼓勵(lì)企業(yè)負(fù)責(zé)人與人才定期開展交流談心,征詢?nèi)瞬艑?duì)企業(yè)的發(fā)展建議,激發(fā)人才的創(chuàng)新熱情。建議縣電視臺(tái)等媒體開設(shè)人才專欄,開展尊重知識(shí)、尊重人才為主題的宣傳活動(dòng),為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供方便快捷的綠色通道。

      (三)完善工作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)人才的積極性和創(chuàng)造性

      1.創(chuàng)新管理方式,充分發(fā)揮人才特長(zhǎng)。適人,根據(jù)人才的專業(yè)特長(zhǎng)安排到農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)經(jīng)管理、招商引資、園區(qū)建設(shè)、信訪穩(wěn)定等崗位磨煉,促其成長(zhǎng);適崗,把專業(yè)技術(shù)型人才放到最合適的崗位,通過人才、人力資源兩個(gè)市場(chǎng),搭建良好平臺(tái),發(fā)揮市場(chǎng)在人才配置上的基礎(chǔ)性作用,實(shí)現(xiàn)人才資源配置最優(yōu)化;適位,把優(yōu)秀人才放到最需要的崗位,面向社會(huì)精選出一批德才兼?zhèn)?、熟悉?jīng)濟(jì)工作的優(yōu)秀人才,放到招商引資、園區(qū)建設(shè)、城市發(fā)展等崗位,為加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)增添新動(dòng)力。

      2.實(shí)施人才資源開發(fā)工程,努力讓人才有責(zé)有權(quán)有為。對(duì)引進(jìn)的人才明確職責(zé)分工,交任務(wù)、壓擔(dān)子,積極引導(dǎo)人才立足本職、擔(dān)當(dāng)重任、努力干事,增強(qiáng)人才的責(zé)任感、使命感;引導(dǎo)企業(yè)擺脫家族化管理的束縛,對(duì)引進(jìn)的人才放心、放手,讓他們負(fù)責(zé)企業(yè)管理、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、項(xiàng)目合作、市場(chǎng)營(yíng)銷等重點(diǎn)工作,給予更大的決策權(quán)和執(zhí)行權(quán),激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情;鼓勵(lì)人才從基層做起,從最合適的崗位做起,通過多個(gè)崗位的歷練、多項(xiàng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),逐漸成為單位的骨干、精英,發(fā)揮人才在事業(yè)發(fā)展中的核心作用。

      3.建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)人才活力。建立與人才貢獻(xiàn)相適應(yīng)的收入分配機(jī)制和激勵(lì)制度,使貢獻(xiàn)、業(yè)績(jī)與回報(bào)相掛鉤;建立各職級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)人才兼職兼薪管理辦法,使一流人才享受一流待遇;鼓勵(lì)各級(jí)各類人才承包企業(yè)開發(fā)項(xiàng)目或從事個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng),開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果;組織各類科技人員到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展技術(shù)承包、咨詢和推廣以及科技扶貧活動(dòng),營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境。

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