2020年河南省中考作文選評(píng)

胡慧

【作文題目】

閱讀下面材料，按要求作文。

我們常說(shuō)：要有危機(jī)意識(shí)。什么是危機(jī)呢？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中說(shuō)危機(jī)是“潛伏的危險(xiǎn)”“嚴(yán)重困難的關(guān)頭”。而危機(jī)還可以這樣理解：危+機(jī)——危險(xiǎn)往往與機(jī)會(huì)并存，困難常常與希望相伴。所以，遇到危機(jī)時(shí)，要捕捉、創(chuàng)造機(jī)會(huì)化解危險(xiǎn)，要懷抱希望克服困難。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到大大小小的危機(jī)。你經(jīng)歷過(guò)怎樣的危機(jī)？你對(duì)危機(jī)有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)從下面兩個(gè)寫(xiě)作任務(wù)中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。

（1）請(qǐng)以“我的危機(jī)故事”為題目，寫(xiě)一篇記敘文，講講你遇到了怎樣的危機(jī)，又是如何化解的。

（2）請(qǐng)自擬題目，自選角度，確定立意，寫(xiě)一篇議論文，談?wù)勀銓?duì)危機(jī)的思考和認(rèn)識(shí)。

要求：①按文體要求作文，600字左右;②不要套作，不得抄襲;③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

（2020年河南省中考作文題）

【寫(xiě)作提示】

第一個(gè)題目限定了體裁是記敘文，引導(dǎo)考生關(guān)注自我成長(zhǎng)?！拔摇毕薅说谝蝗朔Q(chēng)，“危機(jī)”限定了內(nèi)容，“故事”限定了體裁。寫(xiě)作時(shí)，要解決好兩個(gè)問(wèn)題。一是化大為小，化概括為具體，即明確“危機(jī)”是什么危機(jī)，如人身安全危機(jī)、家庭危機(jī)等。二是確定寫(xiě)作重點(diǎn)，重點(diǎn)寫(xiě)危機(jī)發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，也可以重點(diǎn)寫(xiě)“我”在危機(jī)中的表現(xiàn)。

第二個(gè)寫(xiě)作任務(wù)是寫(xiě)議論文?？忌欢ㄒ⒁庥^點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證有力，語(yǔ)言精練，有嚴(yán)密的邏輯。要選擇合適的論證方法，不能空喊口號(hào)，空講道理。

河南省中考作文題暗扣疫情危機(jī)這個(gè)熱點(diǎn)，考生當(dāng)有話可說(shuō)。但十幾歲的孩子寫(xiě)“危機(jī)”，因閱歷有限，不易寫(xiě)好。

【佳作展示】

化解危機(jī)，創(chuàng)造希望

河南省考生

須臾間，流年暗換，華夏民族已然度過(guò)了危機(jī)與希望并存的五千年。面對(duì)種種危機(jī)，華夏兒女總是挺身而出，迎難而上，以劈波斬浪的勇氣與智慧，讓華夏一次次度過(guò)危機(jī)，走向希望。

憶往昔。面對(duì)大水泛濫的危機(jī)，大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”，以疏代堵，贏回了一個(gè)安定的家園;面對(duì)倭寇侵?jǐn)_、邊境動(dòng)蕩的危機(jī)，戚家軍戰(zhàn)鼓震天，上陣廝殺，換來(lái)了邊境安定……他們，都在華夏民族的危急時(shí)刻挺身而出，力挽狂瀾。歷史的星河照耀大禹堅(jiān)毅的面龐，照耀戚家軍無(wú)畏的戰(zhàn)陣……華夏民族正是有這樣的英雄，才度過(guò)了歷史長(zhǎng)河中的重重危機(jī)。

想當(dāng)年。落后的弓弩刀槍?zhuān)K是無(wú)法抵擋先進(jìn)的堅(jiān)船利炮，國(guó)門(mén)被西方列強(qiáng)輕易打開(kāi)，從此中國(guó)盛世不再。侵略者的手上沾染人民的鮮血，炮火連天，鐵蹄肆虐，尸橫遍野，華夏民族危矣?？删褪窃谶@充斥著腥風(fēng)血雨的土地上，華夏兒女沒(méi)有屈服，一批批救國(guó)救民的英雄挺身而出。他們拋頭顱、灑熱血，為華夏民族的存亡而戰(zhàn)。懷著“茍利國(guó)家生死以”的赤誠(chéng)丹心的林則徐，帶著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情慷慨赴死的譚嗣同……他們懷一腔熱血，將個(gè)人生死置之度外，只為破解華夏民族的危局。

看今朝。我國(guó)逐步強(qiáng)大，卻也危機(jī)重重。但我國(guó)人民不服輸，不懼怕，一次次直面危機(jī)，一次次力挽狂瀾，讓華夏民族越來(lái)越強(qiáng)盛。新冠肺炎疫情暴發(fā)之時(shí)，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇赴江城，心懷蒼生戰(zhàn)病毒，使華夏轉(zhuǎn)危為安。面對(duì)美國(guó)打壓的危機(jī)，華為員工未曾退縮，無(wú)數(shù)科研人員日夜辛勞，最終研發(fā)出“麒麟”芯片，在危機(jī)中求生存。我們國(guó)家的人民從來(lái)不缺面對(duì)危機(jī)的勇氣和信心，并且有能力在危機(jī)中尋找機(jī)會(huì)，壯大實(shí)力。今日之華夏，上有“嫦娥”奔月，下有“蛟龍”人海?？萍及l(fā)展，經(jīng)濟(jì)振興，社會(huì)安定，崛起之勢(shì)不可阻擋。

身處今日萬(wàn)里錦繡之華夏，我輩青年應(yīng)有面對(duì)危機(jī)的勇氣，戰(zhàn)勝危機(jī)的智慧和力量，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒、民族脊梁，創(chuàng)造新的輝煌。

開(kāi)篇點(diǎn)出論點(diǎn)，領(lǐng)起全文。

選取中國(guó)古代事例，有力地證明了論點(diǎn)。排比句式的運(yùn)用，使語(yǔ)言更富有表現(xiàn)力，有氣勢(shì)，有文采。

選取中國(guó)近代事例，論證觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

選取當(dāng)代事例，論述觀點(diǎn)。

結(jié)尾點(diǎn)題，照應(yīng)開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，強(qiáng)化主旨。