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      路徑式功能鍛煉對骨科患者的康復(fù)效果分析

      2020-12-21 01:57:06張冬梅
      中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用 2020年23期
      關(guān)鍵詞:骨科康復(fù)功能

      張冬梅

      隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和人們生活方式的改變,骨科患者的發(fā)病率越來越高。臨床上,要采取科學(xué)有效地干預(yù)來加快患者的恢復(fù)速度[1]。因此,對骨科患者預(yù)后的康復(fù)干預(yù)尤為重要。本文從理論基礎(chǔ)、研究現(xiàn)狀和臨床證據(jù)等方面采取路徑式功能鍛煉訓(xùn)練指導(dǎo),對骨科患者的臨床療效進行評估,并分析骨科患者采取路徑式功能鍛煉訓(xùn)練的效果,現(xiàn)報告如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 選取2019 年5 月~2020 年5 月在大連大學(xué)附屬新華醫(yī)院治療的80 例骨科患者作為研究對象,隨機分為對照組和試驗組,每組40 例。對照組男20 例,女20 例;年齡22~73 歲,平均年齡(47.2±8.9)歲;體質(zhì)量指數(shù)24.4~28.7 kg/m2;文化程度:文盲5 例,小學(xué)7 例,初中13 例,高中7 例,大專及以上8 例;合并糖尿病2 例,高血壓3 例,心臟病1 例。試驗組男19 例,女21 例;年齡23~74 歲,平均年齡(43.2±10.3)歲;體質(zhì)量指數(shù)24.9~28.5 kg/m2;文化程度:文盲3 例,小學(xué)6 例,初中9 例,高中9 例,大專及以上13 例;合并糖尿病1 例,高血壓2 例,心臟病1 例。兩組患者性別、年齡等一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 納入及排除標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):均符合第四屆骨科學(xué)術(shù)會議制定的骨科診斷標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)影像學(xué)檢查證實的患者;年齡≤80 歲;臨床資料完整;自愿配合研究;頭腦清晰并積極配合治療;均無精神性疾病及家族遺傳類疾病;無體檢不合格史。排除標(biāo)準(zhǔn):排除存在精神病,以及對認知功能影響的患者;排除各種嚴重的糖尿病周圍神經(jīng)并發(fā)癥以及嚴重骨功能障礙的患者。

      1.3 方法 對照組患者采取常規(guī)康復(fù),試驗組患者在對照組基礎(chǔ)上采取路徑式功能鍛煉。具體如下:①建立路徑式功能鍛煉的實施指導(dǎo)組,在床位康復(fù)護師的指導(dǎo)下,制定相關(guān)疾病鍛煉計劃。鍛煉計劃由運動時間規(guī)劃、運動日期、確認簽名組成。②鍛煉計劃實施。根據(jù)患者個人情況制定鍛煉計劃表,由康復(fù)護師評估后確定,給患者介紹計劃,并將制定相關(guān)疾病鍛煉計劃記錄在表格中。在鍛煉過程中的康復(fù)護師負責(zé)指導(dǎo),糾正患者不正確的鍛煉行為并幫助患者,鼓勵患者。術(shù)前進行早期功能訓(xùn)練包括:臀橋訓(xùn)練:患者采取仰臥位,雙下肢屈曲,雙腳支撐在床上,將臀部抬高髖關(guān)節(jié)伸直,保持2~5 s。直腿抬高運動:患者仰臥,伸直雙腿以增強膝關(guān)節(jié)伸展的力量,抬高3 s,降低5 s,10~20 次/組,3~5 組/d,呼吸及咳嗽訓(xùn)練:進行有效深呼吸及咳嗽1~4 次/組2~6 組/d,預(yù)防肺部并發(fā)癥。外展時保持患肢仰臥位,膝間墊枕頭,防止髖關(guān)節(jié)過度內(nèi)旋。踝關(guān)節(jié)功能鍛煉的情況下,伸展踝關(guān)節(jié)來保持肌肉張力,促進下肢血液回流來防止血栓形成。術(shù)后增加股四頭肌等長收縮運動:每次運動3 s收縮和3 s 放松,10~40 次/組,鍛煉患肢肌肉力量并增加直腿提舉運動,患者坐在床邊來恢復(fù)股四頭肌功能。增加站立運動:健康四肢先落地及雙手抱雙拐,一條腿站在健康側(cè)并保持身體垂直于地面,膝蓋伸展運動的患側(cè)下肢伸直,增強股四頭肌肌力。髖外展運動的患側(cè)髖關(guān)節(jié)外展角度應(yīng)<30°并加強臀中肌的肌力。上床時轉(zhuǎn)到患側(cè),協(xié)助患者將患肢抬到床上后抬健康側(cè)肢。雙手握住兩圈并移動5 cm,然后放下以健肢為支點,將患側(cè)旋轉(zhuǎn)后逐漸移動患肢,避免患肢過度外旋。初始運動時間≤20 min,指導(dǎo)患者做好協(xié)調(diào)屈伸等。

      1.4 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn) 比較兩組患者下床時間、住院時間以及骨折愈合時間及臨床效果。療效判定標(biāo)準(zhǔn):記錄患者Harris 評分,分為疼痛、關(guān)節(jié)功能、關(guān)節(jié)活動度和畸形4 項。優(yōu):80~100 分,良:70~79 分,差:≤69 分??傆行?(優(yōu)+良)/總例數(shù)×100%。

      1.5 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS23.0 統(tǒng)計學(xué)軟件對研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù) ± 標(biāo)準(zhǔn)差()表示,采用t 檢驗;計數(shù)資料以率(%)表示,采用χ2檢驗。P<0.05 表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組患者下床時間、住院時間、骨折愈合時間比較 試驗組患者下床時間、住院時間以及骨折愈合時間均短于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

      2.2 兩組患者臨床效果比較 試驗組患者臨床總有效率為87.5%,高于對照組的67.5%,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

      表1 兩組患者下床時間、住院時間、骨折愈合時間比較(,d)

      表1 兩組患者下床時間、住院時間、骨折愈合時間比較(,d)

      注:與對照組比較,aP<0.05

      表2 兩組患者臨床效果比較[n(%)]

      3 討論

      由于人員專業(yè)水平不同,指導(dǎo)內(nèi)容不完全統(tǒng)一及缺乏鍛煉情況的客觀記錄,患者及其家屬沒有準(zhǔn)備好進行功能鍛煉,或因害怕疼痛而拒絕等因素,導(dǎo)致術(shù)后功能鍛煉存在很大不確定性。路徑式功能鍛煉實施后的患者行為、情感等問題能夠得到控制,使鍛煉計劃得以有效實施[2]。路徑式功能鍛煉的實施,使對患者進行路徑式功能鍛煉的指導(dǎo)行為更加規(guī)范,提高了患者對路徑式功能鍛煉的認識。根據(jù)患者身體狀況采用多種功能鍛煉形式,使患者更容易掌握功能鍛煉的方法,從而提高患者依從性,幫助患者快速康復(fù)。

      路徑式功能鍛煉是由醫(yī)護人員共同制定指導(dǎo)骨科患者進行功能鍛煉的計劃,從而增強了醫(yī)護人員之間的合作,保證了功能鍛煉路徑的可行性,真正做到以患者為中心。路徑式功能鍛煉的實施有利于嚴格規(guī)范醫(yī)護人員對患者術(shù)后康復(fù)的指導(dǎo)和實施,在實施過程中,醫(yī)護人員可能存在知識的不足,但是該路徑的實施,會促進其不斷學(xué)習(xí),從而不斷提高。同時通過對患者進行講解,加強醫(yī)護人員對本專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),有助于提高其知識水平[3],從而幫助患者最大限度地恢復(fù)功能。適當(dāng)?shù)穆窂绞焦δ苠憻捘芊乐够颊咝g(shù)后組織粘連,通過改善患者局部血液循環(huán)來促進骨折愈合,恢復(fù)肢體功能。因此路徑式功能鍛煉在骨科治療中顯得尤為重要。功能鍛煉路徑通過加強醫(yī)患之間的溝通來更好地為患者提供康復(fù)指導(dǎo),保證患者循序漸進地鍛煉,盡快恢復(fù)生理功能。骨科患者定期進行康復(fù)是非常有必要的,在干預(yù)范圍內(nèi)建議患者按時吃藥,進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉[4]。骨科康復(fù)的路徑式功能鍛煉應(yīng)嚴格按照實施表進行,內(nèi)容針對性、系統(tǒng)性強,能有效全面地指導(dǎo)骨科患者的功能訓(xùn)練。在該過程中,醫(yī)務(wù)人員可以對患者關(guān)節(jié)功能的恢復(fù)情況進行評估,保證功能鍛煉強度適度,有效縮短下床和功能恢復(fù)時間患者。另外在實施過程中,路徑式功能鍛煉可以使患者感受自身關(guān)節(jié)的恢復(fù),進一步幫助患者樹立治愈疾病的信心,提高臨床治療依從性[5-8]。本研究結(jié)果顯示:試驗組患者下床時間、住院時間以及骨折愈合時間分別為(7.52±0.10)、(20.31±5.26)、(172.25±11.94)d,均短于對照組的(8.59±1.69)、(23.42±4.24)、(189.38±12.76)d,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。試驗組患者臨床總有效率為87.5%,高于對照組的67.5%,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

      綜上所述,對骨科患者采取路徑式功能鍛煉訓(xùn)練可以縮短治療時間,提高臨床效果,應(yīng)作為臨床輔助方案進行應(yīng)用。

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