悠揚(yáng)

江小帆趴在床上，面前是攤開的課本。他閉著雙眼，慢慢地背著： “……人之能為人，由腹有詩書……”

這首古詩他背了好久，但不是忘了前一句就是想不起后一句。他數(shù)學(xué)很好，但不擅長語文。

就算讓我解1 00道奧數(shù)題也好過背一首古詩，每次背古詩時(shí)他都這么想。

江小帆在床上翻了個(gè)身，兩只手揉著發(fā)漲的太陽穴，嘆了口氣：到現(xiàn)在還沒有背下來，明天王老師要抽查到我可怎么辦??？他的眼前浮現(xiàn)出同桌劉露露的臉，每次自己背不下課文，她都是那副嘲弄的表情，讓人超級不爽。

正在他犯愁時(shí)，客廳的電話響了起來。

江小帆的爸媽今天加班，此時(shí)家里只有他一個(gè)人。他跑到客廳去接電話。

“喂，您是哪位？”

“小帆，是我呀！”李博士的聲音從電話那頭傳來， “想不想來我家玩兒啊？”

李博士是江小帆的鄰居，他在一家高科技公司上班。

“不要客套了，是不是又有什么事情要我?guī)兔Π?？”江小帆直截了?dāng)。

李博士笑了： “嘿嘿，確實(shí)有點(diǎn)事情……小帆，你能不能把你的筆記本電腦帶過來借我用用??？”

“不要，我正在下載網(wǎng)課視頻！”江小帆直接拒絕， “再說，你不是有電腦嗎？”

“嗯……我的電腦中了草裙舞病毒?！?/p>

草裙舞病毒是近來出現(xiàn)的一種電腦病毒，威力強(qiáng)大，中毒后電腦屏幕上會彈出一個(gè)跳草裙舞的小人兒。除非電腦沒電，否則這個(gè)小人兒會一直占據(jù)屏幕跳下去。

“你不是電腦高手嘛，小小的病毒還會把你難倒？”江小帆問道。

“哈哈，這個(gè)病毒確實(shí)難住我了，不過已經(jīng)勝利在望?！崩畈┦刻拐\相告， “但我有些工作需要馬上做，所以拜托你把電腦借我用用?！?/p>

說到這里，李博士換了一種神秘的口氣說： “我最近又做成了一些小東西，你難道不想看看？”

“真的？”江小帆來了興致。他知道李博士經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間搞一些有意思的發(fā)明。

“那你等著。”江小帆掛斷了電話，然后暫停下載，拎著電腦沖出了家門，李博士已經(jīng)開門恭候他了。

江小帆將電腦往沙發(fā)上一放，對李博士道： “喏，用吧?！?/p>

“謝謝小帆，你可真是幫我大忙了！”李博士滿臉堆笑地送上一杯水， “來，先喝口水吧?！?/p>

江小帆將水一飲而盡，然后擦著嘴說：“可別忘了你的承諾。”

“我像說話不算數(shù)的人嗎？”李博士拍著胸脯道， “你看這一屋子的玩意兒，有什么相中的我都可以借給你?！?/p>

江小帆環(huán)視了一下客廳，四周堆滿了各種奇形怪狀的機(jī)器與零件，頭頂上還有個(gè)不知道是什么的東西在不斷盤旋。

什么好玩呢？江小帆一邊想一邊尋找。他低下頭，發(fā)現(xiàn)腳邊有個(gè)環(huán)帶，上面還有根天線，交替閃爍著紅藍(lán)色的光芒。

“這是什么？”江小帆將那東西撿起來在手中擺弄。

“這叫大腦藍(lán)牙。”李博士向江小帆介紹， “把它戴在頭上，可以將你的大腦連接上電腦，這樣就能在大腦和電腦之間建立數(shù)據(jù)聯(lián)系啦?！?/p>

“這有什么用呢？”

“這用處可大了。以前我要寫什么文件，都要先在腦子里想好，再用鍵盤輸入到電腦里，現(xiàn)在有了它，我就可以直接把腦子里的想法輸入到電腦里，免得再打字了?！崩畈┦恐钢竽X藍(lán)牙說道。

“哦……聽起來也沒什么意思?！苯》郎?zhǔn)備隨手丟掉，忽然心里一動，問道，“那用它能把電腦里的東西輸入進(jìn)大腦嗎？”

“有意思，我怎么沒想到？”李博士撓撓頭， “理論上是可以，但我沒試過?！?/p>

“那我就要它了。”江小帆狡黠地一笑，“借我玩兩天怎么樣？”

“喂，你小子打什么壞主意？”李博士嚴(yán)重懷疑江小帆的動機(jī)。

“沒什么，嘿嘿?！苯》珱]有多做解釋，匆匆忙忙地離開了李博士的家。

二

第二天的語文課上，王老師站在講臺旁說道： “同學(xué)們，我昨天布置的古詩，大家背會了嗎？”

“我會！”

王老師話音未落，江小帆趕緊舉起手來。同桌劉露露立即顯出一副不敢相信的神情來。

“真是了不起，看來小帆同學(xué)這回是有備而來呀！”王老師伸手示意江小帆起立。

江小帆從座位上站起來，搖頭晃腦地把古詩背了出來。

王老師聽后臉上露出笑意，沖他豎起了大拇指： “小帆，你進(jìn)步不小啊，老師為你點(diǎn)贊?！?/p>

課間，江小帆一邊收拾書本，一邊瞥了一眼劉露露，見她還是一副難以置信的神情，不禁得意道： “怎么樣，不相信吧？我可是把唐詩全集都背下來了?！?/p>

“別吹牛了?！眲⒙堵镀沧斓馈?/p>

“不信你可以考考我?！苯》慌男馗?。

劉露露眼珠一轉(zhuǎn)，說道： “那你就背個(gè)《春江花月夜》吧？”

“春江潮水連海平……”江小帆背得十分流利，二百多字的一首詩竟然一字不差。

他一口氣背完。劉露露和同學(xué)們都睜大了眼睛望著他。

看著劉露露，江小帆十分自得。接著，他又應(yīng)劉露露的要求，背了幾首。

聞訊趕來的王老師忍不住鼓起掌來： “行啊，我真是太意外了！小帆，我推薦你去參加詩詞大會！你肯定能拿冠軍！”

聽著同學(xué)們支持的掌聲，江小帆‘謙虛”道：“哪里，其實(shí)我也就背了四萬來首吧……”

他話音未落，忽然間兩手上揚(yáng)，橫舉在胸前波浪一樣地?cái)[動著，身體也跟著一扭一扭的。

“怎么回事？我的身體不受控制啦！”江小帆大驚失色。

整個(gè)班級一時(shí)間鴉雀無聲。

“江小帆，你在跳草裙舞？”劉露露驚訝道。

江小帆心中咯噔一下，隨即叫道： “誰能幫我聯(lián)系一下李博士？”

李博士趕到學(xué)校時(shí)，江小帆已被王老師和幾個(gè)同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生想盡了辦法，也沒有讓他停止跳舞。

李博士見到江小帆，先是一愣，隨即哈哈笑道：“我明白了，你是中了草裙舞病毒?！?/p>

“人怎么會中電腦病毒？”一旁的劉露露仰起臉問李博士。

三

原來，江小帆借那個(gè)大腦藍(lán)牙有自己的“小九九”：既然大腦藍(lán)牙可以將大腦里的想法傳輸?shù)诫娔X中，那么反過來把電腦中的資料傳輸?shù)酱竽X里不也行嗎？如果可以的話，把要記要背的知識都導(dǎo)入大腦里，不就省得背了？

江小帆回到家，戴上大腦藍(lán)牙，然后連接到電腦上。他將剛才怎么也背不下來的那首古詩先輸入到一個(gè)文檔里，然后將文檔通過大腦藍(lán)牙傳到了大腦記憶存儲區(qū)里。

江小帆感覺大腦像流過一陣電流，緊接著，那首古詩居然一字一句清晰地在腦海中浮現(xiàn)出來。他輕念著： “木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。”

太好了！這辦法行得通啊！再不用擔(dān)心背課文啦?？磩⒙堵兑院筮€敢瞧不起我？江小帆得意地想。

聽了江小帆的坦白，李博士從兜里摸出一副大腦藍(lán)牙給劉露露看： “大概是他從網(wǎng)絡(luò)上下載文件到大腦，而文件中就有草裙舞病毒?！?/p>

的確，昨天江小帆下載了一整本《唐詩全集》，全部輸入到自己的大腦里。

“快讓我停下來，”江小帆跳得都快哭了， “跳不動了！快累死啦！”

李博士走到江小帆跟前，將大腦藍(lán)牙戴到他的頭上，然后啟動自己的平板電腦，一邊操作一邊說： “要想去除大腦內(nèi)的病毒就只能把大腦格式化，刪掉你所有的記憶?！?/p>

“別別別，我可不想失憶！”

這要是刪除所有記憶，不得重新回幼兒園嗎？江小帆急得苦苦哀求： “我知道錯(cuò)了，你就把我治好吧！”

“跟你開玩笑啦，別怕！反革裙舞病毒的殺毒程序我剛剛編好，馬上傳到你的大腦里運(yùn)行一下就沒事了！”李博士一邊說一邊在電腦上操作起來。

江小帆又覺得有一陣電流通過大腦，自己的身體逐漸地停了下來。他一下子癱倒在地上，大口喘息： “跳舞太累了……我算明白了……”

劉露露笑道： “明白什么？”

“果然是‘詩書勤乃有，靠投機(jī)取巧，實(shí)在是不能成為一個(gè)腹有詩書的人??！”

聽了這話，李博士和劉露露同時(shí)朝江小帆豎起了大拇指，會心地笑了……