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      植根姑蘇文脈織就“健雅教育”雙面繡

      2020-12-18 11:11:01嚴(yán)莉萍
      小學(xué)科學(xué) 2020年3期
      關(guān)鍵詞:姑蘇蘇州市指向

      ◇嚴(yán)莉萍

      【作者單位:蘇州市新康實(shí)驗(yàn)小學(xué)校江蘇】

      蘇州市新康實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)辦之初,確立了以“清新健康、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)、國(guó)學(xué)情懷、國(guó)際視野”為辦學(xué)宗旨,打造藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目,致力讓新康成為孩子們陶冶情操的樂(lè)土,啟迪智慧的搖籃,發(fā)展個(gè)性的天地,施展才華的舞臺(tái)。

      一、以“健雅教育”為核心,讓每個(gè)角落都成為素質(zhì)教育的能量場(chǎng)

      辦學(xué)思想積淀著學(xué)校的精神內(nèi)核和學(xué)術(shù)傳統(tǒng),是凝聚師生員工的靈魂和基礎(chǔ),更是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和軟實(shí)力的重要標(biāo)志。新康建校十年,作為姑蘇教育版圖上的“蘇式學(xué)?!敝?,正努力思考著自己的定位和辦學(xué)追求。

      (一)明確“健雅教育”的文化使命,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校高位發(fā)展

      新康實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于姑蘇區(qū)西南隅,西臨京杭大運(yùn)河,南接唐寅墓和石湖,東靠水陸盤門。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,植根地方文化,在“清新健康、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)、國(guó)學(xué)情懷、國(guó)際視野”辦學(xué)宗旨的引領(lǐng)下,擬定了《蘇州市新康實(shí)驗(yàn)小學(xué)校文化建設(shè)綱要(2019~2025年)(試行)》。用“立德樹(shù)人”的一根針,穿引“生命、科學(xué)、藝術(shù)、國(guó)學(xué)、國(guó)際”課程的五彩線,打造“文、樂(lè)、健、技、書(shū)、畫(huà)”個(gè)性飛揚(yáng)的六藝學(xué)社,秉持“繡花”精神,精細(xì)科學(xué)“施針”,繡出名城姑蘇一面獨(dú)有的“健雅教育”雙面繡。它一面是“健”,培育兼具“崇文睿智、開(kāi)放包容”現(xiàn)代城市精神,擁有國(guó)際視野的“身健、智健”的當(dāng)代少年;它的另一面是“雅”,培育傳承千年姑蘇文化精神品格,擁有家國(guó)情懷的“藝雅、行雅”的姑蘇學(xué)子。健雅教育的兩面一剛一柔,一動(dòng)一靜;一面塑精神,一面養(yǎng)藝趣,相映成趣,融合共促。

      (二)架構(gòu)“健雅教育”的完備體系,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展

      學(xué)校推動(dòng)實(shí)施“健雅教育”,主要分五個(gè)層面。在精神文化層面,指向文化植根,打造鮮活的“健雅校園”;在課程文化層面,指向文化育人,建構(gòu)五彩的“健雅課程”;在社團(tuán)文化層面,指向文化塑形,成就飛揚(yáng)的“健雅六藝”;在育人文化方面,指向文化立品,培育“健雅少年”;在隊(duì)伍文化方面,指向文化強(qiáng)師,練就多能的“健雅教師”。這五條路徑齊頭并進(jìn)、多頭施力,共同指向“健康博雅每一天”的辦學(xué)理念,使每一個(gè)孩子在新康實(shí)小的每一天都能朝著陽(yáng)光健康、品行雅正的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校在“健雅文化”的潤(rùn)澤中,處處皆教育,時(shí)時(shí)皆教育,人人皆教育。

      二、以“立德樹(shù)人”為統(tǒng)領(lǐng),讓每個(gè)孩子都成為美好校園的塑造者

      “健雅教育”以“立德樹(shù)人”為魂,在“家校大環(huán)境、校園小環(huán)境、教育軟環(huán)境”中,努力營(yíng)造與孩子們對(duì)話、共生、同行的德育氛圍,實(shí)現(xiàn)以“德”滋養(yǎng),以“文”化人。

      (一)實(shí)施德育體系創(chuàng)新工程

      建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了黨、政、工、團(tuán)和少先隊(duì)齊抓共管、人人參與的良好局面。推廣德育導(dǎo)師制,建立了以班主任為主力、以心理咨詢室為核心的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)科課程的德育研究,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中。學(xué)校申報(bào)的“小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透德育的實(shí)踐研究”被列為蘇州市教育學(xué)會(huì)“十三五”規(guī)劃課題。學(xué)校近年還被評(píng)為“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)?!薄吧傧汝?duì)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)校”及“蘇州市達(dá)標(biāo)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室”等。

      (二)實(shí)施品牌活動(dòng)建設(shè)工程

      為了培養(yǎng)“身健、智健、藝雅、行雅”的新康學(xué)子,學(xué)校利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日,集中開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“紅領(lǐng)巾尋訪新蘇州我與家鄉(xiāng)共成長(zhǎng)”“水天堂的小腳丫爭(zhēng)當(dāng)護(hù)水小衛(wèi)士”“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)我為祖國(guó)來(lái)點(diǎn)贊”以及京杭大運(yùn)河姑蘇最美地標(biāo)快閃、游學(xué)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選表彰新康“健雅好少年”“優(yōu)秀隊(duì)干部”“文明小先鋒”“公益小使者”等途徑,持續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

      三、“體育藝術(shù)”為兩翼,讓每個(gè)學(xué)生都成為“健雅教育”的創(chuàng)造者

      新康實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”“在傳承中發(fā)展創(chuàng)新”,形成了“以藝術(shù)、體育教育見(jiàn)長(zhǎng),學(xué)生素質(zhì)多元發(fā)展”的辦學(xué)特色,梳理形成了充滿活力、典雅秀美的“健雅”文化生態(tài)樣貌。

      (一)優(yōu)化課程體系,關(guān)注每節(jié)課的生成

      學(xué)校著力將過(guò)去多年積淀并形成的“體藝”特色課程資源進(jìn)行梳理,逐步形成指向核心素養(yǎng)、體現(xiàn)辦學(xué)特色的“健雅課程”體系;構(gòu)建了以生命課程為主干,以科學(xué)、藝術(shù)課程為特色,以國(guó)學(xué)、國(guó)際課程作為立足點(diǎn)的五線并行課程體系。這五個(gè)課程群目標(biāo)均指向核心素養(yǎng)的“自主發(fā)展、文化基礎(chǔ)、社會(huì)參與”三個(gè)維度;同時(shí)也詮釋了“健雅教育”的多元內(nèi)涵,致力建構(gòu)“生命之健”“科學(xué)之新”“藝術(shù)之雅”“國(guó)學(xué)之美”“國(guó)際之融”五位一體的課程體系,讓新康的每一天、每一人都能享受健康博雅的潤(rùn)澤。

      (二)搭建個(gè)性化平臺(tái),關(guān)注每個(gè)人的成長(zhǎng)

      學(xué)校開(kāi)設(shè)有書(shū)法、版畫(huà)、葫蘆絲、舞蹈、合唱、國(guó)學(xué)、蘇州評(píng)話、英語(yǔ)情景劇、足球、乒乓球等社團(tuán),為學(xué)生體藝特長(zhǎng)發(fā)展、素養(yǎng)提升搭建了個(gè)性化的平臺(tái)。并以社團(tuán)為生發(fā)點(diǎn),輻射帶動(dòng)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,形成了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展以點(diǎn)帶面、齒輪傳動(dòng)的效應(yīng)。在慶祝中華人民共和國(guó)70周年華誕之際,全省首推了我校合唱隊(duì)學(xué)生在水陸盤門拍攝的隊(duì)歌快閃,作為少先隊(duì)員祝福祖國(guó)母親華誕的獻(xiàn)禮。在“2019年姑蘇區(qū)第六屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開(kāi)幕式暨大運(yùn)河游學(xué)項(xiàng)目實(shí)踐基地揭牌儀式”上,新康實(shí)驗(yàn)小學(xué)成了全區(qū)首家也是唯一一家運(yùn)河游學(xué)項(xiàng)目基地學(xué)校。孩子們創(chuàng)作了大運(yùn)河手繪地圖和系列版畫(huà),開(kāi)展了童眼看運(yùn)河、童心書(shū)運(yùn)河、童聲誦運(yùn)河、童趣繪運(yùn)河、童話寫運(yùn)河、童信贊運(yùn)河等創(chuàng)作活動(dòng),并在江蘇最美運(yùn)河地標(biāo)——盤門、楓橋開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng),拍攝了主題微視頻。

      今后,新康教育人將蓄力書(shū)寫素質(zhì)教育“文化立校、課程育人”的全新篇章,致力于讓美好藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。新康探索了十年,實(shí)踐了十年,我們更期待著下一個(gè)十年,為姑蘇教育呈現(xiàn)“健雅教育”更美好的畫(huà)卷!

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