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      淺談生活中的藝術(shù)欣賞

      2020-12-20 17:44:00劉玉玲遼寧廣告職業(yè)學(xué)院
      品牌研究 2020年31期

      文/劉玉玲(遼寧廣告職業(yè)學(xué)院)

      藝術(shù)欣賞對于藝術(shù)品的把控沒有藝術(shù)鑒賞來的專業(yè),這就使得更多的人開始欣賞藝術(shù),接受藝術(shù)?;谶@樣的情況,越來越多的人開始在生活中也注重了美的欣賞。藝術(shù)作品的欣賞是對藝術(shù)創(chuàng)造者的藝術(shù)功底,思想情感,創(chuàng)作思維與觀賞者的審美意識、感性認知的一次融合。所謂“一千個人眼中就有一千個哈姆雷特”每個觀賞者在不同的環(huán)境、不同的空間甚至不同的心情下,在欣賞同一個藝術(shù)作品時,也會是不一樣的感受。藝術(shù)欣賞不僅體現(xiàn)人們的藝術(shù)涵養(yǎng),還可以豐富人們的閱歷,增加人們對不同民族、不同階級、不同時代的知識儲備。同時還可以提高個人的素質(zhì),所以說,藝術(shù)欣賞來源于生活。

      一、藝術(shù)欣賞可以提高審美,拓寬視野

      藝術(shù)創(chuàng)作的素材都是來自生活,藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感也更加離不開生活,藝術(shù)創(chuàng)作實際上就是對現(xiàn)實生活的加工和美化,我們看到的所有藝術(shù)作品都可以稱之為歷史的再現(xiàn),有的藝術(shù)作品可以體現(xiàn)市井生活,有的可以體現(xiàn)民族差異還有的可以體現(xiàn)社會制度。無論什么樣的藝術(shù)作品,都展現(xiàn)了藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作。作為欣賞者,我們可以通過藝術(shù)作品了解不同時代的特色,還可以通過藝術(shù)作品掌握時代帶給我們的歷史印記。唐朝時期,人們以胖為美,講究的是女子體型豐滿、面部圓潤。在當時的藝術(shù)繪畫中,就主要以體現(xiàn)女子的形象為題材,后世人們在欣賞藝術(shù)作品時,不但能夠感受到藝術(shù)特色同時能感受到唐朝的流行元素,這樣也豐富了人們的學(xué)識。

      近代知名畫家李可染的《牧牛圖》,畫面看到的是兩個小牧童一個躺在牛背上,一個坐在牛身上,非常悠閑地放牛,并且牧童與牛之間沒有牽引的繩子,簡單的幾個柳枝畫在畫作的上方,整個畫面簡潔明了。這樣的畫作,體現(xiàn)人們生活的簡單舒適,通過畫作,可以看出畫家李可染先生隨性的生活,讓觀賞的人們短暫的放松,也表達了人們對悠閑生活的向往。類似這樣的美術(shù)作品欣賞數(shù)不勝數(shù)。通過對藝術(shù)作品的欣賞,可以了解當代人們的生活,因為藝術(shù)來源于生活,后世的人們更多的也是通過藝術(shù)作品掌握當代的生活寫照。在藝術(shù)欣賞中,人們不分民族、不分地位,只要有足夠的知識,就可以欣賞藝術(shù)。

      二、藝術(shù)欣賞可以陶冶情操,豐富精神內(nèi)涵

      藝術(shù)欣賞實際上也是一種精神審美,好的美術(shù)作品不僅是一種視覺享受,還是一種精神享受,人們可以通過對繪畫的欣賞了解藝術(shù)家的故事,體會藝術(shù)家的感受,這樣的視覺盛宴也在一定程度上促進美術(shù)教育的覺醒。以前,人們并不重視美術(shù)教育,甚至在學(xué)校美術(shù)教育也會給其他課程讓路,現(xiàn)在人們的意識提高,也逐漸重視起來美術(shù)教育,美育教育更是起到潛移默化的作用。欣賞者通過理論知識,對藝術(shù)作品進行理解和評價,達到陶冶情操,愉悅身心的目的。美術(shù)欣賞不僅僅是欣賞藝術(shù)作品,現(xiàn)在的藝術(shù)欣賞更多的可以涵蓋在現(xiàn)實生活中,也體現(xiàn)在人們的日常審美中,審美不再是有錢人的詞語,審美也開始逐漸大眾化。每一位藝術(shù)家的風(fēng)格不同,在具體的藝術(shù)作品中也是不一樣的,例如,在繪畫作品上,有的畫家傾向于寫實,有的畫家趨向于抽象藝術(shù),還有的畫家青睞于傳統(tǒng)藝術(shù),那么在繪畫作品的欣賞上,也會呈現(xiàn)不一樣的觀點。無論是哪一種觀點的欣賞,都是對藝術(shù)作品的肯定,這就奠定了藝術(shù)欣賞具有一定的精神內(nèi)涵。人們通過對藝術(shù)作品的欣賞又融入了自己的元素,加上自己的人生體驗,這樣的審美就更加鮮明。

      三、藝術(shù)欣賞可以培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),啟迪生活

      隨著藝術(shù)作品的種類繁多,藝術(shù)作品數(shù)量的增加,可供人們的選擇和欣賞的也越來越多,人們的審美能力和鑒賞能力也越來越強。在藝術(shù)作品欣賞的同時,人們也學(xué)習(xí)了更多的藝術(shù)技法和藝術(shù)表現(xiàn)手法。例如,齊白石先生的《六蝦圖》,我們都知道齊白石先生一生畫過無數(shù)的墨寶。老先生的蝦尤為著名,特別是晚年時期的《六蝦圖》,該作品濃淡筆墨,線條行云流水,蝦的遠近層疊。無論是從筆鋒氣勢恢宏,還是布局錯落有形都可以看出齊白石先生的繪畫功底深厚。作為欣賞者,人們欣賞這樣的藝術(shù)作品,不僅可以提高藝術(shù)專業(yè)的知識,還可以增加藝術(shù)情趣。人們通過欣賞作品,感受到齊白石老先生的曠世情懷和豁達的人格。

      藝術(shù)欣賞的內(nèi)涵就是讓人們在欣賞作品的同時,感受作者的創(chuàng)作情懷,也是希望欣賞者可以通過藝術(shù)作品來改變自己的生活。欣賞者對藝術(shù)作品的觀賞、評價、欣賞的過程,就是一種自我體驗的過程。藝術(shù)作品是藝術(shù)家對生活領(lǐng)悟的具體生動體現(xiàn),也是展現(xiàn)藝術(shù)家自己的人生觀世界觀。人們通過藝術(shù)作品的欣賞,感受到藝術(shù)家的精神情感,因此,意識美、欣賞美就是豐富自己的精神世界,這就是藝術(shù)作品的欣賞過程。在這個過程中,我們可以培養(yǎng)自己的道德情操,提高自己的審美意識,開闊眼界。增長知識,引導(dǎo)人們更好的生活。

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